Психолог Михаил Лобковски - за кръговете и секциите, интервю

Как да изберем подходящо занимание за вашето дете?- Най-голямо внимание трябва да се обърне на факта,колко е здравословната дейност от гледна точка на физиологията. Например, ако изберем между шахматната част и плуването, плуването е по-добре. Ако избираме между борба и ски, ски е по-добре. Класовете за деца трябва да бъдат физиологични, полезни, да насърчават неговото развитие. И всеки професионален спорт е категорично изключен. Въпреки че всички световни шампиони се похвалят, че са били донесени в секцията през 6-7-8 години. Забранено! Това по принцип е история за бедните западни семейства, които нямат друг начин да изкарват прехраната си, веднага щом дадат децата си на спорта. В Русия, по някаква причина, се опитват да дадат на децата си голям спорт, богати родители.Снимка: Getty Images На каква възраст детето трябва да получава допълнителни упражнения под формата на клубове и секции?- Не давайте допълнително натоварване на дететоот всяка възраст. Можете да предложите чаши и секции. И тогава детето решава дали му харесва или не му харесва. Имайте предвид, че преди 12-годишна възраст детето може да хвърли чаши и секции. Детето психолози вярват, че устойчивият интерес се проявява само след 12 години. Така че бъдете готови да харчите пари и време, а детето прилича и подаде оставка. Поради това не е необходимо да му се кълнат. Неговият избор, животът му. За една или две години може би самата дете, без вашето участие, ще се върне в тази секция или кръг. Колко пъти седмично трябва да учите в кръгове?- Децата са различни, а възрастта на децата също е различна. Нещо повече, огромната роля играе колко време отделя един студент за домашното. Според нормите на Министерството на образованието, се оказва, че в началното училище е 15 до 40 минути, а в средното училище - час и половина. В реалната ситуация едно дете може да прекарва до три часа, за да се подготви, и един ученик в гимназията и всичките пет часа. Ето защо, когато давате на сина или дъщеря ви някакъв товар, помислете за размера на училищните задачи. В идеалния случай чашите и чашите не трябва да бъдат ежедневни и, разбира се, не повече от един урок на ден. Смята се, че в спортните деца се уморяват, въпреки че музиката може да бъде уморена още повече поради нервно напрежение, а напротив, напротив, почивка. Така че мисля, че два часа на ден е трудно да се поддържат. Как да разберем, че детето е преодоляно?- Гледайте го! Той може непрекъснато да прилага или да иска да спи, да стане капризен, нервен, свръхемоционален, хленчене. Това са поведенчески симптоми. Но има и други: сколиоза от статично напрежение, проблеми със зрението от дългите седалки зад джаджи. Децата, които нямат отделно място (стаята си) обикновено страдат. Първо училището, а след това разширението, после къщата, където отново не може да се пенсионира ... Детето иска да посети няколко отдела. Заслужава ли си да го предотвратим?- Само ако го болинапредъка в училище. Ако училището няма проблеми, нека да го пуснете. Между другото, когато бях в училище, родителите ми ме ограничиха: хванах къщата за почивка у дома. За да фиксирате най-малко три или четири, можете да се върнете в секцията. Между другото, държавата наблюдаваше това.Снимка: Legion-Media.ru Трябва ли да ви карат да ходите по клубове?— Категорично не. Синът ми напуска секцията, защото не се получава. Да убеждавам?- Не убеждавайте или убедете. Но ако мислите, че детето има проблем с перфекционизъм - той хвърля класове, ако не се получи, трябва да отидете на детски психолог. Как можем да внушим в юношески интерес към спорта, ако той е на заседание на компютъра през цялото време?- Родителите са отговорни за децата сидеца до навършване на пълнолетие във всеки случай. Да, детето трябва да има два часа всеки ден да не прави нищо за себе си. Но бездействането не е свързано с джаджи или дори с телевизия. Това е, когато той самият търси какво да прави. Може би четете книга, може би играете с Лего, може би се разхождате навън... Трябва да ви бъде позволено да гледате видеоклипове в интернет за час и половина през делничните дни и не повече от четири часа през уикендите личен пример. Започнете да спортувате с детето си, вместо да чакате два часа в съблекалнята, докато урокът приключи. Веднъж на лекция в Лондон един мъж зададе следния забавен въпрос: „Синът ми започна да учи зле, а аз имам личен самолет и сега се чудя дали да го взема с мен или да го оставя да лети с всички останали на редовен самолет?" Така че децата трябва да живеят начина на живот на родителите си, да използват това, което принадлежи на семейството, и ако възрастните нямат какво да ядат, тогава децата нямат какво да ядат - това е основното.