Kovaäänisten lasten koulu: ominaisuudet, koulutus

Koulu kuunteleville lapsille

Tällaisessa koulussa opiskelun tarkoitus – Tämä on oikean puheen muodostamista, ei kielen opettamista. Kuulovammaisten lasten koulutuksessa painopiste on sanojen ääntämisessä ja huulten lukemisen opettelussa.Heikosti kuuloiset lapset tarvitsevat erityistäEducationPhoto: Getty Nämä lapset kouluun ovat puutteita kehityksessä. Ohjelma on kuulovammaisten lasten kouluissa täynnä näitä aukkoja.

Kuulovammaisten lasten ominaisuudet

Se on vaikeampaa lapselle, jolla on osittainen kuulovammakommunikoi muiden ihmisten kuin normaalikuuloisten lasten kanssa. Tällainen lapsi kehittää puheen alikehittymistä. Hän näkee ja kuvittelee ympäröivän maailman eri tavalla. Kuulovammainen lapsi eroaa sekä kuuroista että kuulevista lapsista. Tällaisella lapsella ei ole täydellistä, mutta osittainen kuulon heikkenemistä. Ja tämä antaa hänelle mahdollisuuden oppia puhumaan yksin. Tällaisten lasten psyyke kehittyy poikkeamalla normista. Tällaiset lapset ääntävät ja kirjoittavat sanoja väärin. He eivät myöskään aina ymmärrä sanojen merkitystä oikein. Heillä on vaikeuksia ymmärtää puhuttua kieltä ja luettavaa tekstiä.

Erityisopetus

Kehityspoikkeamien vähentämiseksiTällaisia lapsia varten on kehitetty erityisesti heitä varten kieltenoppimisjärjestelmä. Tällaisilla tunneilla opiskelijat keräävät sanastoa, hallitsevat kielen kielioppijärjestelmän ja oppivat erilaisia puhetyyppejä ja -muotoja. Lapsille tätä ei opeteta tavallisissa kouluissa. Tällaisia tutkimuksia varten tarvitaan erityistä foneettista, kieliopillista ja leksiaalista materiaalia. Se on yhdistettävä ja ryhmiteltävä erityisellä tavalla Kuulovammaisten opiskelijoiden kanssa työskentelyn tavoitteena on kehittää ja käyttää jäännöskuuloa. Koulutusprosessissa opettajat pyrkivät laajentamaan opiskelijoiden mahdollisuuksia lisätä itsenäisesti sanavarastoaan. Tämän ansiosta heidän kielensä rikastuu. Samalla opettajien tehtävä – tehdä ajoissa muutoksia lasten itsenäisesti hankkimiin sanoihin. Välittää opiskelijalle sanan oikea äänten koostumus, sen leksiaalinen ja kieliopillinen merkitys. Kuulovammaiset lapset tulisi kouluttaa erillään kuuroista tai täysikuuloisista lapsista. Koska he havaitsevat tiedot ulkomaailmasta täysin eri tavoin. Kuurot lapset käyttävät tähän vain näkökykyään, kun taas kuulovammaiset lapset – viallinen kuulo. Siksi kaikkien näiden lasten oppimisprosessit ovat radikaalisti erilaisia.