Фактът, че всяко дете трябва да се развиефини двигателни умения, вероятно всеки родител е чул. Но всеки знае ли кои са най-малките моторни умения и как да го развиваме? Най-вероятно не. Нека се опитаме заедно да разберем този въпрос и да разберем какви упражнения ще помогнат в тази не толкова проста задача. Първо трябва да имате точна представа за това, какво е фина моторни умения. С този термин физиолозите означават функционирането на малки мускули в ръцете. В допълнение, фини двигателни умения на ръце - тя също е око-ръка координация - всички мускулни движения се извършват при пряка видимост. Защо е толкова важно да се развиват малки моторни умения в предучилищните деца? Всичко е много просто и трудно в същото време - онези центрове, които са отговорни както за речта, така и за движението на пръстите, са разположени много близо един до друг в човешкия мозък. Просто казано, стимулирането на фините моторни умения неизбежно води до развитието на речещ център. Да, и за практическата страна на забравянето във всеки случай невъзможно, защото е много необходимо в ежедневието - да закрепвате копчета, да връзвате обувки. И това не означава, че детето трябва да се научи да рисува, да изважда от пластилин и след това да пише. Затова си струва да улесните живота на детето си в предучилищна възраст и да се ангажирате с развитието на фини двигателни умения. Не е необходимо да се отлага развитието на фините двигателни умения "в далечната кутия" - това трябва да започне възможно най-скоро. Дори кърменото бебе може систематично да масажира палми и пръсти - това ще стимулира церебралната кора. Когато детето расте, можете да свържете прости упражнения, придружени от рими, специализирани игри. 
Игри с пръсти
Игри с пръсти - най-добрият начин да развиете моторни уменияв предучилищните деца. И най-важното - тези игри няма да изискват никакви разходи. Нуждаете се само от време, желание и въображение. Същността на тези игри е проста - вие, заедно с детето, драматизирате всякакви истории. В идеалния случай те трябва да бъдат римирани - така че бебето ще бъде много по-забавно. Рифковски е лесен за намиране - вземете детска книжка със стихотворения. За деца над 4 години възможностите са по-широки - можете да използвате различни подпори: например кубчета, малки къщи и други малки предмети. Опитайте се да създавате игри по такъв начин, че да тренирате като всеки пръст поотделно и заедно - това ще спомогне за още по-ефективно стимулиране на мозъчната кора. Гледайте и за естеството на движението - пръстите трябва да са напрегнати и да се отпуснете, да се простират. Ръцете на детето трябва да получат максимално натоварване - само в този случай обучението ще даде желания резултат. В противен случай всичките ви усилия ще бъдат просто загуба на време. Продължителността на игри с пръсти зависи пряко от възрастта на детето. Ако бебето още не е на три години - около 5 минути. За дете 3-5 години - около 10 минути и до 7 години - същите 15 минути. Но основното нещо, което е необходимо да се ръководи, е статутът на детето. Ако играе с удоволствие - всичко е наред. Но в случай, че детето е откровено скучно или дори по-мрачно, по-добре е да прекарате няколко кратки сесии, отколкото една дълга. Спомнете си - играта трябва да остане само игра, но в никакъв случай не може да се превърне в игра. Дете на предучилищна възраст може да бъде отнесено само, за да не обезсърчава желанието да се ангажира с останалата част от живота си. 
Унищожаване на игрите
Закопчаването игри отдавна са специална любовв детските психолози и възпитатели на деца от предучилищна възраст. Същността на играта е следната - детето трябва да натисне въжето в различни дупки. Тези игри са много различни както по отношение на сюжета, така и по отношение на нивото на сложност - изберете този, който е подходящ за вашето дете. Такива игри развиват фини двигателни умения не само поради факта, че детето трябва да се дантелени, но и поради тактилни усещания - в повечето игри се използват различни материали с различна текстура. Колкото по-голямо е детето, толкова по-трудно е да се играе шега: в противен случай резултатите ще бъдат малко по-различни от това, което очаквате. Всички родители знаят, че едни и същи играчки на дете в предучилищна възраст много бързо се отегчават. Не бъдете изключение и играят-шевен. Но не е нужно да ги купувате през цялото време - играта за залепване не е толкова трудна за самостоятелна работа. Необходимо е само стегнат картон, цветна хартия, лепило, дантели или плитки и ... фантазия. Можете да използвате всичко за история. Например за малко дете можете да изрежете обувки с дупки за дантела. Но на по-голямото дете може да бъде предложено да се облича с кукла - дамски обувки, закопчаване на сакото, вратовръзка на лъкове. Фантазирайте - кой друг освен че знаете какво може да ви интересува детето.
