Веднъж известният учител Сухомлински казаче умът на детето е на върха на пръстите. И се оказаха не само красиви думи. Психолози и логопеди не се уморяват да повтарям, че се занимават с развитието на фини двигателни умения са много важни - първо, за развитието на речта на детето, за координацията на движенията, както и за подготовката на ръката към писмото, бродерия, рисуване и т.н. Ето защо се отделя толкова голямо внимание на упражненията за развитие на фините моторни умения. В противен случай бебето може да има сериозни затруднения, особено когато отива в първи клас. За голямо съжаление, наскоро подобни деца стават все повече и повече. Възможно е да се спори дълго време, каква е причината за такова масово нарушение на фините моторни умения - било то екология или нещо друго. В тези спорове обаче няма абсолютно никакъв смисъл. Следователно, много по-разумно е да се обърне внимание на развитието на фини двигателни умения от самото раждане на троха. Има огромен брой много различни упражнения, с които родителите могат както да предотвратят възможното развитие на проблемите, така и да отстранят съществуващите. Най-важното - не отлагайте делото на заден план, тъй като те ще се влоши само като нарушения на фини двигателни умения, време потока. И ще са необходими много по-сериозни програми за приспособяване. Ето защо, упражнявайте малки двигателни умения своевременно. 
Детето на първата година от живота
Сръчни и сръчни пръсти на вашето бебезалог за пълноценно умствено развитие (мислене, внимание, въображение, визуална памет). И за да не се отегчи детето, измисли различни игри и играчки за развитието на вашето бебе. От 3-4 месеца детето започва да пропуска всичко, което идва по пътя му, да изтръгне и да освободи, да види какво ще дойде от него. Хубавият рефлекс му помага да изучава света около себе си. Ето защо за тази възраст са подходящи различни дрънкалки, не само от пластмаса, но и от тъкани, дърво и други материали. Докосващите чувства помагат на детето да се развие по-пълноценно, включително подобряване и фини двигателни умения. От 6-месечна възраст детето може да се интересува от леко развиваща се книга. По-амбициозна версия на тази книга ще бъде развиваща се мат. Обикновено тя е оборудвана с допълнителни детайли, например пшалки и шумолене, меки извори, с които бебето ви ще се радва да играе. От 9-10 месеца детето вече може да получи развиващ се център. Той е прикрепен към кошара или е монтиран на масата. Центърът за разработка е панел с различни бутони, писалки и дискове, които могат да се въртят, завъртат, пресоват и т.н. Както показва практиката, тези центрове имат най-благоприятно въздействие върху развитието на фини двигателни умения. 
Деца от една до три години
За деца от тази възраст на методите на развитиефините двигателни умения са много повече. И всички тези начини се възприемат от детето като вълнуваща игра, която също е важна. Momma! Бъдете подготвени, след някои такива дейности, вероятно ще трябва да направите почистването, за да подготвите предварително чиста кърпа. Водни игри. На практика всички бебета обичат тези упражнения. Разбира се, ако те са положителни за водата:
- Намери ме!
Изсипете бебето в басейна с чиста топла вода,поставете го до него и поставете няколко малки пластмасови или гумени играчки във водата. Посъветвайте се с троха да ги получите - по правило дори едно едногодишно дете може лесно да се справи с тази задача. След това малко усложнете упражнението - добавете малко количество тъмно гваш към водата. Водата се замъглява и играчките на дъното на басейна не се виждат. За да ги вземе, детето ще трябва да работи малко. И ако бебето е наближило тригодишна възраст и е в състояние да разбере инструкциите ви, помолете го да вземете определена играчка от дъното на басейна - повярвайте ми. Пръстите му ще работят много усилено, защото бебето трябва да знае играчката с докосване. Разбира се, не можете да провеждате такива дейности в студена стая или в случай, че трохата е болна.
- А, тази пяна!
Друга любима игра е игра на пяна. Събрани да се къпят бебето? Направете малко повече пяна, отколкото обикновено. Покажете на детето си как от обикновена пяна можете да направите снежни топки, квадратчета и други фигури. Със сигурност след това варенето ще се превърне в любима игра на трохи, а ползите от такава игра с пяна са много осезаеми.
