Когато бях на десет, избухнах в сълзи,четейки "крал Матийс първи". Тогава за мен беше просто тъжна книга. Няколко години по-късно плачех, когато чух за съдбата на автора й. Полски учител, писател, лекар и общественик. Директорът на сиропиталището, основан от него за еврейските деца, Януш Корчак, поставя преди всичко моралното образование на човек. В мирно време той се бори за душите на своите ученици. При започването на Втората световна война борбата вече продължава за техния живот. През 1940 г., въпреки усилията на учителя, децата от Дома за сираци се намират във Варшава гетото. Евреите са хора от втората класа за хитлеристите. Корчак прекарва един месец в затвора и излиза с разбито здраве, но не и счупен.Снимка: конт.На 6 август 1942 г. в лагера на смъртта на Треблинка са изпратени 192 деца от сиропиталището. С тях бяха двама учители - себе си и неговия помощник Стефани Vilchinskaya.Po очевидци, в последния момент един от германските офицери Корчак даде Корчак хартия. Германците бяха готови да дадат живот на известен учител. Само за него сам. Без деца. Януш отказа. И след известно време, той е бил убит заедно с учениците си в самата камера газ Treblinki.Posle Януш Корчак остави огромен педагогически наследство. Още през 1934 г. той формулира пет основни заповеди за родителите си в киббуз. Любовта на детето като цяло, а не само на неговата. Наблюдавайте детето. Не оказвайте натиск върху детето. Бъдете честни със себе си, за да бъда честен с детето. Знайте, че не се възползвайте от беззащитното дете. Години по-късно биограф Бети Джон Лифтън в книгата си "Крал на децата", посветен на Корчак, не забравяйте: Януш Корчак говори за необходимостта от създаване на декларация за правата на детето, много преди да са разработени такива документи в Организацията на обединените нации "Четене" правото на детето на неприкосновеност на "," Как. обичам детето "и други произведения, аз събра правата, които Корчак считат за най-важни," - пише Lifton.Chto един от тези тезиси, може би сега е невероятно. Нещо - желанието да спорим. Но всеки ще прочете нещо в тях. И може би ще приеме - като ръководство за действие.

  • Детето има право да обича: "Обичай детето, не само твоето"
  • Детето има право на уважение: "Да поискаме уважение към блестящите очи, гладките черепи, младежката енергия и лекомислие. Защо изчезналите очи, бръчките, неприятната сива коса или умореното безразличие предизвикват повече уважение?
  • Детето има право на оптимални условия за растеж и развитие: "Ние искаме: надолу с глад, влага, миризма, спазми, пренаселване".
  • Дете има правото да живее в настоящето: "Децата не са хора на бъдещето, те са хора на днешния ден".
  • Дете има право да бъде сам: "Детето не е лотариен билет, от който се очаква наградата от основната награда."

Снимка: fit4brain.com

  • Детето има право да прави грешки: "Няма повече глупаци сред децата, отколкото възрастните".
  • Детето има право на провал: "Ние отхвърляме измамното желание да направим детето съвършено".
  • Детето има право да бъде взето на сериозно: "Кой иска становището на детето или неговото съгласие?"
  • Детето има право да бъде оценено за това, което е: "Дете, което е малко, има ниска пазарна цена."
  • Детето има право да пожелае, да поиска, да попита: "Всяка година разликата между нуждите на възрастните и желанията на децата бързо се разраства".
  • Детето има право на тайни: "Зачитайте тайните им".
  • В някои случаи детето има право да лъже, мами, краде: "Детето има право да лъже, да примами, да насилва, да открадне. Детето няма право да лъже, да примами, да насилва, да открадне.
  • Детето има право да уважава собствеността си, своя бюджет: "Всеки има право на собственост, колкото и да е малка или с малка стойност."
  • Детето има право на образование.
  • Дете има право да устоипедагогическо влияние, ако противоречи на собствените си убеждения: "Човечеството има късмет, че няма начин да принудим децата да се предадат на нашите атаки срещу здравия разум и филантропията".
  • Детето има право да протестира срещу несправедливостта: "Трябва да сложим край на деспотизма".
  • Дете има право на детски двор, където можеда съди своите връстници, както и да се съди по тях, "Сега - единственият съдия действия, мисли и бебе планира ... Знам колко важно Детския съд, и аз съм сигурен, че няма да има училище в петдесет години, нито една организация, без такъв съд."
  • Детето има право на закрила в рамките на съдебната системасистема за правонарушители ", е нарушил закона едно дете е дете ... За съжаление, бедността се разпространява като епидемия, подхранва садизъм, престъпност, жестокост, жестокост."
  • Детето има право да уважава скърбите си: "Дори ако това е просто загуба на красива камъна".
  • Детето има право да комуникира с Бога. Детето има право на една преждевременна смърт: "любов Deep майката на детето си, е да му даде право на преждевременна смърт, фактът, че животът му ще бъде една или две пружини ... Не всеки храст расте в едно дърво."

Коментари

коментари