Каква е готовността за училище и за развитието на какви качества зависи той?
Преди да отиде на училище, детето формира положителното си мнение за училищното образование. Той иска да получи нови знания, да стане по-зрял.
Психологическата готовност на детето за училище се забелязва в първия учебен ден Снимка: Getty Готовността за училищния живот се определя от три критерия:
- желание за учене;
- нивото на интелигентност;
- способността да се контролираш.
Интересът към бебето в началото може да бъде красива униформа, куфарче, ярки ноутбуци. Но за радостта да не се превърне в разочарование, важно е да желаете да учите в училище.
Как да помогнете на вашето бебе да се подготви
Родителите помагат на детето да се подготви за училище. Научете с нея букви и цифри. Но освен четенето, писането и преброяването, трябва да се подготвите за психологически живот в училище. Това е достатъчно, за да ни каже как децата се обучават в класната стая, за да се създаде положителен образ на учителя и детето преминава kollektiva.Legche адаптация, ако бебето отива в един клас с деца от децата си нагласа sada.Polozhitelnoe партньорска има добър ефект върху детето. Учителят също трябва да бъде за него орган, който иска да имитира. Това ще помогне на бебето да разбере по-добре материалите от първия клас и да намери общ език с учителя.
Как да определите готовността
Проверете готовността на детето за училище, родителиможе по време на домашен разговор. В същото време не можете да натиснете и да налагате мнението си. Нека детето нарисува училищна сграда или да разгледа картинна книга по този въпрос. По това време ще е уместно да попитате дали иска да ходи на училище или е по-добре в детската градина. Има за това и специален testy.Psiholog допускане дете в училище ще разкрие как той развива волята, способността за изпълнение на задача от модела. Къщата ще можете да разберете как детето е в състояние да спазвате правилата, с играта или даването прост zadaniya.Podgotovlenny предучилищна възраст знае как да преначертае на вземането на пробата, лесно обобщава, класифицира, идентифицира атрибути на обекти, намира модели. До края на предучилищната възраст на детето следва да разработят специфични правила за общуване с възрастни и връстници, самочувствие, не прекалено завишени или занижени. За да разберете мнението на детето за бъдещото приемане в училище, можете да говорите с него. Детето трябва да иска да научи, да има добре развита воля и мислене, а задачата на родителите е да му помогне във всичко.
