Juuri eilen, sinun pikku oli hauska, koskettavaympäröivä hymy. Ja jo tänään hän siirtyy lastentarhaan, eikä koulu ole kaukana. Ehkä hän jopa tietää kaiken, hyvin, tai lähes kaikki kirjeet, kertoo runouden ja yleensä erittäin älykkään lapsen. Mutta olette jatkuvasti pyrkineet ajatukseen siitä, että hänellä on jotain vikaa. Tietenkin! Lapsi ei lausuta kirjainta "p". Ja tämä on parhaimmillaan - pahimmillaan lapsilla yleensä suussa voi olla nykyinen "puuroa"! Mitä vanhempien pitäisi tehdä tässä tilanteessa? Vaikuttaa siltä, että vastaus on ilmeinen - logopediset harjoitukset auttavat ratkaisemaan ongelman. Ja tämä on oikein, mutta vain osittain. Älä kiirehdi asioita ja yritä korjata vika alle viiden vuoden ikäisillä lapsilla. Puheterapeuttien selittää - siinä tapauksessa, jos lapsi kehittyy tasapainoisesti, ei ole mitään - mitään ongelmia artikulaatio elinten, ääni "p" puheessaan näkyy vain viisivuotiaana. Tämä ääni on viimeinen ääni, joka näkyy vauvassa. Joissakin tapauksissa muru ei kuitenkaan voi lausua kirjainta "p" itsenäisesti. Tässä tapauksessa olla varma näyttää lapsen lääkäri - hammaslääkäri - puolet kaikista näistä tapauksista syy ongelmaan on lyhyempi kielen alle Frenuloplastia. Tällöin ongelma ratkaistaan hyvin yksinkertaisesti - leikkaa se vain. Toimenpide kestää enintään kymmenen sekuntia, ja iltana lapsi unohtaa sen kokonaan. Mutta kirjeen "p" ilmoituksen tapausten toisella puoliskolla lapsi tarvitsee todennäköisesti puheterapeutta. Useimmissa tapauksissa vanhemmat voivat yrittää tehdä sen itse. Tehdäksesi tämän tarvitset hyvin vähän - vapaa-aikaa, kärsivällisyyttä ja tietämystä siitä, mitä sinun tarvitsee tehdä.
Valmistelevat harjoitukset
Puhehoito vauvan kanssa on prosessiniin kauan, älä odota, että lapsi alkaa lausua kirjain "p" ensimmäisen oppitunnin loppuun mennessä. Ennen siirtymistä suoraan äänen tuotantoon on välttämätöntä valmistaa puhelaitteita ja keuhkoja. Tätä varten seuraavat harjoitukset sopivat erinomaisesti:
- Koulutamme keuhkoja
Jotta lapsi voisi oikein lausuakirjain "p", on tarpeen opettaa hänelle, kuinka se hengittää kunnolla. Voit tehdä tämän, kokeile vauva kuten liikunta: Pyydä lastasi hengittää syvään ja sitten ei yksinkertaisesti hengittää ja puhaltaa voimakkaasti, kuin jos puhaltaa kuvitteellinen kynttilä, aiheuttaa se värisemään huulillaan. Vanhempien tulisi harjoittaa omaa käytäntöään etukäteen osoittaakseen lapsen. Muuten tietyt puheterapeutit neuvovat käyttämään todellista kynttilää lapsen helpottamiseksi. Joka tapauksessa on luonnollisesti mahdotonta unohtaa paloturvallisuutta. Tämän lapsen pitäisi toistaa harjoituksen vähintään kymmenen kertaa.
