В семейството на фигури скейтъри Роман Костомаров и ОксанаДомнина израства с две деца. Настра, най-големият, на 2 януари навърши 7 години, а брат й Илия на 15 януари - 2 години. И звездата двойка не може да бъде наказана! От ранна възраст Роман и Оксана привикват децата си към спортния режим. Какви други принципи в образованието на деца ръководени фигури, скейтъри, Wday.ru каза Роман Kostomarov.
Децата трябва да бъдат избрани от родителите си
Как иначе?Много деца започват да мислят за бъдещата си професия на 16 години, когато вече са завършили училище. Твърде късно е да станеш най-добрият в професията си. Така че родителите са тези, които трябва да ръководят децата си в избора им. И правете това възможно най-рано. Искам да виждам децата си само в спорта. Други варианти няма. Редовните тренировки изграждат характер за цял живот. Ако едно дете спортува, то ще може да се справи с всякакви трудности в живота на възрастните. Така Настя сега се занимава с тенис и танци в училището-студио Todes. Когато Иля порасне, ще го изпратим и на тенис или хокей.Снимка: @romankostomarovkrs
Колкото по-рано едно дете се занимава със спорт, толкова по-добре
Оксана и аз не настоявахме, а самата ни дъщеряИсках да започна да карам кънки. Тогава тя беше на около три години. Разбира се, в началото тя се страхуваше, краката й се клатеха. Мислеха, че детето със сигурност ще си счупи главата. Но с течение на времето тя овладя и сега тича доста енергично по леда. Познавам някои родители, които се опитват да качат детето си на кънки почти преди да е проходило правилно. Е, всеки родител избира кое му е по-удобно. Някои хора смятат, че е невъзможно да изпратите дете на спорт в ранна възраст, казвайки, че това ще разруши неговата психология. Аз съм на друго мнение, че трябва да запознаеш детето с тениса на 6-7 години, когато то е повече или по-малко зряло физически и психологически. Изпратих Настя на корта, когато навърши четири. И изобщо не съжалявам. Детето е само на седем, но вече играе на доста прилично ниво. Това е различно ниво на разбиране на играта, да знаеш как да държиш ракетата, как да удряш топката. Представете си, ако току-що беше започнала?
Самото дете трябва да успее
Казвам на децата си да почиват на лаврите на родителите сиОпределено няма да го позволя. Те трябва да преминат през същия труден път към успеха, както ние с Оксана. Но това не означава, че Настя и Иля нямат детство. Дъщеря ми ходи на детска градина до 4 часа. И тогава – свобода! Ние също не я изпратихме на училище, въпреки че беше на 6,5 години и можеше. Решихме да оставим детето да тича още малко и да играе с кукли, въпреки че готвим и Настя за училище. Преди година тя започна да посещава допълнителни часове. Дъщерята я водят от детската градина до училище за два часа и след това я връщат. Избраха за нея обикновена, държавна, без никакви модни звънци. Вярно, със задълбочено изучаване на изкуството. Най-важното за нас е детето да е здраво и да спортува. Заниманията се провеждат веднъж седмично. Понякога сутрин той може да бъде капризен: Не искам да ходя на детска градина! Водя разяснителни разговори с нея. „Настенка, днес не искаш да ходиш на детска градина. Повярвайте ми, когато отидете на училище, ще съжалявате за това. В детската градина идвахте, играехте, нахранихте и сложихте да си легнете. След това го събудиха, нахраниха го и го изпратиха на разходка. Какво удоволствие! „Какво те очаква след това, когато тръгнеш на училище?“ Вечерта започва „възрастният“ живот на дъщеря ми: един ден тя играе тенис, на следващия – танци. Настя има повече от достатъчно енергия. И ако не се насочи в мирна посока, ще разруши цялата къща. Децата са толкова безделни, че не знаят какво да правят със себе си. Те или гледат анимационен филм, или се взират в някоя джаджа. И след два часа тренировка тя толкова се изморява, че когато се прибере вечеря и ляга.
Опитвам се да не натискам авторитета
Спомням си, че за мен това беше сериозен стимул да учаСпортът беше желанието да отида в чужбина и да си купя там кола и дъвки. Сега е друго време, други възможности, не можеш да изкушиш дете само с кола. Това означава, че е необходима различна мотивация. В началото Настя и аз също имахме едно и също нещо: „Не искам да ходя на тренировка!“ - „Какво искаш да кажеш, не искам?“ Трябваше да обясня, че няма такава дума като „не искам“, има „трябва“. И това е всичко. Нямаше натиск от страна на родителския авторитет. Сега използвам страстта на дъщеря си към куклите като стимул. Казвам й: ако направиш три тренировки перфектно, ще получиш кукла. А сега има и различни меки играчки, за които е готова да тича на уроци почти всеки ден. Основното е да имате желание да тренирате и да постигате победи.