Tietäen kuka tyyppiäsi onlapsi, voit tehdä lapsesta nopeamman ja oppimaan paremmin kaiken uuden. Hyväksy, se on sen arvoista selvittää asia. Joten mitä eroa on yleisöiden, visuaalien ja kinestiikan välillä toisistaan? Kuinka luoda ihanteellinen työympäristö jokaiselle heistä? Nyt kerromme.Kuva: firestock

Näkeminen on tietää

Visuaaliset oppijat ovat lapsia, jotka näkevät maailman silmiensä kautta.He havaitsevat ja muistavat paremmin näkemänsä. Jos tietoa ei voida vain kuulla, vaan myös tutkia, heidän muistinsa havaitsee tällaisen materiaalin paljon suotuisammin. Tällaiset lapset haluavat todella katsella erilaisia ​​​​kuvia, he alkavat olla kiinnostuneita kirjaimista varhaisesta iästä lähtien. Voit myös tunnistaa visuaalisen henkilön puheensa perusteella - he käyttävät usein sanoja, kuten "katso", "näe", "ilmeisesti". , värien nimet. Visuaaliset oppijat ovat erittäin tarkkaavaisia ​​toisille, he huomaavat ensimmäisenä muutokset huoneessa tai kuvassa ja kiinnittävät huomiota luokkatovereidensa uusiin asioihin. Tällaiset lapset eivät siedä hyvin läheistä kontaktia eivätkä pidä siitä, että heidän näkymänsä estetään. He ajattelevat kuvissa, joten heillä on usein taiteellista lahjakkuutta, he piirtävät, veistävät ja suunnittelevat hyvin. Psykologien mukaan noin 60 % on visuaalisia oppijoita. Kuinka luoda hyvät olosuhteet visuaaliselle lapselle?

• Visuaalit tarvitsevat paljon tilaa ja aikaa oppimiseen. Siksi tarvitset suuren pöydän, samoin kuin erilaisia ​​tarroja, merkkejä, kyniä, kirjanmerkkejä ja paljon muuta.

• Hyvä avustaja oppimisessa on magneettitaulu tai liidulla piirtämistä varten tarkoitettu taulu.

• Koulutusjulisteet ovat hyödyllisiä. Anna lapsen ripustaa ne seiniin.
• Tietosanakirjat ja oppikirjat, joissa on paljon kuvia, taulukoita ja kaavioita, vetoavat sinulle.

Kuva: GettyImages

Kuulen siksi ymmärrän

Sananlasku: "Se meni toisesta korvasta sisään, toisesta ulos."lensi ulos” ei todellakaan koske näitä lapsia. Heidän kuulemansa jää heidän muistiinsa pitkään, ja sitä harkitaan huolellisesti. Kuulolapsi on ahkera, tarkkaavainen, rakastaa puhumista ja kuuntelemista. Tällaisille lapsille kommunikaatiolla on suuri merkitys kehityksessä, joten he tarvitsevat vain vanhempien, kasvattajien ja opettajien huomiota. Totuus syntyy keskustelussa, minkä vuoksi kuuloopiskelijat voivat olla hyvin sitkeitä ja jopa hieman ärsyttäviä: koulusta kotiin tullessaan he kertovat vanhemmilleen yksityiskohtaisesti, mitä sinä päivänä tapahtui. Ja he haluavat ratkaista ongelmia keskustelemalla niiden ratkaisusta. Lisäksi kuuloopiskelijat ovat erittäin tarkkaavaisia ​​yksityiskohtiin ja ovat alttiita lyyrisille poikkeamille. Kuinka luoda hyvät olosuhteet kuulolle?

• Luo lapselle rauhallinen ilmapiiri opiskeluun, erillinen tila, ei äänekkaita ääniä (osta kuulokkeet kaikille perheenjäsenille ja katso lopulta televisiota).

• Pyydä lasta selittämään sinulle ääneen, mitä hän ymmärsi tai oppi (ei tietenkään voimalla, mutta vilpittömän uteliaisuutesi vuoksi).

• Lataa äänikirjat ja äänikurssit lapsellesi.

• Opeta lapsellesi keskittymällä samalla kun teet jotain, lausumaan hänen toimintansa ääneen (jos hän on kotona), kuiskaten tai mielessään (jos koulussa).

Kuva: firestock

Kosketa maailmaa

Tämä lapsi on harjoittaja:hän pyrkii tutkimaan ympärillään olevaa maailmaa joka puolelta haistelemalla, tuntemalla ja jopa maistelemalla. Hän pitää mielellään lelujen purkamisesta. Pienet kinesteettiset oppijat pitävät aktiivisista peleistä, mutta lukeminen on heidän mielestään tylsää toimintaa. Juuri nämä lapset alkavat kirjoittaa aikaisemmin kuin lukevat, minkä vuoksi heille pitäisi opettaa lukeminen kirjoittamisen kautta. Kinesteettiset oppijat keräävät aktiivisesti minne he menevätkin (kuoret, kiviä, vikoja jne. Keskustelun aikana kinesteettiset oppijat näpertelevät usein käsissään). Sellainen lapsi on hyvin levoton muutaman minuutin kuluessa, hän alkaa närästää, naputtaa sormiaan, pureskella kynää ja heilutella hiuksiaan, käydä museoissa ja näyttelyissä. Tällaisille lapsille rupikonnan rakenteen ymmärtämiseksi on parempi nähdä se poikkileikkauksena formaldehydissä, ja itse tehdyt pallomallit auttavat heitä kuvittelemaan aurinkokunnan rakenteen Kuinka luoda hyvät olosuhteet oppimiseen kinesteettiselle lapselle?

• Hedelmällisessä toiminnassa lapsi tarvitsee käytännöllisiä materiaaleja - tilavuusleluja, eläinhahmoja, joukko kiviä ja mineraaleja, maapalloa jne.

• Käy erilaisissa näyttelyissä, museoissa, ota yhteys eläintarhoihin lasten kanssa.
• Lataa dokumentteja lapsellesi, anna pääsy informatiivisiin televisio-ohjelmiin.

• Älä pakota lasta istumaan pitkään tehtävän päälle, koska hän kerää nopeasti väsymystä ja hänen huomionsa on hajallaan, joten vuorotellen usein fyysinen ja henkinen stressi.

Kommentit

kommentteja