Има погрешно схващане, че лидеритесе раждат, не стават. И ако това не ви е дадено, няма какво да опитате, изкачете се от кожата, опитайте се да се откроите и да поведете група. Самата природа се е опитала, разделяйки обществото на водещи и водещи. Всъщност, поведението на лидер е във всеки един от нас. Просто, някои са развили това сами по себе си, докато други са оставили нещата да вървят сами, предадени на по-силни индивиди. Ето защо има толкова много обикновени работници и толкова малко мениджъри, директори и предприемачи. Разбира се, всеки родител иска детето му да бъде успешно, щастливо, обичано и почитано. Но, за съжаление, много малко хора обръщат внимание на развитието на лидерските качества. Мама и татко са по-загрижени за оценките и поведението в училище. И след това, 10 години по-късно, те гледат със завист на водача дворцовик, водача и боеца, заявявайки, че той е бил късметлия да си намери работа в живота. Всъщност този човек просто успя да организира приятелска компания, да събере всички служители и да ги накара да работят сами за себе си. Не забравяйте, че петите не са най-важното в живота. Комуникационните умения са по-полезни от познанията по химия за петия клас. 
Как да разпознаете лидер в група
Така че, как да разберем, че едно дете е роденолидер. Наблюдавайте как се държи с другите. Можете да проведете малък тест: поставете няколко ученици на масата и поискайте да съберем всяка снимка. Как ще се държи синът ви? Ще води или ще следва ли указанията? Така че можете да разберете в каква категория принадлежи вашето дете. Първото нещо, което родителите трябва да направят, е да разберат колко силно се развиват качествата на лидера в детето. В крайна сметка зависи от това, каква тактика на образованието да избирате. Ако например едно дете от първите минути заснеме вниманието на учителите и съучениците, знае как да постави останалите наоколо, просто трябва да го напътствате. С плах, пасивни ученици е необходимо да работите, а не една година. Но тогава твоята работа ще се изплати с интерес. 
Развиваме лидерски качества в детето
По някаква причина, никъде (в детската градина или в училището), ние не сменаучете как да станете лидер в класната стая. Напротив, задачата на учителите и преподавателите е да създават добри ученици от група студенти, които първо ще отидат в университета, а след това да работят в някаква организация до старост. Освен това - пенсия, образование на внуци. Ето защо, ако искате детето ви да стане президент (компаниите или държавите са вторичен проблем), започнете да развивате необходимите качества възможно най-рано.
- Доверието в себе си
Само самоуверен и способен човекможе да постигне всичко в живота. Той знае какво може да направи. Той няма да седне в ъгъла и да мисли, че не е достоен за по-висока заплата, по-добра позиция и т.н. Не е необходимо човек да бъде най-интелигентен, красив, силен. Просто трябва да оцени положително способностите си и да не се самокритикува за себе си. Но е необходимо да се разграничат две понятия: увереност и самочувствие. Във втория случай човек не вижда собствените си недостатъци и недостатъци. Той вярва, че всички са виновни за грешките си. Такива хора в бъдеще не могат да постигнат нищо в живота, защото никога не са съгласни да работят, където можете да получите опит. Какви опреснителни курсове, ако вече знаят всичко! Как може да развиете доверие в дете? Първо, да се научите да го похвалите и да го подкрепяте в най-трудните моменти. Кажете, че той ще успее, защото вярвате в него. И никога не критикувайте за провал. Ако този път не работи, ще можете да го направите в друга.
- таланти
Всяко лице трябва да има своя собствена "жар"което е полезно в бъдеще. Това може да бъде различен талант: способността да пееш, танцуваш, да пишеш красиви текстове, да рисуваш, да правите снимки и т.н. Няма хора, които не могат да направят нищо. Ако детето ви не се откроява от тълпата, опитайте се да го напишете върху различни чаши. И където най-много му харесва, има своето място. Всичко ли е лошо? Тогава проблемът е мързел, който трябва да бъде изкоренен. Между другото, не забравяйте да обясните на детето, че талантите могат да бъдат показани на подходящи моменти. За да пее, е необходимо да се провеждат концерти, а не на работа, в класове за физическо възпитание, а не в коридори. И винаги стимулирайте бебето да действа. Ако в училището се планира събитие или конкурс, нека те вземат пряка роля.