- Kielen käyttäminen
Lapsen pitäisi täysin rentoutua kielen japurista se hampaiden väliin. Sitten sinun täytyy hengittää syvälle ja hengittää vaivalla, lausua kaikki vokaali kirjain, jolloin kieli värisee. Lapsen kieli ja huulet tulisi olla täysin rentoja. Harjoituksen oikeellisuuden tarkistamiseksi on välttämätöntä tuoda kämmentä lapsen suuhun - jos kaikki on oikein, tunnet kylmän ilman jyrkän virran. Tällainen harjoitus on tarpeen kymmenen kertaa peräkkäin. Ei ole yhtä hyödyllistä niin kutsuttu "kiskuttava" kieli. Pyydä lapsi ääntämään hevosen käyntiä - näytä ensin lapselle, miten se tehdään. Kielen täytyy ensin koskettaa taivasta koko pinnalla ja laskea sitten alaspäin voimakkaasti. Jotta tämä toimenpide saataisi odotetut edut, on noudatettava lapsen alempaa leukaa - sitä pitäisi rentoutua. Jatka tämän harjoituksen pitäisi olla noin minuutti. Pyydä lasta avaamaan suu niin, että hampaiden väli on noin kaksi sormea. Pyydä vauvaa nostamaan kieltä ja koskettamaan taivasta - suitset pitäisi olla mahdollisimman tiukkoja. Kieli on pidettävä tässä asennossa niin kauan kuin mahdollista. 
Articulatory voimistelu
Viikon valmisteluharjoitusten jälkeen voitsiirtyä suoraan niveltulehduksen suorituskykyyn. Puheterapeuttien arsenaaleissa on hyvin paljon erilaisia harjoituksia, mutta puhumme vain niistä tehokkaimmista. Joten logopediset harjoitukset - kirjain P:
- swing
Tämä harjoitus on yksi enitentehokas paitsi kirjain "p", mutta myös puheen puhtaus kokonaisuutena. Pyydä muru hymyilemään ja avaamaan suunsa leveäksi. Tämän jälkeen aloita pisteet "yhden tai kahden" voiton kohdalle. Jokaiselle tilillesi lapsen on kääntänyt tiukan kielen kärki huulien yhdestä kulmasta toiseen. Pikkulasten alavanteen on pysyttävä paikallaan koko harjoituksen ajan. Harjoituksen kesto on noin kaksi minuuttia.
- Harja ja maali
Tämän harjoituksen lähtöasema on samanlainenedellinen - pyydä muru hymyilemään ja avaamaan suunsa. Sitten näytä lapselle, kuinka rentoutua rennossa kielessä taivaan ympäri hampaiden suuntaan kurkkuun, kuten harjalla paperilla. Lasten alaleuan on oltava kiinteä. Harjoituksen aika on viisi minuuttia.
- hammasharja
Pyydä muru hymyilemään ja avaamaan hiemansuu. Jauhetun kielen kielekkeen pitäisi simuloida hammasharjan liikkeet ylemmän hampaiden yli. Liikkeen on oltava hyvin monipuolinen - ja ylöspäin - alaspäin ja pyöreällä. Harjoituksen keston tulisi olla noin kolme minuuttia.
- Laske hampaat
Ja taas pyydä vaimoa avaamaan suunsa. Lapsen tulisi kielen kireällä kärjellä vuorotellen koskettaa jokaista hammasta ylärivistä sisäpuolelta. Yhdessä istunnossa lapsen on laskettava hampaansa vähintään kymmenen kertaa. Crumbin alaleuan on pysyttävä muuttumattomana kaikkina aikoina.
- Harmonisointi
Pyydä lapsi hymyilemään ja avaamaan suunsa. Rento kieli olisi kiinnitettävä taivaaseen, sitten avata ja sulkea suu kymmenen kertaa. Tämän jälkeen lapsen on rentouduttava kaikki kasvojen lihakset pari minuuttia.
- Drum roll
Pyydä vauvaa avaamaan suunsa. Ilman sulkemista lapsen pitäisi selvästi ja toistuvasti lausua "d-dd" -äänen. Varmista, että hänen kielensä koko ajan lepäävät ylähampaita vasten ja hänen suunsa pysyi avoimena. Harjoituksen kesto on kolme minuuttia.