- бои
Нарисувай като всички деца. Въпреки това, до 4-5 години, пискюлът не иска да се подчинява на малките пръсти. Но няма значение! В края на краищата, особено за тези трохи, бяха измислени пръстови отпечатъци. Можете да изтеглите най-малко цялата длан на ръката си веднага. Купете тези цветове са лесни, те са в почти всеки офис магазин. Но не забравяйте да си купите листата на Whatman - листа за пейзаж за творческия полет на бебето очевидно няма да е достатъчна.
- Най-разпространеният детски пластилин
Разбира се, малко вероятно е вашето бебе да създаде шедьоври, нонай-простите геометрични фигури са в рамките на силата му. И формоването развива малките двигателни умения много ефективно. Но бъдете много внимателни и не оставяйте дете само за минута - той може да дръпне глината в устата си. Между другото, за да се избегне това, експертите препоръчват за бебета моделиране на тесто. 
Дете от три до шест години
За класове с деца над 3 години, специалистипрепоръчваме да използвате пръстова гимнастика. На тази възраст детето вече може да съзнателно повтори упражненията след вас. Въпреки това, следвайте стриктно, така че класовете са проведени само под формата на игра, и детето не е направил нищо по принуда не трябва да се направи. В противен случай можете да разубедите желанието му да се научите за живот. Обърнете внимание - всички упражнения трябва да се извършват от бебето, което седи на масата.
- Поздравителни пръсти
Помолете детето да постави дланта на масата идвижете пръстите си, свързвайте ги и ги избутвайте. Между другото, с такова загряване, абсолютно всяко упражнение трябва да започне. След това, вашите "пръсти, здравей!" Отговори. Детето трябва да е за сметка на "едно", за да се свържете палците на двете ръце, за сметка на "две" - посочи за сметка на "три" - средната стойност, за сметка на "четири" и "пет", съответно, и безименен малкия пръст.
- Кой е по-бърз?
Поканете детето да си представи, че пръстите -това са мъжете и правят състезания на бягство. За да направите това, малкото дете трябва бързо да пренареди индекса и средния пръст отдясно и след това да остави ръката си върху повърхността на масата. След като детето добре овладее това упражнение, можете да усложнявате задачата и да използвате и двете си ръце наведнъж.
- Коза - Дървета
Подобна игра със сигурност се помни от всички възрастни,защото тя е толкова стара, колкото света. Вярно е, че "козата" най-често се прави за малки деца. Но за развитието на фините моторни умения в предучилищните деца, ще трябва да се похвалите. Само за да сгънете пръстите, изобразявайки коза, не трябва да бъде майка или баба, а самото бебе.
- очила
Помниш ли баба "Маймуни и очила"? Защо не го направим поетапно? Особено от маймуната, която вече имате - седнала на масата. Остава да прави очила. Помолете детето да свърже показалеца и палците и на двата ръце ще бъдат получени. Остава да ги прикрепите към очите и чашите са готови!
- Малък сив панталон за зайци
Изключете горното осветление и насочете светлинаталампа за маса на стената. Покажете на бебето заек. Помниш ли как го правиш? Поставете показалеца и средните пръсти, а пръста, пръстена и палеца се свързват. Доведи го на лампата и на стената ще видите сянка на зайче. След това предложете на детето да направи зайче.
- Преброяване
За сметка на "едно", детето трябва да сложи дланите на масата, за сметка на "двама" - да изтръгне камерите, а на "трите" - сложи дланите на ръба. Това упражнение трябва да се повтори най-малко пет пъти.
- дървета
Помолете детето да вдигне ръцете си и последа превърне дланите в себе си. Надуйте ръцете на бебето, изобразявайки вятъра. И детето му позволи да придвижи пръстите си като дърво с клони. Това упражнение трябва да се повтори за две минути.
- флаг
Посъветвайте се с бебето да протегне ръцете си пред него, да намали всички пръсти и големи, напротив, да изложи. Това упражнение трябва да се повтори най-малко пет пъти.
- гнездо
Имате ли играчка? Така че, детето със сигурност ще направи гнездо за нея. За това е необходимо да сгънете дланите заедно, докосвайки ребрата. Между другото, реч терапевти понякога наричат това "лодка" упражнение. Но същността на това не се променя - упражнението е много ефективно и трябва да се повтаря не по-малко от пет пъти. Всички тези упражнения за развитие на фини двигателни умения са много ефективни, но само ако редовно се занимавате с детето, най-малко три пъти седмично. Обучението трябва да продължи най-малко 10 минути, но не повече от 15. Препоръчваме ви да прочетете:
