Jokaisen vauvan elämän ensimmäinen vuosi on kiireinenvaltava määrä erilaisia tapahtumia. Vauva syntyy ja tapaa vanhempansa. Äiti ruokkii häntä, oppii huolehtimaan lapsesta, arvaa hänen pienimmätkin tarpeet. Ja vauva tutkii aktiivisesti ympärillään olevaa maailmaa: ensimmäinen tietoinen katse, hymy, nauraminen ja sana. Ja ensimmäisen vuoden lopussa tapahtuu tärkeä tapahtuma: lapsi kokee ensimmäisen tietoisuutensa itsestään itsenäisenä ihmisenä. Tietyllä kasvuvaiheella on omat ominaisuutensa, jotka jokaisen vanhemman tulisi tietää, koska varoitettu on vartioitu. On välttämätöntä tukea vauvaa hänen pyrkimyksissään, vastata oikein hänen tarpeisiinsa, osata tunnistaa ne, ja tämän oppimiseksi sinun on ymmärrettävä, kuinka lapsen kehitys tapahtuu kuukausittain.
Ensimmäinen kuukausi
Vanhemmilta vaaditaan ainakin pienintäkäsitys siitä, miten lapsi kehittyy vuoteen asti. Tämä helpottaa lapsesi ymmärtämistä ja hänen saavutuksiaan navigointia. On kuitenkin pidettävä mielessä, että kaikki lapset ovat erilaisia, että jokainen heistä on valoisa yksilö. Siksi vauva voi olla kuukauden tai kaksi kuukautta jäljessä tai edellä yleisesti hyväksytystä kehityskalenterista, eikä tätä pidetä poikkeamana normista. Joten katsotaan yhdessä kuinka vauva muuttuu vähitellen muuttuen pienestä avuttomasta olennosta itsenäiseksi henkilöksi. Vastasyntyneiden on melko vaikeaa sopeutua ympäröivään todellisuuteen, koska heidän kehonsa työskentelee valtavan stressin alaisena. Siksi he viettävät 70% ajastaan nukkuen, ja harvinaiset valveillaolominuutit korvataan nopeasti väsymyksellä, ja vauva nukahtaa. Rauhallisessa tilassa vauva yleensä taivuttaa jalkojaan ja käsiään nivelissä ja painaa niitä vartaloon, ja kun lapsi on hereillä, hänen raajat liikkuvat satunnaisesti. Ensimmäisenä elinkuukautena lapsilla on vaikeuksia keskittyä silmiinsä, mutta tämä ei tarkoita ollenkaan sitä, etteivätkö he reagoisi ympäröivään maailmaan - he kuulevat kaiken, räpäyttävät ja hätkähtävät terävistä äänistä. Ajan myötä näkö paranee, ja noin kolmannella elämäviikolla vauva alkaa kiinnittää katseensa paikallaan oleviin kirkkaisiin esineisiin, aikuisten kasvoihin. Lihakset vahvistuvat - pian huomaat kuinka lapsesi yrittää nostaa päätään makaamalla vatsallaan. Lapsi ei tietenkään pysty pitämään sitä pitkään - vain muutaman sekunnin -, mutta hän kääntää hitaasti päätään eri suuntiin. Kaikilla lapsilla on tietyt refleksit, jotka auttavat heitä sopeutumaan tuntemattomaan ja uuteen ympäristöön. Ensimmäisten kuukausien aikana vauvan syntymän jälkeen monet heistä katoavat (tarttuminen, etsiminen, uinti, imeminen ja muut), mutta jotkut - aivastelu, haukottelu, silmänräpäys, räpäyttäminen - säilyvät koko elämän. Vastasyntyneen refleksiaktiivisuutta on seurattava erittäin huolellisesti ja säännöllisesti lastenlääkärin tulee käydä siellä, joka voi määrittää, kuinka oikein lapsi ja hänen hermostonsa kehittyvät. Tänä aikana lapset tarvitsevat erityistä huolenpitoa, kiintymystä ja rakkautta. Ensimmäisessä elämänkuukaudessa asetetaan perusasenne ja luottamus ulkomaailmaan ja se rakentuu ennen kaikkea psykologiselle ja emotionaaliselle yhteydelle äitiin. Kuullessaan sydämensä lyönnin, tuntemalla tutun tuoksun, vastaanottaessaan äidiltään ruokaa, lämpöä ja turvaa, vauva sopeutuu vähitellen vieraan ympäristöön ja oppii reagoimaan siihen asianmukaisesti.
