Характеристики на специалните училища
Те изпълняват специални задачи - образуванехармонична личност, корекция на умственото развитие, търсене на своя път и място в обществото. Децата получават помощ за самореализация и придобиване на активна жизнена позиция, повишаване на самочувствието и развитие на таланти, въпреки заболяването.
Училището за деца с увредено зрение работи по адаптирана програма Снимка: Getty Обучението се базира на следните основни принципи:
- Учебният план се дозира, включителноСкоростта и обемът, в който децата могат да научат нови знания. В това отношение планът е разтегнат, може да има по-голяма продължителност, отколкото в редовно училище. Тежестта се преразпределя по различен начин, като се има предвид заболяването на децата.
- Развитие на възможностите на децата в съответствие с техните общи проблеми и прилагане на индивидуален подход към всеки от тях.
- Използване на специални учебни пособия, методи на преподаване, класове оборудване.
- Поддържане на достъпни санитарни и хигиенни условия, организиране на рехабилитационни работи.
- Помощ за завършилите в процеса на социална и трудова адаптация.
Програмата включва цялото общо образованиепредмети като руски език и математика. Децата опознават света около себе си в часовете по естествена история и биология. Предаването на знания е коригирано по специален начин и е насочено към развитие на възприятието и формиране на въображаемо мислене.
Учебни материали
За обучението се използват учебници с шрифтБрайлово писмо, както и различни научно-популярни, исторически и икономически учебници. Има книги за изучаване на музика, литература и изкуство. За деца с остатъчно зрение се използва комбинация от триизмерен шрифт и изображения. За учениците с нарушено зрение са осигурени учебни материали с едър шрифт и илюстрации. Училищата са оборудвани с тифлотехнически съоръжения - Те помагат за оптимизиране и ускоряване на учебния процес. С тяхна помощ визуалното възприятие се трансформира в слухово и тактилно. Децата с увредено зрение също имат възможност да получават адаптирани оптични сигнали - Това се постига чрез увеличаване на контраста и обема на изображенията. Тази практика не вреди на остатъчното зрение, а напротив, е средство за коригирането му.
