Oman opetus- ja johtamiskäytännölleniKuulen todella usein kysymys Fidget-lasten ryhmästä: "Tuleeko lapseni tähti?" ... Mielestäni on tärkeää, että kaikki vanhemmat eivät voi aloittaa tätä kysymystä, joka on luontaisesti mahdoton ottaa tutkittavaksi, mutta tarkkailla vauvaa. Loppujen lopuksi vanhemman on saatava esiin muusikon, taiteilijan, urheilijan, ilma-aluksen suunnittelija ja auttaa heitä kehittämään. On tärkeää luoda tarpeellinen luovuusympäristö lapsesi syntymästä, joka myöhemmin osaa kasvattaa hänelle himoa jonkinlaiselle luovuudelle.
Kuva: Getty ImagesEsimerkiksi kun olin raskaana, luin ääneenKreikkalaisia myyttejä, venäläisiä satuja, lue pikku Julius Caesarista. Ja kun Kiryusha syntyi, 40 minuuttia ennen nukkumaanmenoa soitin hänelle taustalla klassista musiikkia ja luin siihen satuja. Sitouta lapsesi - puhu kuuluisista persoonallisuuksista, jotka ovat saavuttaneet suurta menestystä elämässä! Ja tietysti samaan aikaan, katso hänen reaktiotaan, kuuntele mitä kysymyksiä lapsi kysyy vastauksena. Ja selvittääksesi lapsesi kiinnostuksen selkeämmin, vie hänet "tuotantoon". Varmasti ystävien joukossa on niitä, jotka ovat mukana mielenkiintoisissa ammateissa. Miten hammaslääkäri toimii, miten tiedemiehet työskentelevät laboratorioissa, pyydä kävelemään teatterin kulissien läpi teatteriesityksen jälkeen - näytä lapsellesi, miten työprosessi toimii sisältäpäin. Olen täysin varma, että kaikki lapset poikkeuksetta ovat jollakin lahjalla, Jumala on palkitsenut jokaisen jollakin. On vain tärkeää erottaa hänen himonsa.Katson monia lapsia, jotka tulevat luoksenimeille castingeille. Minulle tärkein rooli on lapsen katseella, orgaanisuudella ja näyttämökarismalla. Ja myös hänen asenteensa. Jos lapsella on tuli silmissä, jos hän on valmis siirtämään vuoria, jos hän todella haluaa saavuttaa tavoitteensa, hän saavuttaa sen. Ja jos katse sammuu, olkapäät ovat kumartuneita, pää lasketaan alas ja vauva näyttää kaikella ulkonäöllään: "Jätä minut rauhaan", ei kuulo eikä ääni pelasta häntä. Ei käyttöä. Tehtävämme on ottaa lapsi, joka todella viihtyy julkisessa huomiossa, jolla on musiikkikorva, rytmitaju ja runojen lausunta. Siksi oppiminen keskittyy lapsen omien kykyjen kehittämiseen. Työskentelemme hänen persoonallisuutensa kanssa. Tärkeää on kehittää lapsia kokonaisvaltaisesti: näyttämöpuhetta ajatuksensa muotoilemiseksi, musiikillinen lukutaito niin, että he osaavat säveltää selkeästi, koreografia - klassista ja modernia, jotta he voivat kehittää fyysistä joustavuuttaan ja vapautua. Sattuu niin, että kysyn nuorelta solistilta: "Miksi haaveilet tulla isona?" Jos hän vastaa minulle: "Tähti", korjaan hänet ehdottomasti. Loppujen lopuksi on tärkeää ymmärtää ero ammatin ja tuloksen välillä. Taiteilijaksi tai tähdeksi tuleminen on luovan kehityksen tulos. Siksi suosittelen vahvasti, että kaikki vanhemmat motivoivat lastaan ammattiin, rohkaisevat kovaa työtä eivätkä abstraktisti haaveile huippuurasta. Loppujen lopuksi paras ammatti on tulla hyväksi ihmiseksi. Ja tunnustus ponnistelujesi tuloksena seuraa ehdottomasti!
