Техника за четене 1 четвърти клас: текстове и норми за GEF

Как се оценява техниката за четене и какви текстове?

Техниката на четене е набор от няколко характеристики, чрез които можете да оцените способността да четете. В 1-ви клас се проверява поне 2 пъти годишно.За да се улесни доставянето на технология за четене в клас 1, една четвърт от ученика трябва да кара пръст за думи. Снимка: Гети Техника за четене се състои от следните умения:

Информираност. Проверете това умение, така че след като прочетете текстовия материал учителят задава въпроси. Според отговорите на ученика той може да разбере дали разбира какво е чел или не. Първият клас има малък речник, така че текстовите материали за тях са трудни за избор.
Speed. Това умение означава колко думи едно дете е чело след 1 минута.
Начин на четене. За студентите в клас 1 на тримесечието този параметър рядко се взема под внимание, тъй като децата просто научават само писмата и звуците. По-често те могат да четат само срички.
Е вярна. Оценява се колко грешки е направил студентът.
Изразителност. Този параметър включва използването на паузи, правилната настройка на напреженията, изборът на желаната интонация.

За тестване, художествено илипопулярни научни текстове. Те трябва да са непознати за детето, но разбираеми, да се състоят от кратки изречения. Не е желателно текстовият материал да съдържа препинателни знаци, различни от точки и запетайки. Тя трябва да се побира на една страница, да не съдържа снимки, диаграми и диалози. По-добре е да проверите техниката за четене под формата на игра. Ако детето е претоварено, няма да може да прочете текстовия материал и да отговори на въпросите на учителя.

Стандарт за проверка на GEF

Относно колко добре първокласникът чете и усвоява материала чете, зависи от бъдещото му учене. Стандартите за ученик от степен 1 са, както следва:

детето разбира какво чете;
първокласникът произнася думи в срички или изцяло, произнася правилно и ясно;
Скоростта на отчитане е 25-30 думи / мин.

Основните изисквания за първокласен ученик - тойтрябва да четат бързо и да разбират четения материал. Ако за 1 мин. той има време да прочетете повече от 20 думи, тя заслужава оценка "отличен", 16-20 - "добра", 10-15 - "задоволителна", по-малко от 10 - "незадоволителна". Оценката на техниката за четене в 1-ви клас на 1-рото тримесечие е символична. Децата се научават да четат само през този период. Резултатите от обучението ще бъдат видими едва в края на третото тримесечие.