Toinen kuukausi
Lapsilla noin toisena elinkuukautenaMuodostuu päivittäinen elämänrytmi - he nukkuvat päivällä ja ovat hereillä yöllä. Lapsi alkaa tunnistaa kosketustasi, ääntäsi ja reagoi tunteellisesti, kun puhut hänelle. Tähän mennessä äiti ymmärtää jo, miksi hänen lapsensa on oikukas tai mitä hän haluaa sanoa suorittaessaan tiettyjä toimia. Siksi vanhemmille se on hieman helpompaa. Jos vastasyntynyt viettää ensimmäiset viikot enimmäkseen nukkuen, hän on hereillä melkein koko ajan heilutellen jalkojaan ja käsiään eri suuntiin, koska hän ei vielä osaa hallita niitä. Jos yrität kuitenkin laittaa hänet kyljelleen, huomaat, että vauva pystyy kaatumaan itsestään. Lisäksi lähempänä kolmatta kuukautta hän pystyy pitämään päänsä jo melko hyvin ylhäällä, makaa vatsallaan ja nojaten kyynärvarsiinsa. Vähitellen lapset oppivat hallitsemaan käsiään: kahdeksannen viikon loppuun mennessä he imevät sormea, vetävät kämmenensä suuhunsa, ja vähän myöhemmin he voivat hieroa silmiään ja pitää leluja. Ajan myötä lapsi keskittää katseensa esineisiin, kiinnostus ilmaantuu: hän seuraa katseillaan ihmisiä, jotka siirtyvät pois sängystä ja lähestyvät sitä. Jos vauva itkee jatkuvasti ensimmäisinä päivinä ja viikkoina, niin toisessa kuukaudessa hän alkaa hymyillä paitsi unissaan myös katsellessaan vanhempiaan. Positiivinen emotionaalinen reaktio äidille ja isälle ilmestyy ja kommunikaatiotarve syntyy (elvytyskompleksi). Tämä on vanhemmille miellyttävin aika, koska vauva, nähdessään sinut kaukaa, alkaa tuottaa iloisia ääniä, venytellä käsiään ja hymyillä säteilevästi. Jotta lapsesi kasvaisi itsenäiseksi ja itsevarmaksi henkilöksi, auta vauvaa sopeutumaan uusiin elinolosuhteisiin hänen ensimmäisinä kuukausinaan. Tätä varten ole jatkuvasti lähellä vauvaa, koska läsnäolollasi on erittäin positiivinen vaikutus hänen psykoemotionaaliseen tilaan. Niin oudolta kuin se kuulostaakin, paras tapa opettaa vauva järjestäytymään on olla jatkuvasti hänen kanssaan. Vanhempien jatkuva läsnäolo johtaa väistämättä siihen, että lapsi alkaa korreloida kaikkia tekojaan siihen, mitä he tekevät. Ja näin lapsi alkaa tuntea olevansa myös täysi osallinen kaikissa hänen ympärillään tapahtuvissa tapahtumissa. Lapsipsykologit sanovat, että tämä tunne syntyy lapsessa hyvin varhain - noin kahden tai kolmen kuukauden iässä. Vauva tutti suussa on täysin tuttu näky. Monet vanhemmat valmistaessaan asioita vauvalleen eivät epäröi ostaa kauniita tutteja. Ja heti kun lapsi syntyy, hänelle annetaan heti tutti. Imeminen tietysti rauhoittaa lasta. Mutta älä missään tapauksessa unohda, että monet tilanteet, jotka aiheuttavat vauvassa tyytymättömyyttä, ovat itse asiassa voimakas stimulaattori sen kehitykselle. Yksinkertainen esimerkki: vauva on onneton, koska hänen helistin on liian kaukana. Hän alkaa muristaa ja osoittaa tyytymättömyyttä, ja hänen äitinsä antaa hänelle nopeasti tutin ymmärtämättä, mikä tarkalleen ottaen on ongelma. Tämä ei kuitenkaan ole kaukana parhaasta vaihtoehdosta, koska tällä lähestymistavalla lapsen halu saada tahtonsa katoaa hyvin nopeasti. Yritä arvata lapsen tarpeet ja toiveet ja rohkaista hänen itsenäisyyttään.