Бои за пръсти
Болките на пръстите са обожавани от всички децас изключение на едногодишните деца и децата, които вече се готвят за училище. Болтовете за пръсти перфектно развиват фини двигателни умения. Освен това, с тяхна помощ, не е толкова трудно да се научи дете в предучилищна възраст да разбере цветовете. От само себе си се разбира, че рисуването с пръстови бои ще се превърне в допълнителна неприятност за родителите, тъй като цветовете стават навсякъде - на носа, на дрехите, на мебелите - но не на листа с албуми. Но опитни майки на деца в предучилищна възраст споделят някои тайни, които ще улеснят съдбата ви. Може би някои от тях ще ви бъдат полезни:
- Ватмани
Най-добре е да предложите на детето да рисуванормален албум и Whatman - да пропуснете едно дете, ще бъде много по-трудно. Между другото, за хартията - много родители поправят хартията по стените и просто ги променят, ако е необходимо. Първо, детето ще може да рисува (моливи), когато пожелае. Второ, предпазвате тапета от шедьовърите на децата.
- мушама
Не е излишно да се полага работна повърхност с кърпа - това също ще помогне да се поддържа относителна чистота.
- Ограничаване на територията
Ако не искате да откривате петна от боядивана, в коридора и други най-неочаквани места, ограничават територията на творчеството. Кухнята е най-подходяща за това - всички повърхности са сравнително лесни за измиване.
- дрехи
Разбира се, не забравяйте за дрехите -да накараш детето да рисува дрехи, че е жалко да се развали, би било поне глупаво. Затова изберете дрехите, които не искате да изхвърлите. И не забравяйте за себе си - детето може да ви грабне до ръкава с ръцете, размазани с боя. Между другото, ако къщата е достатъчно топло, можете да правите с малки жертви - пуснати на трохи само гащи. 
Дизайнер на Лего
Детският дизайнер най-добре се смята за най-добърнай-добре развиващата се играчка за деца от всяка възраст. Игра с Lego помага на детето да се развива двигателните умения на ръцете, работа с цвят, въображение и да се научи да мисли логично, да се създаде един или друг архитектурен шедьовър. При избора на дизайнер за дете е необходимо обективно да се оценят неговите възможности. Ако изберете дизайнер за дете на възраст от три до четири години, уверете се, че детайлите на дизайнера са големи и лесни за монтаж. На тази възраст децата са много внимателен и лесно могат да загубят много малки детайли, а ако фигура в изграждането на слотове дизайнерски парчета ще бъде трудно да се свърже, вашето бебе скоро ще се уморяват да изразходва тези усилия и интереса на автора доста бързо изчезват. Когато детето достигне предучилищна възраст, той може да купи дизайнер със среден размер и дизайнер с малки детайли. На тази възраст малките детайли на дизайнера ще помогнат на детето да се научи да бъде внимателно и съсредоточено. Първокласник може спокойно да си купите по-сложна, конструктор, който се състои от голям брой части и предлага широко поле на дейност на бебето на въображението, докато му помага да се развива въображението и логическото мислене. Когато купувате детски дизайнер, обърнете специално внимание на опаковката му. Желателно е кутията да е опаковката. Наличието на специална кутия, в която е необходимо да се сгънат детайлите на дизайнера, ще учи детето на чистота и ще го научи да постави всичко на своето място. Особено внимание трябва да се обърне на цветовете на детайлите на дизайнера. Колкото по-широка е цветната палитра, толкова по-добре. Възможността за използване на дизайнера, за да пресъздаде не само формата на даден обект, но и да го оформите на цвят, ще позволи на детето да се развива в ранна възраст в безупречно чувство за стил и се опитайте себе си като дизайнер комбиниране на различни цветове. След като купите нов набор от дизайнери, не забравяйте да играете с детето в продължение на няколко дни. Покажете му какво можете да построите с помощта на конструктора, но във всеки случай не го насищайте в шаблони и рамки. Дайте възможност да изразите работата си. Попитайте как той ще изгради един или друг елемент и ще ви даде възможност самостоятелно да завършите това, което сте започнали. Впоследствие детето ще бъде много по-интересно да се изгради нещо сами по себе си и след това да ви покажа, отколкото да се изгради с вас, но при първия етап на запознаване с дизайнер родителски участието е задължително и необходимо. Много често децата достигат до всеки резултат, готов да се насладите на ден в създаването на свои ръце, така че в никакъв случай не настояват, че бебето ви да построите замък или кораб се веднага демонтирани и сгънати в една кутия. Ако детето е решил да го поставите на бюрото си или на пода в детската стая Не позволявайте на тази молба, тъй като не е продиктувано от липсата на желание за прибиране на реколтата, както и гордост в свои ръце създаде малък архитектурен шедьовър. Винаги внимавайте за това, което бебето ви е построило от дизайнера. Ако забележите, че той често започва да изгражда едно и също нещо, леко подсказва, че дизайнерът дава възможност да създава нещо ново всеки път. Ако съветите не помогнат, създайте нещо оригинално заедно, стимулирайки детето да намери нови идеи. Такава помощ за родителите ще помогне на детето да развие потенциала си и да не спира постигнатото. Търсенето на нови форми на строителство ще направи вашето дете истински творчески човек, но ще му помогне да открие напълно творчеството му, дизайнера, който сте купили.
