Учебният план на училището е преформулиран исе разклаща и е малко вероятно този процес да спира. Това вероятно е правилно: животът се променя и ние трябва да сме готови за тези промени. Последната инициатива по този въпрос идва от Зураб Кекелидзе, генерален директор на Федералния медицински изследователски център по психиатрия и наркология. В. П. Сербски. Той предложи - макар че не, не го направи, каза той, че след три години ще започнат да преподават психология в училищата. Според Кекелидзе това ще помогне в борбата срещу наркоманиите и алкохолизма. И все още спестява от мисли за самоубийство. Психологията ще бъде преподавана от третата степен. Както се съобщава, учебници по дисциплината вече са написани. Почти всички - до осми клас, включително. Остава да се овладеят ползите за гимназията. През следващите две години разработчиците планират да се справят с тази задача.
Изглед: GettyImagesIdeya въвеждането на нова дисциплина в учебната програма има Зураб Kekelidze обратно през 2010 г. "За хигиена на устната кухина и някои тестени изделия е по-добре, ние казваме, всеки ден. И не ни се казва какво трябва да правим, как да живеем, за да не навредим на нашата психика ", подчертава Кекелидзе. Неговият размисъл подготвя курс по психология, който да бъде въведен в текущия цикъл на жизнения цикъл. Но си струва да се прави? Експерти се съмняват: "Не виждам никаква вреда в собствената си идея да давам на децата знания за човешкото поведение, за личната структура, за междуличностните отношения. Но не мисля, че правилната идея за включването на психологията в хода на жизнената безопасност. Обучението психология, ако ние не говорим за официална и на съдържанието на знанието, изисква сравнително високо ниво на умение, важно е да се има предвид способността да се изгради специален контакт със студентите, и те трябва да се занимава с образователна психолог. Пренасочването на психологията към учителите на OBZh е като да предложим на болничния рецепционист основното приемане на пациентите ", цитира порталът на Кирил Хломов, психолог и старши изследовател в лабораторията на когнитивните изследвания на RANEPA. Родителите имат същото мнение. "Нашият учител по въпросите на живота поиска от децата да пишат есета. Можете ли да си представите? Научават по сърце списъка на военните редици. Защо? Те казват, че само учител по география OBZh учи - няма специалисти. И как ще прочете и психологията? Ако е така, както бяхме прочети в университета, без да погледнем от учебника, то е по-добре да не го правим ", казва Наталия Сърничаня, майка на десетокласник. Между другото, не само психологията се предлага да бъде въведена в училище. Други инициативи включват изучаването на Библията, славянската църква, шахмата, селското стопанство, основите на семейния живот и политическата информация. "По-добре би било да се върне астрономията. И скоро всички ще бъдат сигурни, че Слънцето се върти около Земята - добави мрачно Наталия. Как мислиш, че психологията е необходима в училищата?
- Разбира се, имаме нужда, няма какво да обсъждаме тук.
- Необходимо, но като отделна дисциплина
- Необходими, но тук е въпросът за качеството на преподаването. Ако физическият инструктор ще научи, е по-добре да не го прави
- При децата, а именно товарът над покрива, това вече е излишно
- Ние, както винаги, ще направим всичко за кърлеж, и няма да има полза
- Децата не трябва да чука главата глупаво. По-добре е да се отрече всичко едно и също нещо безполезно
Гласувани: 58 Как смятате, че психологията е необходима в училищата?
- Разбира се, това е необходимо, няма какво да обсъждаме тук 19.0%
- Необходима, но като отделна дисциплина19.0%
- Необходими, но тук е въпросът за качеството на преподаването. Ако един fizruk ще преподава, по-добре не е необходимо 27.6%
- При децата и затова товарът е над покрива, това вече е твърде много 17,2%
- Ние, както винаги, ще направим всичко за кърлежи и няма да имаме полза8.6%
- Децата не трябва да чука главата глупаво. По-добре е да отмените животозастраховането така или иначе безполезно8.6%
Гласували: 58