Kolmas ja neljäs kuukausi
Kolmannella kuukaudella lapset ovat jo tietoisiahe keskittävät katseensa heidän kanssaan puhuvan henkilön kasvoihin, kuuntelevat ääniä ja tunnistavat ne. Vastauksena keskusteluihin vauva osoittaa iloa: hän liikuttaa jalkojaan ja käsiään animoidusti, hymyilee, antaa erilaisia ääniä - enimmäkseen hiljaisia vokaalia (a-o-u, e-a-o ja muita). Vauva makaa vatsallaan ja nojaten käsivarsiinsa pitelee päätään paljon pidempään kuin ennen - jopa useita minuutteja. Yritä nostaa hänet ylös tukemalla häntä käsivartesi alle, niin näet kuinka lujasti hän lepää jalkojaan kovalla alustalla. Asiantuntijat suosittelevat musiikillisen karusellin ripustamista sängyn yläpuolelle kirkkailla leluilla: vauva reagoi positiivisesti ääniin ja yrittää tavoittaa lähellä olevia esineitä. Tämä ajanjakso on vanhemmille tunnepitoisin ja iloisin. Loppujen lopuksi lapset alkavat jo nauraa villisti, jos he pitävät jostain, he ovat paljon useammin hyvällä tuulella, melodisia ja puhuvat melko pitkään vauvakielellään. He pitävät jo päänsä hyvin ja tutkivat aktiivisesti ympäröivää maailmaa. Nyt vauva tulee ahtaiksi pinnasängyssä, hän kyllästyy pitkään makaamiseen, ensimmäiset yritykset nousta istumaan ilmestyvät - lapsi rasittaa vatsalihaksiaan, kurkottaa eteenpäin ja pyytää jatkuvasti pitämistä. Viikolle 16 mennessä lasten näkö lähestyy vähitellen aikuisen tasoa: he saavat kyvyn katsoa esineitä lähietäisyydeltä ja alkavat vähitellen erottaa muotoja ja päävärejä. Vauva tarkkailee tarkasti sekä liikkuvia että paikoillaan olevia esineitä ja esineitä, jotka ovat hänelle tärkeitä: vanhemmat, lelut. Voit huomata, kuinka tietoisesti ja erehtymättä vauva kääntyy yhtä tai toista äänilähdettä kohti. Tehdään siis yhteenveto, mitä neljän kuukauden ikäisen vauvan pitäisi kehityskalenterin mukaan tehdä:
- Suurin osa ajasta, kun lapsi on hereillä, liikkuu melko paljon, mutta usein hymyilee ja tekee iloisia ääniä.
- Kuuntelemalla hän epäilemättä määrittelee, missä äänen lähde on ja kääntää pääsä kohti häntä.
- Tarkkailee huolellisesti esineitä, jotka heijastavat häntä, keskittyy niihin, näyttää, koskettaa ja kaappaa leluja.
- Ruokinnan aikana vauva yrittää pitää kiinni pulloon tai äidin rintaan.
