גורם של DSM
העיכוב בהתפתחותם של ילדים נובע מכךגורמים שונים - היפוקסיה במהלך ההריון, טראומה מלידה או מתח נפשי. RPM מתבטא בכך שהילד אינו בנוי כראוי מיומנויות מוטוריות ודיבור. כאשר ילד מתחת שנה לא מתיישב עם הזמן, מסתובב, מחזיק את ראשו, זה מסמן כי יש עיכוב בפיתוח. 
הוראת ילדים עם PEP בגיל הגןצילום: GettyWith 6 חודשים, הילד חייב לפטפט באופן פעיל. חוסר הפטפוטים והמילים הראשונות ב 1 שנה פירושו ההתפתחות מתעכבת. אם עיכוב התפתחותי אין בסיס אורגני גס, מצב זה מותאם היטב. אבל הכנת ילד עם PZD לבית הספר דורש גישה מיוחדת, יש צורך ליצור תנאים נוחים לפיתוח וחינוך בבית.
אימוני תיקון לילדים עם פיגור שכלי
לתחילת הלימודים בכיתה א 'אצל ילדים עם ZPRהתחום האינטלקטואלי והרציונלי אינו מפותח. הם מתקשים לפתור את הבעיות שמציב המבוגרים, להכליל, להשוות ולנתח. אבל שלא כמו ילדים של חולים עם oligophrenia, הם מסוגלים לבצע משימות דומות על תבנית הציע עם עזרה של מורה. ילדים מוציאים בהצלחה חומר חינוכי מורכב עם הגישה הפדגוגית הנכונה. תקופה חשובה בחינוך בבית הספר היא ההכנה. בשיעורים תיקוניים עם ילדים, השיעורים נלמדים על ידי קריאה וכתיבה, פיתוח חשיבה, יצירת פעילות במהלך הטמעת החומר. עדיף להתחיל ללמד ילדים עם PEP במוסדות חינוך לגיל הרך. לשם כך, יש קבוצות שבהן ילדים בריאים ויצירתיים בפיתוח, defectologists ומטפלים דיבור מנהלים חינוך מתקנת, חיבור ההורים. טיפול תרופתי הוא חלק בלתי נפרד מהטיפול. לעתים קרובות, לאחר עבודה נכונה עם ילדים בגיל הגן, הם הולכים ללמוד בבית ספר רגיל. על פי אינדיקציות מיוחדות של מומחים, הילד יכול לשלוח לבית הספר השישי בית הספר סוג - פנימיה לילדים עם קשיי למידה. אבל ללא הסכמת ההורים, אף אחד לא ייקח ילד למוסד כזה. בחלק מבתי הספר התיכוניים הוקמו כיתות תיקון, שבהן ילדים עם CPD מאומנים. לאחר סיום הלימודים, הם בוחרים את האפשרות המתאימה לחינוך נוסף - ללכת למכללה, מכללה או אוניברסיטה. הורים לתינוק שאובחנו עם PPD אינם צריכים להתייאש. אם אין נגעים אורגניים רציניים של המוח, הילד יגדל נורמלי עם הכשרה וטיפול נאותים.