- sääski
Aloitusasema on sama: avoin suu. Lapsen on tehtävä lapsen kärki ylähampaille, jonka jälkeen ääni "sssz" tulee lausua. Harjoituksen kesto on kolme minuuttia.
Äänen "P" ääntäminen keskustelussa
Kun lapsi on oppinut kaikenedellä mainitut harjoitukset, voit siirtyä seuraavaan vaiheeseen - tuottaa voimakkaan kiinteän äänen "p". Ensinnäkin pyydä lapsi tekemään seuraavat asiat: Kielen kiristetty kärki on painettava taivaalle ja kielekkeen reunat ylemmille molareille. Sen jälkeen lapsen tulisi yrittää lausua kirjain "p". Jos kaikki toimii, kielen kärki värisee. Jos kaikki on tehty oikein, ääni näyttää olevan puhdas ja vahva. Jos näin ei tapahdu, aloita alusta. Huolimatta siitä, että lapsesi voi lausua äänen "p" pyynnöstä, älä kiirehdi iloita ja katso, että teko on tehty. Tietenkin - tämä on suuri läpimurto, mutta ei kaikki, mutta vain puolet. Tämän äänen oikean ääntämisen automatisointi on välttämätöntä lapsen keskustelun aikana. Mutta voit tehdä sen vasta sen jälkeen, kun lapsi oppii ilmaisemaan "p" ilman vaikeuksia, ilman mitään vaikeuksia. Muuten kaikki ponnistelut menevät vikaan. Äänen "p" ääntämisen automatisointi on erittäin työläs tehtävä, joka voi kestää hyvin pitkään. Ensinnäkin lapsen on opittava kirjoittamaan kirjain "p" yksittäisissä tavuissa, sitten sanoissa ja sitten lauseissa. Ja vasta tämän jälkeen voimme odottaa spontaanin puheen normaalia ääntämistä kirjaimesta "p". Ensinnäkin, sinun täytyy opettaa lapselle hyvä sana kirjain "R" koostumuksessa tavuja kanssa konsonantteja - esimerkiksi jne .., ke ... Kun lapsi on oppinut tämän ääntäminen, siirry seuraavaan vaiheeseen - ääntämisen ääniä "p" suorassa tavuja, kuten Dr. ..a ... Ja vasta sen jälkeen voit opettaa lapsen lausumaan äänen "p" sanojen lopussa. Kaikkien näiden vaiheiden jälkeen kirjaimen ääntämisen automatisointi alkaa. Tässä tehtävässä sinua auttavat erilaiset runot, kielekkeet ja kielekkeet. Ne ovat erittäin tehokkaita kirjaimen "p" ääntämisen automatisoimiseksi, mutta vain edellyttäen, että ne sovitetaan ikäryhmän mukaan. Ja tämä on melko ymmärrettävää - loppujen lopuksi puheterapiaharjoitukset 3-vuotiaille lapsille eroavat merkittävästi samasta harjoituksesta, joka on suunniteltu vanhemmille lapsille. Lopuksi haluaisin toistaa sen uudelleen - älä kiirehdi ja älä kiirehdi asioita. On epätodennäköistä, että pystyt käsittelemään tehtävää kahdella tai kolmella viikolla tai jopa kuukaudella. Keskimäärin äänen "p" ääntämisen tuotanto vie noin kolme kuukautta, vaikkakin joissakin tapauksissa se voi kestää yhtä paljon kuin vähemmän aikaa. Ole tarpeeksi kärsivällinen eikä missään tapauksessa käytä väärin lapsia siinä tapauksessa, että hänelle ei tapahdu mitään ensimmäistä kertaa. Jos luokitukset tapahtuvat paineella ja jännittyneessä ilmapiirissä, niiden tehokkuus on paljon pienempi. Siksi lapsen on jatkuvasti tunnettava vanhempiensa tuki ja harjoitettava iloa. Älkää unohtako näyttää lapsi puheterapeutille!
