Kyky laskea mieleen auttaa paitsinopea tapa arvioida kuinka paljon tarvitset kauppaan. Tämä on yleensä paljon jokapäiväisiä hetkiä. Ja mikä tärkeintä, se on koulutus aivoihin. Älykkyys, älykkyys, nopea reaktio - kaikki voidaan "pumpata", säännöllisesti lataamalla gyrusejaan. Ja aloittaa aikaisemmin tämän jännittävän pelin kehittämiseen älykkyyttä sitä jyrkempi on rezultat.Na kysymyksiä, mistä aloittaa, kun aloittaa, mitä etsiä, ja että tällainen peto - mielenterveyden aritmeettinen, toimittajat naistenpäivä sanoi Jeanne Khegai perustaja verkoston lastenkeskukset "menestys", edustaja ALOHA mielenterveyden aritmeettinen Venäjällä.
1. Milloin aloittaa?
Asiantuntijan mukaan lapset tarvitsevat mielenlaskentaaaloittaa opiskelun kolmen tai neljän vuoden iässä. Mutta kuorma on annettava tavalla, joka ei aiheuta hylkäämistä. On tärkeää muistaa, että lapset väsyvät nopeasti. Jos vauva onnistui keskittymään laskemiseen 4-5 minuuttia, tämä on jo hyvä alku.Näin pienessä iässä kaikilla lapsilla ei olekiinnostusta tileihin. Tapasin lapsia, jotka olivat erittäin ahkeria ja olivat valmiita istumaan ja oppimaan laskemaan. Mutta paljon useammin lapset ovat jatkuvasti hajamielisiä. Kuinka käsitellä tätä? Ja tämä on toinen kysymys. Muista: tässä iässä kaikki oppiminen on ensisijaisesti peliä.
2. Miten kiinnostaa?
Avain menestykseen on herkkyytesi. Sinun on ymmärrettävä, mitkä toiminnot tai lelut herättävät lapsessasi positiivisia tunteita. Ja käytä niitä.Avustajasi ovat kuutioita tai kuvialuoda pitkäaikaisia yhdistyksiä ja muistoja. Muista vanha Neuvostoliiton sarjakuvafilmi "Tietoja lapsesta, joka voi laskea jopa 10". Riippumatta kuinka monta vuotta on kulunut, monet meistä muistavat häntä edelleen. Tämä on etu positiivisten yhdistysten koulutuksessa. Ja ei vain sarjakuvia ja kuutioita voi auttaa sinua. Kaunis matemaattinen peli saadaan laskutavoista. Loppujen lopuksi voit päästä mukaan koko matkan tekemiseen. Se on sekä mielenkiintoista että hauskaa.
3. Sormilla laskeminen: hyvä vai huono?
Pienestä pitää tietysti aloittaa. Mutta asiantuntija on varma: yksikkölaskentaan ei pidä jäädä.Sinun on opittava laskemaan lukuryhmiä.Aloita mentaalisella yhteen- ja vähennyslaskulla kahden kymmenen sisällä. Jos lasket kepeillä tai sormilla, pitkäaikaismuistimekanismi ei käynnisty. Ja tämä voi vahingoittaa matemaattisten kykyjen kehitystä.Kuva: GettyImages
4. Tarvitsenko oppia kerrointa pöydän keskellä?
Muistaminen ei aina ole hyvästä.On paljon parempi, kun lapsi ymmärtää, mitä sanotaan, kuin mekaanisesti muistaa uutta tietoa. Mutta matematiikan oppimisen alkuvaiheessa muistaminen on vain plussaa. Varsinkin kun on kyse kertotaulukoista.Jo ennen koulua isoäitini opetti minulle jatkuvasti pöytääkertolasku. Pelissä - leikkikentällä. Minulla on edelleen nämä muistot. Yritän nyt opettaa lapsille samassa hengessä kuin isoäitini: niin, että oppitunnin on tapahduttava mielenkiintoisessa paikassa ja lapsi tuntee olonsa aina mukavaksi itsehillinnän ja sinnikkyyden tunnetta.
5. Mikä on henkinen aritmeettinen?
Ei kuuluisin menetelmä maassamme - vielä. Lapsen opettamiseksi laskemaan päässään he käyttävät jotain abakuksen kaltaista - laitetta, jota kutsutaan abakuksi.Abacus on tärkeä, koska lapsi edustaa yksinkertaisestilaskentamenetelmä kirjanpidossa. Koska menetelmän perusteet ovat kiinteät, abakuksen sitominen heikentyy ja lapset edustavat mielen abakusta grafiikan tai piirustuksen muodossa, liikuttaen henkisesti abakusluut. Asiantuntijat vakuuttavat: lapset oppivat nopeasti selviytymään jopa polysemanttisten lukujen kanssa ilman tarttumasta kynää tai laskinta varten.Tämä johtuu siitä, että lapset alkavat tuntea numeroita.Matematiikka lakkaa olemasta heille abstraktia tiedettä ja muuttuu joksikin konkreettiseksi, käytännössä käsin kosketeltavaksi. Lapset luottavat yhä enemmän numeroihin. Lapset alkavat ajatella nopeammin ja "kasvavat" matemaattisesti ikäisensä yli. Katso myös: