Rahan tekeminen jälkiruokien kanssa: menestystarinat

Evgenia Polishchuk (Fedutinova) instagram:@evgeniyafedutinovavk.com/janeshomebaking – Kaikki alkoi leipomisesta perheelle ja ystäville. Aloin vähitellen julkaista kuvia leivonnaisistani Instagramissa, ja tilauksia alkoi saapua. Tein ensimmäisen tilauskakkuni 13.10.2014 ja vähän aikaisemmin aloin tehdä makaroneja ja kuppikakkuja. Voit sanoa, että yritys "löysi minut itsestään" olen hyvin […];

Keitot ovat kylmiä reseptejä, joissa on valokuvia

Kylmä kurkkukeitto jogurtilla ja sitruunallasorbettia La Taverna -ravintolan kokin Alexander Zhurkinilta Kuva: Getty Images Ainekset: Jogurtti ilman lisäaineita – 125 g Kurkku – 150 g Sitruuna/limetti – 50 g Cocktail-katkarapu – 24 g Tuoretta inkivääriä – 1 g Limetin mehua – 5 g Tuoretta appelsiinimehu – 5 g persiljaa – 1 pippuri vaaleanpunainen – 1 gKressi – […]

Pierre Ducane: ruokavalion reseptit: Dukan-ruokavalio

Punajuuri kuva:Kausi’S, edustus luksushotelleista Tarvitset: Keitetyt punajuuret – 60 g Tuoreet kurkut – 20 g Punaiset retiisit – 20 g Vihreät sipulit – 10 g Muna – 1 kpl Juoma kivennäisvesi – 200 g Suola – 1 g Valmista: · Keitä muna ja punajuuret · Jauha kurkut, retiisit ja osa punajuurista. Esittele kaikki […]

Moral-koulutus perheessä: esikoululaisten ikä

Moral-koulutus perheessä

Lapsen käyttäytymisen moraaliset standardit riippuvatmikroympäristö, jossa se kehittyy. Tämä ympäristö on perhe. Käyttäytymismallit ovat periytyviä. Lapsi oppii ne pienestä pitäen. Jos normit osoittautuvat oikeiksi, vauvan on helppo tulla osaksi yhteiskuntaa. Hänen sosiaalinen sopeutumisensa tapahtuu vaikeuksitta, koska hän on hallinnut tarvittavat säännöt ja käyttäytymisnormit perheessä.Moral-koulutus perheen muodoissaMoral PrinciplesPhoto: Getty Perheen kokemus moraalista vaikuttaa siihen, miten lapsi pääsee kosketuksiin vertaisryhmien ja aikuisten kanssa. Vanhempien tulisi opettaa häntä kuuntelemaan muiden tarpeita. Sitten hän pystyy kommunikoimaan vapaasti, kunnioittaen keskustelijoiden mielipiteitä. Hänelle annetaan helposti ilmiö tunteita, tunteita ja huolta.

Normaalit ja arvot esiopetuksen käyttäytymisessä

Vauva oppii matkimalla muita jäseniäperhe. Hänen moraalisen kehityksensä tehokkain tapa ei ole luento, vaan hänen vanhemmilleen kelvollinen esimerkki. Vauvalla ei ole tarpeeksi elämänkokemusta. Hän kerää sitä tarkkailemalla, mitä ympärillään tapahtuu. Hän vangitsee perheenjäsenten tunnelman, heidän asenteensa toisiinsa, intonaatioita ja eleitä. Näitä kriteerejä käyttäen hän kehittää oman asenteensa maailmaa kohtaan. Perheessä tulee vallita kunnioituksen ja hyväntahtoisuuden ilmapiiri. Silloin lapsesta tulee avoin henkilö, jolla on vahvat moraaliset arvot. Iän myötä lapselle kehittyy oma näkemyksensä elämästä. Vanhempien toiminta ei enää ole hänelle standardi. Hän osaa arvioida niitä kriittisesti. Siksi on tärkeää juurruttaa hänelle hyvän ja pahan käsitteet varhaisesta iästä lähtien. Vanhempien päätehtävä on opettaa lapsi ilmaisemaan tunteita ja tunteita oikein vaikuttamatta muiden ihmisten arvokkuuteen. Omaisten tulee olla joustavia kommunikoidessaan vauvan kanssa. Hän ei osaa oikein arvioida tekojensa seurauksia. Sinun täytyy puhua hänen kanssaan tästä rauhallisesti. Et voi reagoida negatiivisesti vauvasi negatiivisiin tunteisiin. Ne ovat yhtä luonnollisia kuin positiiviset. Aggressiivinen vastaus saa lapsen vetäytymään. Perhepiirissä rakennetut ihmissuhteet heijastuvat lapsen asenteeseen yhteiskuntaa kohtaan. On tarpeen luoda positiivinen tausta, jotta vauva osoittaa ystävällisyyttä ja reagointikykyä ihmisille.