приложения
Ако детето е на повече от четири години, заявлението -Много ефективен начин за развитие на фини двигателни умения. Можете да закупите готови комплекти и можете да използвате стара добра цветна хартия. И ако свържете фантазия, можете да създадете истински шедьоври с детето. Колкото по-младо е детето, толкова по-лесно е да се приложи - подробностите трябва да са големи и не трябва да има твърде много. С нарастването на детето усложнявайте задачата. В допълнение към цветната хартия можете да използвате естествени материали - различни листа, клонки, конуси, кестени и жълъди. Най-важното нещо, което родителите трябва да запомнят, е за правилата за безопасност, защото едно дете ще трябва да работи с ножици. Най-разумното нещо, което не е да се даде на бебето първото свободно и да си купите специални ножици на детското творчество, със заоблени краища - например ножици дете не може да навреди, дори и ако случайно се натъкнете на тях.
моделиране
Рядко дете не обича пластилина - защото с негоИзползвайте го, за да се направи много много забавни неща - да се покрие в слушалката в майка ми, баща ми печат диск на компютъра, петно стъкло - Да, ако можеш да се сетиш малко! Положението, познато на толкова много родители. Но ако дадете на детето си малко време и предпочитат да моделиране, вие получавате тройна полза - ще намерите полезна дете на заетостта ще се развие творческите си умения и развитие на пословичните фини двигателни умения. За едно малко дете, трудни задачи са извън властта - да го научи най-малко топки да се търкаля. Е, по-голямото дете сигурно ще разбере какво иска да се засмее. Между другото, пластилинът може да бъде заменен с тест за сол. Той се приготвя много просто - омесвайте стръмно тесто, като използвате само сол, брашно и вода. След като крайният продукт може да бъде обезсмъртен - задръжте в предварително загрята до 200 градуса фурна за около 20 минути. Между другото, такива ръчно изработени предмети могат да бъдат боядисани. 
Малки предмети
Отлично обслужване може да се направи и от различнималки елементи, които са във всяка къща. Но помнете - детето трябва да бъде ангажирано строго под вашето ръководство, че той не е задушил или не е сложил малък предмет в ухото или носа. И не е наивно да се надявате, че детето ви е достатъчно старо и разумно. Това често се прави дори от деца на седем или осем години, да не говорим за бебетата в ранна предучилищна възраст.
- тестени изделия
Сухите тестени изделия могат да бъдат отличен материалза създаване на мъниста - основното нещо е да купите паста в подходяща форма. Покажете на детето как да стринг пастата на низ. Готови са да твърдят, че тази работа ще отведе детето дълго време. Когато просто насищате тестени изделия на дете, се отегчавате, можете да усложнявате задачата, като поканите детето да го оцвети.
- Играй Пепеляшка
Развитието на малките двигателни умения при децата може да бъдестимулират в почти всяка ситуация. Приготвяте ли обяд или вечеря? Съчетайте полезното с приятното - да поиска от детето да опита какво е било Пепеляшка. Какво означава Пепеляшка, ще попитате вие? Прочетете отново историята заедно с бебето, опреснете паметта. Така че, ако детето е малко - трябва да се фасул и грах - те се смесват и се изсипва на масата. Поставете две плочи и има дете в сгънато боб, а в друг - грах. Като правило децата са щастливи да се справят с тази задача. За детето, началото на предучилищна костюм зърнени храни - те са по-малки, така че задачата ще бъде по-трудно. Например, смесете елда и ориз. Разбира се, че не е необходимо да се смесват голямо количество - две или три супени лъжици ще са достатъчни. Както можете да видите, развитието на фината моторика при децата - проблемът не е толкова трудно, той би желал. А успехите на детето няма да напуснат родителите безразлични! Препоръчваме ви да прочетете:
