Ja todella, jos tämä oppinut koira opettaalaulaa ja tanskaa, miksi hän aina päätyy verhojen takana kulmaan? Ja jos nämä sanakirjan kortit ovat itse asiassa niin progressiivisia, miksi he sitten ikuisesti valehtelevat kiinteässä matossa, mutta pitäkö silti vielä lukea kirjoja ääneen poikasi? Ja miksi, rukoilkaa, Vanya ei rakenna Legosta, jos hän jo osti kolmesta merkkituista kirjoista fantasia-malleja? Todennäköisesti ei kannata täyttää dvushkuamme kaiken tämän kehittävän roskakorin kanssa, vaan rajoittaa itseämme kuutioihin ja pyramideihin, jotka kerran palvelivat meitä hyvin. "Nyt on hyvin muodikasta puhua lasten varhaisesta kehityksestä, lapsesta kehitettävän ympäristön luomisesta", sanoo varhaisen kehityksen opettaja Lyudmila Rabatyagova. - Äidit viettävät paljon aikaa eri foorumeilla, joten listojen on oltava erittäin kehittyviä leluja. Ja täältä meidän on selvitettävä: mitä me haluamme lelusta, ovat yksinkertaisia nalleja niin hyödytöntä ja miksi mainostettu peli kehittää älyä keräämällä pölyä hyllyltä kuudesta kuukaudesta ja vauva ei katso hänen suuntaansa?
Kuinka pelata leluilla
Leluille herättämään kiinnostusta ja palvelemaan kehitystäÄlykkyyttä, lapselle on näytettävä, kuinka heidän kanssaan leikkii. ”Aloitamme siitä, että luovalla lähestymistavalla mistä tahansa lelusta voi tulla kehittävä”, sanoo asiantuntijamme. - He antoivat lapselle pehmeän pupun, mutta hän ei leiki hänen kanssaan, joten hän makaa hyllyllä. Mutta nyt meidän on aika ottaa rokotukset klinikalla. Kuinka valmistaa vauvasi? Haemme pupumme, karhumme, nukkemme, robottimme, "laitamme" niille rokotteet, rauhoitamme, käsittelemme porkkanoilla, hunajalla, karkeilla, koneöljyllä. Anna vauvan kertoa itse kanulle, miksi hän tarvitsee rokotteen. Nyt ei ole niin pelottavaa mennä sairaalaan, mutta otamme kanun mukaan - vauva on rauhallisempi hänen kanssaan, hän on jo uskollinen ystävä. Pehmolelut on suunniteltu osallistumaan roolipeliin, ja sen kehittävää roolia tuskin voi yliarvioida. Sellainen peli tulee peruspeliksi kolmen-neljän vuoden iässä - Ota lelut esiin, fantasioi, ota lapsi mukaan - "kauppa", "sairaala", "koulu", "bussi", mutta ainakin matka keskustaan maasta! - neuvoo Ljudmila Rabotyagova.
Lelut äidille
Tällaisella innostuksella sinun on lähestyttävä kaikkialoput lasten pelejä. Sinun on ymmärrettävä, että jopa kaikkein "älykkäämpi" kehittävä lelu ei ole tehokasta, ellei teet mitään vaivaa, - kertoo asiantuntija . - Jälleen lapsen täytyy olla kiinnostunut pelistä, näyttämään tehtävän suorittaminen, jos hänelle on vaikeaa ohjata, ylistää, tukea. Ei riitä pelkästään ostamaan kehittäjiä ja odottamaan, että lapsi huolehtii heistä. Äidin tehtävä on tehdä pelistä hyödyllinen ja mielenkiintoinen. Sinun ei tarvitse valittaa, että sinulla ei ole aikaa sille. Harkitse, että tätä tarkoitusta varten teit äitiysloman.