- отговорност
Лидерът не е човекът, който ще се смеевсичко в компанията и ще съблазни първата красота в училище. Лидерът е човек, който знае как да бъде отговорен за грешките. Такъв човек никога няма да обвини другари, ако той беше този, който счупи стъклото в класната стая, и няма да даде виновника, ако видя, кой го е направил. Той е отговорен, смел, но не безстрашен. Развитието на отговорността не е толкова лесно. Но ако се опитате, можете да вдигнете приличен човек. Първо, винаги да хвали детето си, когато му помогнаха. Насърчете инициатива! Хлапето не трябва да се страхува да направи нещо, което никога преди не е срещал. Например, никога не мие чинийки, но после реши да помогне на майка ми. Но, уви, той счупи чашата. Успокойте детето и кажете, че сте му благодарни за чистата чиния. Премахнете остатъците и не се върнете към тази тема. И тогава той ще направи домакинска работа по-нататък. И никога не наказвайте детето си за неправомерно поведение или грешка по време на работа. Следващото нещо, което трябва да научиш детето си, е да направиш нещата. Това обаче засяга изпълнените задачи за него. Така че, детето трябва да реши упражнението, което му е дадено в училище, дори ако е уморен. Ако обаче е болен и пропусне седмица от часовете, помогнете му за задачите. Невъзможно е да се закълне, че той не е приятел. В този случай бебето не е виновно.
- Оратологични умения
Кой смятате, че тълпата ще отиде? За човек, който знае и знае много, но не може да обясни дори елементарни неща? Или за специален, който ясно ще каже как ще бъде построен бизнесът. Помните Мавроди, който успя да принуди милиони хора да му наложат пари. В същото време няма гаранции, че вложителите ще получат обещаните милиони. Добре, за първи път мнозинството не знаеше за такива измами. Този талантлив оратор успя да принуди да го направи втори и трети път. Между другото, има редица професии, които изискват способността да се говори. Адвокати, няма да могат да докажат невинността на ответника, мениджърът не принуждава клиентите да купуват ненужно нещо, учителят не преподава мозъците на студентите. Забележка: Ако студентът не може ясно да изрази мислите си, дори ако знае всичко, ще бъде лошо да се учи. Така че не забравяйте да запишете вашето дете за специални курсове. От първите класове, научете поеми от него. И не трябва да ги чете монотонно, за да се отърве бързо. Всичко трябва да се произнася ясно, с израз. След това, когато старее, запомнят цели текстове. Всеки ден преподавайте един език. Покажете на детето какви упражнения да извърши, за да разработите речещо устройство. Много телевизионни водещи правят определени движения с всяка челюст, челюст, език, устни преди всеки етер, извършват известно зареждане. Няма да е лошо, ако поне веднъж седмично с детето започнете да научавате нови думи. Конгломерат, пророчество, прототип - понякога хората ги използват неправилно в речта. И, както говорят опитни оратори, ако не знаете смисъла, никога не вмъквайте такива думи. В противен случай може да изглеждате смешно и глупаво.
- Адекватно възприемане на критиките
Как обикновено се чувстваме, когато сме критикувани? Ние сме притеснени, ние се рушим, ние се държим, сякаш всичко е виновно. Понякога някои от нас пускат ръцете си, губят духа си и желаят да работят по-нататък. Всъщност конструктивната критика трябва да се възприема малко по-различно - като шанс и възможност за самоусъвършенстване. Така че, никога не правете "обсъждане" в присъствието на външни лица. В същото време трябва ясно да посочите грешките, без да прибягвате до унижение и да оскърбявате интелектуалните или физическите характеристики на учениците. Не просто кажете, че не е така, но помагайте да разберете как трябва да се направи в тази или тази ситуация. 
Скритият лидер: кой отговаря за всичко
Вашето бебе е най-тихият и тих в класа? Той не обича шумни компании и не се занимава с спорове, дискусии, не участва в публични събития? Мислиш ли, че никога няма да стане лидер? Но ръководството не винаги е очевидно. Има една категория хора, които ви карат да "танцувате на вашата мелодия" на всеки, който е наблизо. В този случай никой не ги счита за най-важното. Той прави всичко тихо, спокойно, постигайки поставената цел. Между другото, най-интересното е, че този човек често засяга дори най-силния и най-активен човек в групата, за който никой не подозира. Как се проявява неофициалният лидер в класната стая? Това е човекът, който държи всички в далечината. Подходящо е да поискате съвет, да научите нещо интересно. За разлика от очевидното, той няма да наложи пряко своята гледна точка. Той ще изрази мнение, но слуша или не, причината за останалото. С течение на времето съучениците започват да разбират, че този човек никога не е прав. Вторият знак е индивидуален стил. Почти всички ученици почитат идол: певец, актьор и други известни личности. Скритият лидер не е повлиян от модата, той ще има класическа прическа, строг поглед. Дори в една стая такова дете ще има пълна поръчка. Няма играчки на леглото, комикси на лавицата. Така че, като се запознаете с това как да станете лидер в класната стая, можете да помогнете на детето да постигне успех в живота. Необходимо е да се разкрие неговият потенциал, да се извлече от черупката, в която седят повечето съвременни ученици. Скъсете детето от монитора на компютъра, запишете на различни раздели и кръгове. Направете всичко възможно, за да общувате с едногодишни и по-възрастни хора.
