Peruskoulutus kouluissa
Uusi koulutusohjelma toteutetaan molemmissayhteisillä luokilla ja erillisissä oppilaitoksissa. Opettajat, psykologit ja lääkärit osallistuvat vammaisten lasten koulutusohjelman laatimiseen. He muodostavat komission, joka tutkii lapsen. Jos vauva on vammainen, lääkäri laatii kuntoutusohjelman. Siitä tulee olennainen osa oppimisprosessia. Vanhemmat osallistuvat aktiivisesti ohjelman luomiseen.
Kouluihin sisältyvä osallistava koulutus kasvaalasten oppimiskykyäPhoto: Getty Peruskoulussa valtio on kehittänyt vaatimuksia, jotka määrittelevät eri kykyjen omaavien lasten koulutusohjelman sisällön. Tulevaisuudessa tällaiset vaatimukset perustuvat lukiolaisiin.
Sisällytetään lukiossa
Osallisuuden tavoitteena on houkutella lapsiaVammaista täysimääräiseen osallistumiseen kouluelämään. Eri tarpeita omaavat lapset voidaan tuoda yhteen kouluun. Inkluusio tarjoaa laadukasta koulutusta eri koululaisryhmille:
- Vammaiset lapset ja vammaiset – heillä on mahdollisuus tulla joukkueen täysivaltaiseksi jäseneksi, mikä yksinkertaistaa sosiaalistumista yhteiskunnassa;
- Urheilijat – sopeutuminen joukkueeseen pitkän poissaolon aikana kilpailuista tulee paljon helpommaksi;
- Lahjakkaat lapset – he tarvitsevat yksilöllisen lähestymistavan vapauttaakseen luovan potentiaalinsa.
Opettajan tehtävänä on opettaa lasta hänen kykyjensä mukaan. Tämä antaa meille mahdollisuuden todistaa, ettei ole olemassa lapsia, joita ei voida opettaa.
Peruskoulun nykyaikainen opetussuunnitelma
Osallistava koulutusjärjestelmä on siirtymävaiheessa. Sen toteuttamiseen tähtääviä muutoksia tehdään:
- Opettajien erityiskoulutus;
- Pedagogisten teknologioiden kehittäminen;
- Oppimateriaalin valmistelu;
- Opettajien työn standardin käyttöönotto – psykologit;
- Opettajan toimintaan liittyvän standardin kehittäminen.
Tutor on opetusapulainen.Hänen tehtävänsä on avustaa vammaisia lapsia ja vammaisia. Inklusiivisessa luokassa tulisi olla 2 tällaista lasta. Tässä tapauksessa koko tiimissä on 25 koululaista. Inkluusio mahdollistaa eri kykyisten oppilaiden yhdistämisen. He oppivat työskentelemään ryhmässä, kommunikoimaan ja ystävystymään.