View: Getty Images Erikseen kannattaa puhua leluista, joita väitetään olevan opetuksellisia: kaikki nämä musiikkipöydät, interaktiiviset nuket, laulavat mikrofonit, puhuvat julisteita. hän oppii värit ja englanti itse, - äiti Lyudmila Rabotyagova pettynee. - On mielenkiintoista pelata heidän kanssaan, lapsi voi muistaa useita runoja ja kappaleita (mikä on luonnollisesti hienoa), mutta niitä ei pidä sekoittaa opetustukeen ja peleihin. Koulutuspeli vaatii systemaattisuutta, äidin ja vauvan työtä.
Kuinka monta lelua pitäisi olla
Vastaus on tietysti yksilöllinen, mutta joka tapauksessaon tärkeää sijoittaa ne oikein. On houkuttelevaa työntää autot laatikoihin, jotta huone näyttäisi siistiltä, mutta onko ne ostettu sitä varten? - Siksi mieluiten lelut tulisi sijoittaa avoimille hyllyille, jotta vauva on täysin näkyvissä. Jos lapsi näkee lelun, hän ymmärtää, että kaikkea ei tarvitse ravistaa laatikoista muistaakseen, mitä siellä on piilotettu, ja jos laatikoita ei käännetä ylösalaisin, on äidin helpompi puhdistaa! Ennemmin tai myöhemmin käy ilmi, että pieni lapsi ei osaa siivota järjestystä laadukkaasti, vaikka se häntä kiinnostaisi. Tämä tarkoittaa, että kaikki taakka jää sinulle. Pidä siis kotona niin monta lelua kuin olet valmis laittamaan pois! Mutta tietenkään vauvojen saatavilla oleviin paikkoihin ei pidä säilyttää leluja, joissa tarvitsee vain leikkiä äitisi kanssa, esim. pienten yksityiskohtien rakentajia.Lapselle löytyy aina tekemistä, vaikka hänellä olisi hyvin vähän leluja. Mutta jos päinvastoin, niin suurin osa niistä jää lunastamatta - vauvalla ei ole fyysisesti aikaa leikkiä kaikkien kanssa. "On parempi ottaa vähemmän leluja, mutta toteuttaa täysin niiden potentiaali", asiantuntija uskoo. - Loppujen lopuksi monissa opetusleluissa on vaihtoehtoja monimutkaistaa tehtäviä, tasoja.
Vaikeudet valinta
View: Getty Images Oppimateriaalin hyllyillä niin paljon, että vanhempien huomion hälveneminen. Mutta tiedämme jo, että ostaminen kaikesta ei ole sen arvoista, ja se tarkoittaa, että ei pidä hävetä. Joten puhuen äänikuvista, opettaja kehottaa välttämään niitä, jotka opettavat aakkosia. Kuten muut samankaltaiset lelut (puhelimet, tabletit), ne auttavat muistaa kirjainten oikean nimen eikä äänet. Lapsen äänien tunteminen on paljon helpompaa oppia lukemaan kuin mitä hän oppi aakkoseksi, ja ihmettelee nyt olematonta sanaa MEAMA, ei yksinkertaisten ja viihdyttävien musiikkilelujen kanssa. Vaikka tämäkin on vähäpätöinen laululappu, kannattaa tarkistaa, mitä hän laulaa. Älkää koskaan unohtako Kiinan tietyn merirosvo-hiiren, joka lauloi pari riviä kerran suosituista kappaleista kolme kertaa: "Se ei ole minulle helpompaa, etkä voi mutta se ei ole asia! "Se on se. Ja niin kolme kertaa! - Ludmila Rabotyagova jakaa vielä ennen ostopäätöstä, mutta ei ennen ostoa, kysyy myyjää asentamalla paristoja saadakseen selville, aiheuttaako karhu ärsyttävän sytytyksen tai piiskan, kuuntelemaan mitä hän sanoo, kuulostaako tämä selväksi, onko hänelle mitään puhevirheitä ja onko kaikki tallennettu oikein lauluja ja lauluja - mitä lelu, tärkein kehitysvoima on sinä! - soittaa opettajalle. Lähdevideo: Getty Images