- Neljännen kuukauden alussa ja viidennen kuukauden alussa lapsi oppii vanhempia, jotka ovat hänestä kahden tai kolmen metrin päässä.
Viides ja kuudes kuukausi
Viiden kuukauden iässä vauvat yrittävät ensimmäistä kertaaääntää labiaalisista konsonanteista koostuvat tavut: m, p, b. Ja he tekevät tämän melko hyvin, mutta jos kuulet kauan odotetun sanan "äiti", vauva todennäköisesti sanoo sen tiedostamatta. Jatka puhumista lapsesi kanssa, koska kommunikoinnin aikana hän muistaa ja sitten oppii ääntämään sen, mitä sanoit. Tässä iässä lapset kehittävät käsiensä ensimmäiset tarttumisliikkeet: he voivat vetää esineitä itselleen ja työntää niitä pois, tarttua leluihin, joiden värit ja muodot erottuvat selvästi. Viidettä kuukautta pidetään siirtymäkuukautena lapsen elämässä - hänen kehonsa sopeutuu pystyasentoon. Tämä on uusien löytöjen ja saavutusten aika, jolloin vauva on aktiivisesti mukana "tutkimustyössä":
- Kääntää itsensä vatsasta takaisin;
- Erottaa sukulaiset ja vanhemmat vierailta;
- Siirtyy aktiivisesti areenan ympäri, liikuttaa kätensä eteenpäin ja hiipivä hieman eteenpäin;
- Viikon 24 kohdalla vauva voi istua tyynyjen varassa putoamatta kyljelleen.
- Tunnistaa erehtymättä sävyn, jolla he puhuvat hänelle, ja reagoi vastaavasti iloisesti tai päinvastoin rypistää kulmiaan;
- Vauva ääntää jo yksittäisiä tavuja ja myös — syö hyvin lusikasta;
- Täsmälleen seisoo jalkanne, jos tuet sitä käsiisi.
- Leikkii helistimellä pitkään, siepaten ja pitelee niitä käsillään.
Seitsemäs ja yhdeksäs kuukausi
Nuoresta iästä lähtien lapsen luonne muodostuu jaVanhemmat ovat vastuussa siitä, kuinka hän kasvaa. Lapsista, joita lapsuudessa jatkuvasti moiti ja joita ei koskaan kehuttu, tulee pahamaineisia ja päättämättömiä ihmisiä. Siksi, kun vauvasi alkaa aktiivisesti tutkia ympäröivää maailmaa, ja tämä tapahtuu seitsemän kuukauden iässä, auta häntä sen sijaan, että vastustaisi:
- Muru on jo varmasti indeksoinut ja tunkeutunut kaikkiin kulmiin ja paikkoihin, joten yritä pysyä lähellä. Huomaa, että jotkut lapset jättävät tämän vaiheen ja aloittavat välittömästi kävelemisen.
- Toinen saavutus on kyky itsenäisesti tehdä helistimiä ja muita leluja mistä tahansa paikasta.
- Poika reagoi kysymykseen "missä?"Ja etsii esineestä josta puhut. Kahdeksannella kuukaudella hän ei vain ymmärrä, mistä häneltä kysytään, vaan myös osoittaa tämän asian. Lisäksi pilipalityyppi täyttyvät aiemmin unlearning liikkeen, kuten "OK", "asti", ja niin edelleen.
- Puhuvat monenlaisia tavuja, jotka ovat pitkään mukana leluissa: hän heittää, vetää, kuuntelee kätensä.
- Kahdeksan kuukauden kuluttua muru yrittää ottaa itsenäisen pystysuoran aseman. Jos sinulla on este tai muu tuki vieressäsi, tarttuu käsiinsä, lapsi itse nousee ylös.
- Tällä hetkellä lapsi pystyy suorittamaan "käänteisiä" ja "suoria" toimia eri kohteiden kanssa. Voit esimerkiksi kerätä kuutioita lisäämällä leluja hajallaan lattialle laatikossa ja niin edelleen.
