Kehittyvä vauva — tämä on mitä voinähdä kenen tahansa vanhemman kasvattamassa ja kasvattamassa lastaan. Mutta! Lapsen kehitys ei suinkaan tarkoita itsenäistä kehitystä, joka ei ole riippuvainen mistään, vaan kaikki muu kehitys edellyttää lasten toimintaa ja leikkejä. Kaikki riippuu siitä, mitä taitoa vanhempi haluaa kehittää lapsessa. On syytä muistaa, että pääasiallinen tiedonkulku — lapsen tulee saada vähintään 70 % jo ensimmäisenä elinvuotena. Lapsen kasvaessa lasten toiminnan tulee monimutkaistaa suhteessa lapsen kykyyn havaita tietoa. Tämä voi olla oppitunteja opettajien kanssa tai kotona vanhempien kanssa. On myös tärkeää ostaa lapselle opetuspelejä. Jos sinulla on kasvava poika, voit ostaa hänet. Esittelemällä tämän ainutlaatuisen lahjan annat hänelle samanaikaisesti kokonaisen elektronisen laboratorion satojen erilaisten jokapäiväisessä elämässä hyödyllisten laitteiden kehittämiseen ja avaa rajattomat mahdollisuudet luovuudelle. Esimerkiksi, jos vanhemmat haluavat lapsensa oppivan kävelemään ajoissa ja oikein, tällaiset lastentunnit tulisi järjestää 6-7 kuukauden iästä alkaen, viimeistään. Kun opetat vauvaa kävelemään, älä unohda, että hänen on parasta astua lattialle paljain jaloin. Hänen terveytensä puolesta ei pidä pelätä, koska vauvan jalkojen paljas kosketus lattiaan kehittää lapsen hermostoa. Lastentunnit tulisi suorittaa vain, jos kaikki tarvittavat attribuutit ovat saatavilla. Esimerkiksi kun opetetaan lasta kävelemään, tällainen ominaisuus olisi korkealaatuiset aidosta nahasta valmistetut kengät, jotka eivät purista vauvan jalkoja eivätkä ole liian tilavat hänelle. Samalla vanhempien on luotava tälle riittävä pohja. Esimerkiksi lapsen pakaroiden hieronta on hyväksyttävää ja suositeltavaa alustavana pakaralihaksen stimulaationa. Kun lapsi ottaa ensimmäiset askeleensa, on parempi auttaa häntä kävelemään kädestä pitäen. On erittäin hauskaa seurata vauvan yrittävän liikkua itsenäisesti tässä elämänvaiheessa. On muitakin lasten aktiviteetteja, joista monet ovat varsin hauskoja. Voit kehittää puheominaisuuksia, tarkkaavaisuutta, muistia, motorisia taitoja ja paljon muuta. Lasten toiminta ei liity pelkästään fyysiseen harjoitteluun, vaan myös joidenkin lasten tottumusten kehittymiseen, käsityksiin moraalisista normeista, moraalista yhteiskunnassa. Kaikki tämä ei saavuteta sattumalta, vaan vanhempien säännöllisillä ponnisteluilla lastaan kohtaan.
