Музика за деца в предучилищна възраст

Научните изследвания показват, че едно дете в Българияутробата е в състояние да различи гласовете на родителите и музиката. Плодът реагира различно на звуците на валса и марша. Първата музика, която бебето чува, е нежно ухание. След нея има дрънкалки.музикално развитие на децатаРазвива се музикалното развитие на децатахармонична личност Снимка: GettyПо-голямата част от детските стоки ви позволява да вземете мелодична дрънкалка. Необходимо е да се избягват дрънкалки и шумолене, спиране на модели с различен звук. Малко по-късно можете да си купите ксилофон и детска арфа. За да запознаете детето с музикални произведения, се нуждаете от малки порции. За всяка възраст се допускат свои собствени интервали за слушане на музика:

  • На възраст от 1 година, бебето може да слуша музика 2-3 минути, ако разделите дейността на няколко интервали от 20-30 секунди. Пробивът между "музикален прием" 1-3 сек.
  • На 2-годишна възраст сесията може да продължи 2-3 минути, но интервалите за непрекъснато слушане вече са 40 секунди.
  • На 3 години - общо време на класовете - 4-5 минути, с продължително звучене 1-1,5 минути.

Репертоарът трябва да бъде свързан с възрастта на децата. През първата година това са: приспивни песни и руски народни песни. От класика - менуети Motsarta.Dlya 2-3 години е необходимо да изберете детски песни за животни и птици, анимационни герои: "В трева скакалец седна" или "Танцът на патета." Можете да вземете мелодии от репертоара на детската градина.

Развитие на ритмични способности

Провеждане на уроци по музика, свързване на бебетоизпълнение. За да направите това, ще ви трябва музикални инструменти за деца. Започнете от барабана, но без пръчиците, за да избегнете наранявания. Покажете на бебето как можете да извлечете звуци от инструмента:

  • Дай му барабан и го почука с ръка.
  • Дайте на детето сам да блъска.
  • Извършвайки същата песен, учете детето си да удари инструмента на едно и също място.
  • Отбележете силните части на произведението, като удряте барабана.
  • Следващият инструмент е тъпанче. Утежнявайте задачата, като използвате ударите и звънците. С децата можете да започнете класове, да победите ритъма с крака или да пляскате с ръце. Всичко това трябва да бъде придружено от думите: "поп-взрив", "отгоре-нагоре". Нека зайче печат в песента, а котката удари ръцете си. Провеждане на уроци по музика, не се ограничавайте само с репертоара на децата, нека да слушаме класическите композиции за деца. Правете упражнения по дозиран начин, без да уморите деца.

    Коментари

    коментари