- en enää voi - 10-vuotias Sasha kärsiivalssi silmät ja pudotti päätään muistikirjaan. Notebook oli laatikossa. Matematiikka: Kyllä, kaikkien tieteiden kuningatar on usein vaikeampaa kuin kirjallisuus, historia tai muu humanitaarinen tieto. Mutta ilman matematiikkaa, missään. Kuinka käsitellä sitä? Hänen menetelmänsä on keksinyt brittiläinen opettaja Cathy Highgame, joka vietti kymmenen vuotta elämästään yrittäen opettaa matematiikan viisautta muiden ihmisten lapsille. Ja kun kohtasin saman ongelman, mutta jo omassa perheessäni (Katie on kolme lasta), päätin, että minun piti muuttaa jotain. Ja hän loi "Katie's Classroom" - portaalin, joka on suunniteltu auttamaan lapsia ja vanhempia oppimaan monimutkainen tiede.View: GettyImagesA keräsimme kymmenen huippuvinkit että rouva Haygem antaa opiskelijoille ja heidän vanhempansa. Joten, tässä he ovat. Keskustele opettajalle, ei kerran - kun tapaat. Säännöllisesti kommunikoida matematiikan opettajan kanssa. Joten voit ymmärtää, mitä lapsellesi on vaikeinta. Ja voit sanoa, että osoitat apua. Parrhraasi toveri Vladimir Ilyich, harjoitella, harjoitella ja harjoitella uudelleen. Erityisesti jos GIA: n tai EGE: n nenä. Ratkaise useita kertoja tehtäviä kokoelmista, päätä esimerkkejä aikaisemmista kontrollista tai tarkastuksista aikaisempina vuosina. Se kuulostaa ääneen, mutta se todella auttaa. Kun lapsi huomaa, että hän ratkaisee kaikki nämä kerran vaikeat tehtävät epäröimättä, hänestä tulee varmempi. Mutta se johtuu luottamuksen puutteesta, että lapset tekevät usein virheitä. Vähitellen, mutta chastoKazhdaya todellinen nainen tietää säännöllisyys - avain ratkaise mitään ongelmaa, on se kosmeettisia menettelyt, ruokavalio tai urheilua. Se on sama matematiikan kanssa. Jopa 15 minuuttia, mutta joka päivä auttaa lapsi selviytymään jopa kaikkein ovelimmista laskelmista. 4. Tallennus ja selailu Anna lapsen paitsi tallentaa vastauksen, ratkaista ongelman, vaikka se olisi oikein. On parempi, jos hän maalasi koko päätöksentekoprosessin. Jos hän kuitenkin tekee virheen, voit nähdä missä vika tapahtui. Ja ongelman poistaminen paikan päällä. Ja jos pikku nero ratkaisee kaikki mielessä, tarttua hetkeen, kun jokin meni pieleen, se on paljon slozhnee.5. Kannusta tai ylistää. Pienet, jopa pienet palkinnot ja ylistys auttavat lapsiasi tuntemaan, että hän todellakin saavuttaa jotain. Äitien ihailu esimerkiksi - et usko sitä, mutta se on todella tärkeä. Vähän kehua tai jopa narsismi ei ole estänyt ketään. Lopulta asennuksen "En voi, en saanut" lastenkodissa mieli vaihtaa toiseen, enemmän hyötyä: "Minä teen mitä voi, mutta voin tehdä sen" 6. Opi kertomistaulukko? No, kyllä. Mutta se ei tarkoita sitä, että se ei toimi. nopeus ajattelu, nopeat vasteajat - kaikki tämä voi olla hienoa kouluttaa yksinkertaisesti vaihtamalla esimerkkejä kertolasku taulukot. Ja vie vähän aikaa. Tämä peli "Hot Numbers" voit tehdä, kun ne levittävät illalla nukkumaan, tiskata, puhdista lelut - kyllä edes kävellä.Kuva: GettyImages7.Kertaus on oppimisen äitiJos uusi aihe on liian vaikea, ongelmana voi olla se, että oppilas ei ole vielä hallitsenut edellistä tarpeeksi hyvin. Mene pari askelta taaksepäin ja toista vanhat aiheet. Ja taas eteenpäin, yksinkertaisesta monimutkaiseen.8. Opettaa kaikki lapset samalla tavalla, mutta he näkevät tiedon eri tavalla. Jotkut ihmiset näyttävät saaneen tilaajattelun lahjan kehdosta lähtien. Toisten täytyy visualisoida ongelma ratkaistakseen sen. Ehkä visuaaliset apuvälineet, piirustukset ja muut käytännöt auttavat sinua? Kokeile.9. Anna sen tulla tutuksi Tee eräänlainen matematiikkanurkkaus lapsesi huoneeseen: aivan kuten luokkahuoneessa roikkuu taulukoita, kaavioita ja kaavoja, olkoon niitä myös täällä. Mitä enemmän aikaa hän näkee kaikki nämä upeat asiat, sitä paremmin hän muistaa ne.10. Tee matematiikasta lähempää ja tutumpaa. Jos lapsi ymmärtää tieteen paikan elämässämme, hänen on helpompi hyväksyä se tosiasia, että hänen on tiedettävä se ja hallita erilaisia tehtäviä. Anna hänen esimerkiksi laskea uudelleen apurahojen määrä kuittien tietojen perusteella, laskea matka-aika bussiaikataulun perusteella, myymälän vaihtomäärä jne. Sitten käy selväksi, että emme voi tehdä mitään ilman matematiikkaa. Lue lisää: