Αυτισμός. Σχετικά με αυτό το φαινόμενο ίσως ακούσει όλοι οι γονείς, χωρίς εξαίρεση, όμως, εφ 'όσον το πρόβλημα δεν τους επηρεάζει προσωπικά, σχεδόν κανείς δεν θα υπεισέλθω σε λεπτομέρειες: αυτισμό, τι είναι αυτό; Ωστόσο, δυστυχώς, αυτό το πρόβλημα παρουσιάστηκε πρόσφατα όλο και πιο συχνά και οι προσβάσιμες πληροφορίες που θα γίνουν κατανοητές από τους γονείς που δεν έχουν ιατρική εκπαίδευση παραμένουν πολύ νωρίς. Αυτά τα άρθρα απευθύνονται σε αυτούς τους γονείς. Είναι λίγο, αλλά τα διαθέσιμα περιγράφονται όλα τα συμπτώματα και διαταραχές στη συμπεριφορά του παιδιού, που είναι χαρακτηριστικά της narsheniya, καθώς και τις βασικές αρχές της εργασίας με μια τέτοια ομάδα των παιδιών. Μην ξεχνάτε ότι η ένταση ή η σοβαρότητα μιας παραβίασης μπορεί να είναι διαφορετική για τα διαφορετικά παιδιά. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένες κοινές δυσκολίες.
Κοινωνικές σχέσεις
Το πρώτο και κύριο σημάδι αυτού του αυτισμούαποτελεί παραβίαση της ικανότητας του παιδιού να αλληλεπιδρά με την κοινωνία και απλά να επικοινωνεί, συχνά ακόμη και με τους γονείς του. Παρόμοια προβλήματα προκύπτουν από διάφορες μικρές αποχρώσεις. Για παράδειγμα, είναι εξαιρετικά δύσκολο για τα παιδιά αυτά να μάθουν ακόμα και τις πιο βασικές, σχεδόν έμφυτες, δεξιότητες της μη λεκτικής επικοινωνίας - την επαφή με τα μάτια, τη θέση του σώματος και τις εκφράσεις του προσώπου. Τέτοια παιδιά, ακόμη και οπτικά, ξεχωρίζουν πολύ από τη συνολική μάζα των παιδιών. Επιπλέον, πολύ συχνά, σχεδόν σε όλες τις περιπτώσεις, σε συνεργασία με αυτά τα παιδιά, τους γονείς και τους δασκάλους, γιορτάζουν το γεγονός ότι το παιδί πάσχει από μια ασθένεια, δεν μπορούν να έρθουν σε επαφή με τους συνομηλίκους τους, πόσο μάλλον τις φιλικές σχέσεις και δεν μιλούσε. Ναι, και τα ίδια τα παιδιά προσπαθούν να αποφύγουν την επικοινωνία με ένα τόσο περίεργο, κατά την άποψή τους ένα μικρό παιδί, η συμπεριφορά των οποίων είναι απολύτως ακατανόητη γι 'αυτούς, λόγω της ηλικίας τους. Επιπλέον, πολύ συχνά οι εκπαιδευτικοί ενδέχεται να υποπτεύονται παραβίαση παιδιού, με βάση τις παρατηρήσεις της συμπεριφοράς του. Συνήθως, αυτά τα παιδιά δεν ξέρουν πώς να συνειδητοποιούν καθόλου, και ομαλά περνούν πάνω από τον πεσμένο και κλασσικό πόνο του ομότιμου, χωρίς να την πληρώνουν την παραμικρή προσοχή. Αλλά δεν νομίζω ότι το παιδί είναι αυτό που κάνει από το φθόνο, στην πραγματικότητα είναι πολύ απλό - τα παιδιά που πάσχουν από παραβίαση, είναι εξαιρετικά δύσκολο και μερικές φορές ακόμα και αδύνατο, να κατανοήσουν και να κατανοήσουν τα συναισθήματα και τα συναισθήματα των άλλων ανθρώπων. Όχι λιγότερο σημαντικός δείκτης της παρουσίας του αυτισμού είναι η ομιλία του παιδιού. Σε περίπτωση που ένα παιδί πάσχει από αυτισμό, αρχίζει να μιλά πολύ αργότερα από τους συνομηλίκους του, και συχνά δεν αρχίζει ποτέ να μιλάει. Οι γιατροί λένε ότι περίπου το 45% όλων των παιδιών με αυτισμό δεν θα μάθει ποτέ να μιλάει καθόλου. Αλλά ακόμα κι αν το παιδί μαθαίνει να μιλάει, ο διάλογος θα είναι εξαιρετικά δύσκολος γι 'αυτόν. Η υποστήριξη οποιασδήποτε συζήτησης είναι ένα πραγματικό κατόρθωμα εκ μέρους ενός παιδιού που πάσχει από αυτισμό. Και από τους ενήλικες, αυτή η συζήτηση απαιτεί πολλή υπομονή, διακριτικότητα και κατανόηση των ιδιοτήτων της ψυχής τέτοιων παιδιών. Επιπλέον, τα παιδιά με αυτισμό χαρακτηρίζονται από εξαιρετικά στερεότυπη και μονότονη χρήση της γλώσσας. Για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να υποφέρουν από τη διαταραχή όπως eholahiya - η συνεχής επανάληψη των ίδιων φράσεων ή φράσεις χωρίς νόημα, να τους ακούσει και για ό, τι, ένα κατάλαβε το λόγο, να θυμάστε τους. Επιπλέον, ένα άλλο εξαιρετικά σοβαρό εμπόδιο σε έναν κανονικό διάλογο είναι η εξαιρετικά δύσκολη κατανόηση του συνομιλητή του ατόμου. Για παράδειγμα, τα παιδιά που είναι αυτιστικά, σχεδόν αδύνατον να καταλάβουν ότι ο συνομιλητής τους μπορεί να αστεία κατά τη διάρκεια της συζήτησης. Το μόνο που είπε είναι κατανοητό πολύ κυριολεκτικά, και η κρυμμένη έννοια του παιδιού λόγω της ασθένειάς του απλά δεν καταλαβαίνει.
- Χαρακτηριστικά της συγκέντρωσης της προσοχής του παιδιού
Για τα παιδιά με αυτισμό, είναι πολύ χαρακτηριστικόμια πολύ ασυνήθιστη συγκέντρωση σε αυτά ή σε άλλα μέρη ενός συνόλου. Αυτό είναι ιδιαίτερα χαρακτηριστικό για τα μικρά παιδιά - για παράδειγμα, αντί να παίζει με μια κούκλα, ένα παιδί μπορεί να παίξει μόνο με τα χέρια ή το φόρεμά της. Αυστηρά μιλώντας, η συμπεριφορά των μεγαλύτερων παιδιών συχνά εντοπίζει την ίδια τάση - τα παιδιά είναι εξαιρετικά εθισμένα σε αυστηρά καθορισμένα θέματα - με τυχόν βιντεοπαιχνίδια, τροχούς αυτοκινήτων ή χάρτες. Παρεμπιπτόντως, η οξεία ανάγκη για σταθερότητα και μονοτονία είναι ένας υποχρεωτικός σύντροφος όλων των περιπτώσεων αυτισμού. Το παιδί εκτελεί όλες τις δράσεις του σε ένα απλό, οικείο τρόπο - για παράδειγμα, που πάντα πρώτη μπουκιές του ψωμιού, και μόνο τότε στέλνει ένα κουτάλι σούπας στο στόμα του, ή την πρώτη κυκλοφορία για τα παπούτσια, και μόνο μετά από αυτό - το καπάκι. Και ακόμη και ο δρόμος για ένα νηπιαγωγείο ή το σχολείο πρέπει να οριστεί αυστηρά - κατά μήκος της ίδιας διαδρομής. 
Τα πρώτα συμπτώματα της νόσου
Κατά κανόνα, παρά το γεγονός ότι αυτόη ασθένεια είναι μια συγγενής διαταραχή, είναι σχεδόν αδύνατο να τη διαγνώσει σε παιδική ηλικία. Αλλά είναι γονείς ή άλλοι ενήλικες που φροντίζουν ένα τέτοιο μωρό και μπορούν να υποψιάζονται αυτισμό, τα συμπτώματα των οποίων περιγράφονται περαιτέρω. Κατά κανόνα, για πρώτη φορά οι γονείς αρχίζουν να ανησυχούν όταν ανακαλύπτουν ότι το μωρό τους δεν τους αρέσει να αγκαλιάζονται και με κάθε τρόπο αντιτίθεται σε αυτές τις ενέργειες. Αργότερα, οι γονείς μπορούν να δώσουν προσοχή στο γεγονός ότι το παιδί δεν δείχνει κανένα ενδιαφέρον για παιχνίδια που οι εγκληματίες πάντα συμπαθούν, για παράδειγμα, στο "ku-ku". Συχνά συχνά αυτοί οι γονείς δίνουν προσοχή σε αυτές τις ιδιαιτερότητες, οι οποίες έχουν ήδη ένα μεγαλύτερο παιδί και αντιπροσωπεύουν κατά προσέγγιση τον τρόπο καλλιέργειας του παιδιού. Επιπλέον, συχνά το αίτιο για το άγχος και τη θεραπεία για το γιατρό είναι ομιλία και ακρόαση μωρό. Το παιδί μπορεί, κατά τη γνώμη των γονέων, να αισθάνεται πολύ άβολα ακούγοντας γενικούς ήχους, αλλά μερικοί από αυτούς - για παράδειγμα, ο ήχος μιας ηλεκτρικής σκούπας ή ενός σήματος αυτοκινήτου, ακούν τέλεια. Και σε μια ομιλία που συμβαίνουν μερικές φορές πολύ περίεργα στα μάτια των γονιών πράγματα - το μωρό, όπως φαίνεται, έχω μάθει να μιλήσει, αλλά ξαφνικά χωρίς λόγο, δεν υπάρχει λόγος σε όλα ήταν σιωπηλός, και ήταν αδύνατο να επιτευχθεί μια λέξη. Είναι πολύ σημαντικό, αφού παρατηρήσαμε αυτά τα συμπτώματα, να μην τα βγάλουμε μακριά, πιστεύοντας αφελώς ότι το πρόβλημα θα εξαφανιστεί από μόνο του. Ναι, και να διαγράψετε όλες αυτές τις ιδιαιτερότητες σχετικά με τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά της φύσης του μωρού είναι επίσης παράλογο. Στην περίπτωση αυτή, η μόνη σωστή λύση θα είναι η παραπομπή σε γιατρό που μπορεί να παράσχει στο παιδί σας την απαραίτητη επαγγελματική βοήθεια. Πολλές παρατηρήσεις των γιατρών - παιδίατροι και παιδοψυχολόγοι δείχνουν ότι η έγκαιρη έναρξη εντατικής θεραπείας τέτοιων παιδιών με αυτισμό, φέρνει ένα εξαιρετικά αποτελεσματικό αποτέλεσμα. Παρά την πολύ διαδεδομένη εσφαλμένη αντίληψη ότι ένα παιδί με αυτισμό είναι καταδικασμένο να ξοδεύει ολόκληρη τη ζωή του στον δικό του κόσμο και, επομένως, εντελώς απομονωμένο από την κοινωνία, τέτοιες περιπτώσεις είναι εξαιρετικά σπάνιες και εξαιρετικά σπάνιες. Και όσο νωρίτερα η ασθένεια ανακαλυφθεί και αρχίσει η αντίστοιχη διορθωτική θεραπεία, τόσο μεγαλύτερες είναι οι πιθανότητες του παιδιού να ζήσει μια πλήρη ζωή.
Συμπτώματα της νόσου σε εφήβους
Σπάνια, αλλά υπάρχουν ακόμαΚαταστάσεις στις οποίες τα σημάδια αυτισμού εμφανίζονται μόνο στην εφηβεία. Και αυτά τα παιδιά, των οποίων η διάγνωση ήταν γνωστή για μεγάλο χρονικό διάστημα, στην εφηβεία μπορεί να αντιμετωπίσουν πολύ περισσότερα προβλήματα από πριν. Παρά το γεγονός ότι η πλειοψηφία των παιδιών με αυτισμό, εφηβεία έχει ήδη ένα τεράστιο ποσό των γνώσεων και δεξιοτήτων, προβλήματα επικοινωνίας εξακολουθούν να παραμένουν - το παιδί είναι εξαιρετικά δύσκολο να εκφράσουν τις σκέψεις τους, όπως, πράγματι, και να αντιληφθεί και να κατανοήσει τις σκέψεις του συνομιλητή. Επιπλέον, δεν πρέπει να ξεχάσουμε τους γονείς και την πράξη που είναι στην εφηβεία τους ενεργά προχωρά η διαδικασία της εφηβείας. Και η παρουσία του αυτισμού του παιδιού με κανένα τρόπο δεν ακυρώνει την ορμονική αναδιάρθρωση στο σώμα του. Αυτή η διάρκεια ζωής είναι εξαιρετικά δύσκολο ακόμα και για υγιείς εφήβους και τι μπορούμε να πούμε για τα παιδιά που πάσχουν από αυτισμό. Από τους γονείς σε αυτή την περίοδο θα απαιτήσει ένα τεράστιο ποσό των υπομονή και επιμονή - γιατί βοήθειά τους είναι πολύ σημαντικό για ένα παιδί που πάσχει από αυτισμό. Αυτές οι «ειδικές» οι έφηβοι κατά τη διάρκεια της εφηβείας χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή από τους ψυχολόγους του παιδιού και τους γιατρούς. Ήταν σε αυτή την ηλικία είναι συχνά ένας έφηβος με αυτισμό, είναι πολύ υψηλό κίνδυνο για προβλήματα που σχετίζονται με διάφορους φόβους και φοβίες, ευερεθιστότητα, επιθετικότητα, και την κατάθλιψη. Και η λύση των πιθανών προβλημάτων για αυτήν την ομάδα παιδιών είναι πολύ πιο πολύπλοκη και μακρόχρονη διαδικασία από ό, τι σε υγιείς εφήβους. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι εξαιρετικά σημαντικό να παρατηρήσουμε έγκαιρα το πρόβλημα και να λάβουμε αμέσως τα απαραίτητα μέτρα. 
Αισθητική-ενοποιητική δυσλειτουργία
Σχεδόν όλα τα παιδιά που υποφέρουν από αυτόμια διαταραχή που παρεμβαίνει στην δυσλειτουργία των αισθητικών ενοτήτων. Η παραβίαση αυτή χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι το άρρωστο παιδί δεν είναι σε θέση να επεξεργαστεί σωστά τις πληροφορίες που εισέρχονται στον εγκέφαλο του με αισθητική διέγερση. Αυτός ο τύπος παραβίασης είναι αρκετά συγκεκριμένος.
- Το παιδί είτε πολύ γρήγορα αρχίζει να αισθάνεται την αίσθηση της κόπωσης, είτε, αντίθετα, βρίσκεται σε συνεχή κίνηση. Οι περισσότερες φορές αυτές οι δύο καταστάσεις εναλλάσσονται.
- Όταν αγγίζετε αυτό το παιδί, ανατριχιάζει, σαν να φοβόταν τίποτα.
- Τα παιδιά ενδέχεται να παρουσιάσουν υπερευαισθησία σε διάφορες οσμές.
- Μία αυξημένη ζήτηση γίνεται για τα υλικά από τα οποία ράβονται τα ρούχα τους, συμφωνώντας να φορούν μόνο ένα που είναι κατασκευασμένο από πολύ μαλακό και λεπτό ύφασμα.
- Το πνεύμα δεν ανέχεται βαμμένα χέρια.
- Μερικά παιδιά μπορεί να είναι εξαιρετικά αδέξια και αδέξια.
- Σχεδόν όλα τα παιδιά με αυτές τις διαταραχές έχουν εξαιρετικά ακανόνιστη στάση.
- Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες τέτοιων παιδιών είναι επίσης εξαιρετικά ανεπτυγμένες - χειρίζονται με μεγάλη δυσκολία μικρά αντικείμενα - κουμπιά, κορδόνια, μικρά παιχνίδια.
- Έχουν επίσης πολύ υψηλή ευαισθησία στον ήχο. Μερικά παιδιά με τον ήχο, όπως μια ηλεκτρική σκούπα ή ένα πιστολάκι για τα μαλλιά, μπορεί να πέσει στην υστερία, τόσο πολύ που τους ενοχλεί.
Θεραπεία της νόσου
Η θεραπεία του αυτισμού είναι σύνθετη και περίπλοκηδιαδικασία. Στη θεραπεία ενός παιδιού, τόσο η φαρμακευτική συνιστώσα όσο και το έργο των εκπαιδευτικών παιδιών και των ψυχολόγων είναι εξίσου σημαντικές. Ναι, και στους ώμους των γονέων είναι ένα πολύ δύσκολο έργο - η συμμετοχή τους παίζει λιγότερο και ίσως μεγαλύτερο ρόλο. Το κύριο καθήκον των γονέων είναι να εκπληρώσουν με μεγάλη σαφήνεια όλες τις συστάσεις και τους διορισμούς, τόσο για τους γιατρούς όσο και για τους παιδαγωγούς. Μην εγκαταλείπετε και την επίσκεψη του παιδιού σε διάφορα ιδρύματα που ειδικεύονται στην εργασία με τέτοιου είδους παιδιά. Τα αποτελέσματα είναι συχνά συγκλονιστικά ακόμα και από τους πιο δύσπιστους γονείς. Και όλοι οι γονείς πρέπει να θυμούνται το πιο σημαντικό συστατικό της επιτυχημένης θεραπείας - για την αγάπη. Πιστέψτε με, παρά το γεγονός ότι το παιδί σας είναι "ειδικό", χρειάζεται τουλάχιστον τα άλλα παιδιά στην αγάπη, την κατανόηση και την υποστήριξή σας. Και μερικές φορές ακόμα πολύ περισσότερα. Εξάλλου, εσείς, οι γονείς, θα γίνει η κύρια υποστήριξη και υποστήριξη της σε μια τόσο δύσκολη διαδικασία για το παιδί - τη διαδικασία της ανάπτυξης και προσαρμογής στην πραγματικότητα γύρω μας. Σας συμβουλεύουμε να διαβάσετε:
