Социализация на детето в семейството: процесът, възпитанието, ролята на семейството

Социализация на детето в семейството

Семейството служи като основа за изгражданеотношения в обществото. Осъзнаването на собствената личност в семейната среда определя мисленето на детето, както и възприятието му за другите хора. Той научава определен модел на действия и реакции. Така се научава да разбира как другите го възприемат.Социализацията на детето в семейството определя неговатаindividualityPhoto: Getty Сценарият, дескриптиран в детството, ще остане с човек за цял живот. Ето защо е толкова важно да се даде на детето правото възпитание. Той не бива да се чувства негативно за себе си. Децата от неблагоприятни семейства в зряла възраст са уверени, че обществото ги третира с враждебност. За да смените сценария на мисленето, изисквате сложна и продължителна работа с психолог. В юношеството децата придобиват вътрешни длъжности. Те се формират въз основа на съществуващия житейски опит. Чрез обществена позиция детето изразява собственото си отношение към себе си. Зависи от отношенията в семейството. Ако тийнейджърът нямаше грижа и любов, той щял да бъде сигурен, че никой няма нужда. Това ще доведе до ниско самочувствие и нисък социален статус.

Ролята на семейството в поведението на детето

Редица научни експерименти показват товаче негативната семейна среда причинява девиантни разстройства при подрастващите. Такива тийнейджъри подценяват значението на приятелското отношение на членовете на семейството един към друг, грижата и нежността. За тях е важно да няма битки и скандали. Това изкривява процеса на социализация в обществото. Девиантните юноши не съобщават за отрицателни въздействия, свързани с намесата на родителите в личното им пространство. Това се дължи на липсата на внимание от страна на родителите. Те заемат дистанцирана позиция по отношение на проблемния тийнейджър. Те не искат да поемат отговорност за неговото бъдеще. В проблемните семейства децата растат в атмосфера на опасност и тревога. Вътрешната тревожност пречи на детето да установи контакт с връстници. Той не е способен да бъде открит, топъл и съпричастен. Той се стреми да се дистанцира от обществото. Тийнейджърът смята, че това е грубо и враждебно. Семейството се превръща в пречка за него, която го потиска. Децата се нуждаят от вниманието на родителите си. Липсата му води до търсене на нови начини за себеизразяване, което се отразява негативно на психиката на детето.