Култура на общуване в живота на детето
Начинът на говорене на човек веднага го поставя сред тяхопределен културен пласт. Способността за компетентно структуриране на речта влияе върху кариерата на човек и неговите взаимоотношения в обществото. Започвайки да чете първите букви, бебето се запознава с правилата на грамотната реч.
Трябва да се провеждат часове по реторикаежедневно Снимка: Getty Бебето започва да общува от първите години от живота си и този процес не винаги се осъзнава. Карикатурите по телевизията са осеяни с реклами и новини. Реч от различни стилове е достъпна и се «записва» в мозъка на бебето. Родителите трябва да общуват помежду си внимателно, като избират изрази, за да не чуят силни думи от устните на бебето пред непознати. След като се научи да говори, бебето общува със семейството и приятелите си, на които е важно да предаде своите молби и желания. Когато попадне в ново общество, той иска да направи благоприятно впечатление, за него е важно да се научи как да води диалог с непознати и да им предава мислите си.
Развитие на детска оратория при деца
Последователността е важна при практикуването на речевата техника. Игровите упражнения трябва да се извършват ежедневно и малко по малко. Има няколко образователни игри за майки и бебета.
- Обяснете думата.Майката назовава проста дума, на която бебето избира качествата, които го определят. Например, лайка – Това е цвете, което... След това трябва да изберете признаците на това цвете: расте на земята, има бели листа, живее през лятото. Знаците могат да бъдат най-неочаквани, бебето може да ви изненада. По-добре е да започнете с проста дума – котка или куче.
- Запомнете всички думи по темата.Мама задава темата, например «лице» и избира всяка дума за тази тема, например «ухо». Бебето назовава следващата дума по тази тема и така нататък, докато думите свършат. Губи този, който не е запомнил думата.
- Рима към думата. Задача – изберете рима за проста дума, например: фурна – меч, пиле – кривогледство.
- Четем и повтаряме.Мама избира книга, която отговаря на възрастта на малкото дете, и чете фраза от нея. Детето трябва да го повтори дословно. Тогава задачата трябва да се усложни — прочетете не фраза, а цяло изречение. По-късно можете да преминете към текстови откъси. За тази игра изберете изразителни приказки на Пушкин или произведения на руската класика. Това ще помогне не само за развитието на работната памет, но и за обогатяване на речника на бебето.
- Как да слушаме тишината.Поканете бебето да мълчи за 2 минути. и слушайте какво се случва около вас. Редувайте се да назовавате звуците, които сте чули в тишина. Например, чух звука на трамвай: «трамвай-трамвай». Или чух тиктакането на часовник: „тик-так“, а зад стената се чуха стъпки: „отгоре-отгоре“. Печели този, който чуе повече звуци.
Всички изброени игри не изискват допълнителни елементи. Детето в предучилищна възраст ще разчита само на своя речников запас и ще трябва да го разширява.
Класове с предмети за развитие на речта
По време на часовете можете да използвате и предмети, които детето в предучилищна възраст познава добре.
Овладяването на думите дава възможност на децата ясно да изразят желанията си Снимка: Getty Ето няколко от тези игри:
- Намерете скрития обект. Детето внимателно гледа предметите, лежащи на масата, и след това напуска друга стая. Мама премахва едно нещо. Връщащото се дете трябва да определи какво липсва. Мама предлага забавно описание на темата, без да я именува. Детето трябва да задава водещи въпроси.
- Сравнете два теми. Мама взема два теми и моли да каже как се различават. Например, топка и лимон. Признаци на цвета и формата на майка не приема, и когато бебето идва на годни за консумация, лимон като основните разлики, следва да се похвали.
Такива игри ще ви позволят да разгледате по-отблизопредмети, по-добре е да ги изучавате. Освен това можете да изучавате ораторско изкуство с помощта на усуквания на езици. Добър резултат се постига чрез устно описание на картина на известен художник или написване на история за събитията, които се случват в нея. Всичко това обогатява езика и ви учи да изграждате логически вериги. Ораторското изкуство може да се преподава у дома чрез игра с думи. Острият тон и натиск могат да откажат детето от литературните занимания.