Yhdeksänteen kuukauteen mennessä vauvan tuki- ja liikuntaelimistön luurankovahvistuu, ja ruoansulatus- ja sydän- ja verisuonijärjestelmät mukautuvat hänen kehonsa akselia pitkin vaikuttavaan painovoimaan. Vauva on jo valmistautunut aktiiviseen liikkumiseen kahdella jalalla, joten kävelyyrityksiä on usein, aluksi epäröivästi. Tätä varten hän tarvitsee tukea - seinää, huonekaluja, areenan sivua - vauva pitää siitä kiinni, mutta muuten vauva yksinkertaisesti ryömi. Yhdeksän kuukauden iässä lapset reagoivat nimeensä ja juovat hyvää kupista, jota aikuiset pitävät heille.
Kymmenes kahdestoista kuukausi
Kymmenen kuukauden ikäinen vauva liikkuu jatkuvasti,leikkii, tarkkailee tarkasti aikuisia ja matkii heidän toimintaansa. Juuri tämä kyky auttaa häntä hallitsemaan sellaisia taitoja kuin kyky juoda kupista, käyttää lusikkaa ja nukkua tyynyllä. Tällä hetkellä hienomotoriset taidot kehittyvät aktiivisesti: lapsi ottaa ja pitää esineitä kahdella sormella, kerää ja hajottaa leluja. Tähän mennessä vanhemmat todennäköisesti kuulevat jo lapseltaan "äiti", "isä" ja "baba". Vähitellen vauvan sanavarasto kasvaa, ja vuoden iässä se on noin kymmenen sanaa. Yhdestoista kuukaudesta lähtien lapsi osoittaa kasvavaa aktiivisuutta ja itsenäisyyttä. Hän pysyy hereillä jopa viisi tuntia päivässä, syö enimmäkseen ilman aikuisten apua ja kaatuu ajoittain kävellessä, mutta vuoden iässä tämä menee ohi ja vauva hallitsee tämän taidon täydellisesti. Jotkut äidit ja isät ostavat kävelijöitä, mutta asiantuntijat eivät suosittele tätä. Tietysti meidän pitäisi osoittaa kunnioitusta tälle asialle - kävelijät helpottavat suuresti vanhempien elämää. Kolikolla on kuitenkin toinenkin kääntöpuoli - sekä ortopedeillä että lapsipsykologeilla on hyvin ristiriitaiset asenteet kävelijöitä kohtaan. Kävelijän suunnitteluun kuuluu lapsen kiinnittäminen riippuvaan tilaan. Tällä on erittäin kielteinen vaikutus tuki- ja liikuntaelimistön kehitykseen. Lisäksi kävelijää käytettäessä itsenäisten kävelytaitojen normaali muodostuminen hidastuu. Lapsi tottuu siihen, että hänen ei tarvitse tehdä erityisiä ponnisteluja liikkuakseen. Kotona - kävelijä, ulkona - rattaat. Ja miksi vauvan pitäisi yrittää? Siksi on paljon viisaampaa ostaa lapsellesi ei tavallisia kävelijöitä, vaan lelupyörätuoli. Tällaiset lelut on suunniteltu siten, että ne antavat vauvalle luotettavan tuen kävellessä, mutta samalla stimuloivat häntä kävelemään itsenäisesti. Alle vuoden ikäisen lapsen kehitys on erittäin aktiivista - ennen kuin huomaatkaan, vauvasta tulee täysin aikuinen ja itsenäinen. Kahdentoista kuukauden iässä sanavarasto kasvaa - tästä iästä lähtien lapsi ymmärtää viisi kertaa enemmän kuin mitä hän pystyy lausumaan. Siksi tällä hetkellä sinun tulee kiinnittää erityistä huomiota luokkiin, kirjojen lukemiseen ja keskusteluihin vauvan kanssa. Suosittelemme lukemaan:
