Игри с ниска мобилност за деца в детска градина

Играчки с ниска мобилност в детска градинаПочивка: Getty

Характеристики и цел на игри с ниска мобилност в старшата група

Интензивността на подобни дейности е незначителна, ноефективността им е висока. Положителната страна е, че докато играе, бебето не се преуморява. Игрите му позволяват да: - развиват и подобряват дейността на вестибуларния апарат; - развиват фината моторика, паметта, изобретателността, вниманието постепенен преход от интензивната част на урока; средство, което намалява сърдечната честота; вид дейност, която ви позволява да заемате детска аудитория в паузи за физическо възпитание, в този случай те са избрани за деца без сюжетен компонент - средства за превключване на вниманието, ако децата са превъзбудени и е трудно да ги ориентирате към вида дейност, от която се нуждаете, възможности за спокойно започване на урока, постепенно насочване на децата към превключване на темпото; материал за класове с деца, на които по здравословни причини е забранено да се движат с висока и средна интензивност.

Учене, развитие, игра

За децата от средната група да развиват вниманиетои ориентиране в пространството могат да послужат следните игри: “Звънче”. Децата стоят или седят в кръг. В центъра е шофьорът. Очите му са със завързани очи. Водещият дава звънец на някое от децата. Водачът трябва да определи на ухо откъде идва обаждането и да посочи с пръст този, който се обажда. Тогава задачата става по-сложна и шофьорът се повишава. След това той отново трябва да намери източника на звука „Пилоти“. На децата се разказва за професията на пилота. След това се подреждат в определен ред (във формата на квадрат, кръг, в колони – в зависимост от целта на урока). При сигнал "Стартирайте двигателя!" децата повдигат „крилата си“, разпръсквайки ръце встрани, имитират звука на двигател на самолет. При сигнал "Излитане!" Децата се разпръсват из залата в произволен ред. При сигнал "Спешно към база!" Момчетата бързо си идват на мястото.

Игри за деца на 4 години

Като урок по физическо възпитание за деца на 4 годиниПодходящи са следните забавления: „Прави като мен“. Децата стоят подредени в реда, изискван от лидера (в колона, близо до маса, в линия и т.н.). Водачът или учителят прави различни движения: кляка, обръща се, променя позицията на ръцете си. Цялата група повтаря всичко след учителя или водещия. Започват с прости движения, като постепенно ги усложняват „Децата правят упражнения“. Момчетата стоят близо до работните маси. Учителят рецитира стихотворението, като го придружава с действия. Децата повтарят текста и упражненията, Децата правят упражнения, Вдигат ръце нагоре, Клякат в ред, Кой ще скочи най-високо? (Скочат от клек.) Скриват пръстите си в дланите си (сгъват и разтискат пръстите си), свирят на хармоника (разтварят и затварят ръцете си) и ходят още малко (ходят на място) и след това се връщат първото място, където децата се учат да живеят и работят в екип, е детската градина. Такива игри в детската градина се използват напълно в арсенала на учителите. Но у дома можете да използвате тази забавна форма на упражнение с не по-малък ефект и удоволствие Прочетете също: