Втората най-млада група детска градина: дизайн, възраст

Характеристики на възрастовата група

Записване на дете за тази група в детската градиназапочва на тригодишна възраст. През този период поведението на децата се променя. Те започват да възприемат възрастните по различен начин – не само като членове на семейството, но и като част от обществото. Те се чувстват като индивид, който трябва да бъде уважаван, искат да бъдат същите като възрастните.Втората младежка група на детската градина включва3-4 годишни деца Снимка: Гети Тяхното желание да бъдат независими е в противоречие с техните възможности. Следователно, има постоянни капризи, децата се опитват да получат онова, което искат, с помощта на сълзи и истерики, манипулирайки възрастните. Необходимо е да го заинтересува с нещо: игра, ходене, отиване на събитието. Основата на ученето и развитието на детето е в наблюдението на околните обекти и явления. Той вече може да направи изводи от това, което е видял, опитвайки се да приложи на практика най-простите познания. Деца на възраст 3-4 години могат да възпроизвеждат действия на модела. Ако имат добра мотивация, разбираема за тях, те са щастливи да научат нови начини за правене на бизнес.

Принципи на развитие и учене

Игри и занимания с дете на тази възрастса предназначени да го научат как да взаимодейства със света около себе си, как правилно да разпределя времето си и да разширят неговия кръгозор и основни познания за природата. Основните задачи на образованието са следните:

Създаване на условия за опазване и укрепванездраве, прави правилото на физическите упражнения с набор от прости движения. Да се насърчават съвместните активни игри с други деца, да се насърчават положителните емоции от спортните дейности. Привикнете към ежедневната лична хигиена.
Да развива и задоволява интереса към природните феномени, заобикалящата ги реалност. Да се научат да намерят връзка между събития, да се обобщи свойствата на обектите.
Да работи с реч и обогатяване на лексиката, да привиква към правилното произношение на думите, формирането на изречения.

Необходимо е да се внуши интерес към живота, да се развивасобствени творчески способности. Следете към какво гравитира бебето и продължавайте да се развивате все по-интензивно в тази посока. Важно е да му помогнете да се научи да се фокусира върху конкретни дейности.