Peruskoulutus kouluissa
Uusi koulutusohjelma toteutetaan molemmissayhteiset luokat ja yksittäiset oppilaitokset. Opettajat, psykologit ja lääkärit osallistuvat harjoitteluohjelmaan HIA: n lapsille. He muodostavat komission, joka tutkii lapsia. Jos vauva on vammautunut, lääkäri tekee kuntoutusohjelman. Se tulee olennainen osa oppimisprosessia. Vanhemmat osallistuvat aktiivisesti ohjelman valmisteluun.
Kouluihin sisältyvä osallistava koulutus kasvaalasten oppimiskykyäPhoto: Getty Peruskoulussa valtio on kehittänyt vaatimuksia, jotka määrittelevät eri kykyjen omaavien lasten koulutusohjelman sisällön. Tulevaisuudessa tällaiset vaatimukset perustuvat lukiolaisiin.
Sisällytetään lukiossa
Sisällyttämisen tavoitteena on saada lapset HIA: hantäysi osallistuminen koulun elämään. Erilaisia tarpeita omaavia lapsia voidaan yhdistää yhdeksi kouluksi. Sisällyttäminen tarjoaa laadukasta koulutusta eri opiskelijaryhmille:
- HIA: n ja vammaisten lapset - heillä on mahdollisuus tulla täysivaltaiseksi kollektiiviseksi jäseneksi, joka yksinkertaistaa sosiaalistumista yhteiskunnassa;
- Urheilijat - sopeutuminen joukkueeseen pitkällä poissaololla kilpailussa on paljon helpompaa;
- Lahjakkaat lapset - he tarvitsevat yksilöllistä lähestymistapaa paljastaakseen luovien mahdollisuuksiensa.
Opettajan tehtävänä on opettaa lapsi kykyjen mukaan. Näin voidaan todistaa, ettei ole kouluttamattomia lapsia.
Peruskoulun nykyaikainen opetussuunnitelma
Perheellinen koulutusjärjestelmä on siirtymävaiheessa. Suoritettiin sen toteuttamiseen tähtäävä muutos:
- Opettajien erityiskoulutus;
- Pedagogisten teknologioiden kehittäminen;
- Oppimateriaalin valmistelu;
- Kouluttajien - psykologien työn standardin käyttöönotto;
- Opettajan toimintaan liittyvän standardin kehittäminen.
Opettaja on opettajan assistentti. Sen tehtävänä on auttaa HIA: n ja vammaisten lasten kanssa. Kattavassa luokassa tulisi olla 2 tällaista lasta, ja samaan aikaan koko joukko koostuu 25 koululaisesta. Sisällyttäminen mahdollistaa koululaisten yhdistämisen erilaisilla mahdollisuuksilla. He oppivat työskentelemään tiimissä, kommunikoimaan ja olemaan ystäviä.
