Όταν ο γιος μου ήταν 11 μηνών, άρχισαπεριμένετε τα πρώτα λόγια από αυτόν. Φυσικά, αναφερόμενος στους πίνακες των αναπτυξιακών κανόνων, όπου λέγεται ότι μέχρι το έτος το μωρό θα βουίζει ήδη «μαμά» και «μπαμπάς», ζητάει «δώστε το bi-bi» και άλλα βρέφη γλυκά. Σε ένα χρόνο ο γιος δεν μίλησε. Στο μισό επίσης. Ωστόσο, ήταν σιωπηλός σε δύο. Λοιπόν, πώς να το πω, σιωπηλός. Ήταν απολύτως αδύνατο να κλείσει το στόμα του. Αλλά δεν ήταν δυνατόν να απομονωθεί τουλάχιστον μία κατανοητή λέξη από τη ροή των ήχων.Φωτογραφία: GettyImages Οι γιαγιάδες με μία φωνή διαβάζουν το μάντρα "καλά, είναι αγόρι, είναι αργά". Αποφάσισα: με τους εμπειρογνώμονες θα περιμένω μέχρι τρία χρόνια. Εν τω μεταξύ, έκανα δύο πράγματα που μου φαίνονταν βέλτιστα εκείνη τη στιγμή. Του μίλησα συνεχώς και τον διαβάσω διαρκώς. Ο γιος μου μίλησε σε ηλικία 2 ετών και 3 μηνών. Μόλις μερικές εβδομάδες μετά τη διέλευση από όλα τα στάδια: από συλλαβές σε λεπτομερείς προτάσεις με μερικούς κύκλους εργασιών. Δεν υπερβάλλω τώρα. Επιπλέον, αποδείχθηκε ότι θυμήθηκε σχεδόν όλα όσα του είχαν διαβάσει και έδωσαν στίχους και ιστορίες με παραπομπές από την καρδιά.

Μωρό ή Mowgli;

Ήταν δυνατή η εκπνοή.Αλλά, όπως και σε εκείνο το αστείο, τα κουτάλια βρέθηκαν, αλλά το ίζημα παρέμεινε. Και όχι μόνο για μένα, αλλά για τις περισσότερες σύγχρονες μητέρες. Αποφασίσαμε να απαντήσουμε το ερώτημα: γιατί η ομιλία των παιδιών στις αρχές του 21ου αιώνα αναπτύσσεται αργότερα, πιο αργά, χειρότερα, στον ειδικό - την κορυφαία λογοθεραπεύτρια του απομακρυσμένου κέντρου ομιλίας "Oppy-Online" Tatyana Komarova.- Στην εποχή μας, η ομιλία των παιδιών δεν διαμορφώνεταιόπως στις παλιές μέρες. Πρώτον, ακόμα και οι μητέρες μας ήταν πιο υγιείς και πιο σκληρές από εμάς και η οικολογία ήταν ακόμα καλύτερη τελευταία. Όλα αυτά δεν μπορούν να επηρεάσουν τη γέννηση - δεν συμβαίνουν τόσο συχνά ομαλά: γρήγορα, μακρά, χρησιμοποιώντας διεγέρσεις. Ως αποτέλεσμα, το παιδί γεννιέται με νευρολογικά συμπτώματα. Και αυτό, αναμφισβήτητα, εμποδίζει την ανάπτυξη της ομιλίας του. Τώρα πολλοί λένε ότι τα gadgets επηρεάζουν αρνητικά τα παιδιά ...— Όχι τόσο τα ίδια τα gadget, αλλά τιένα παιδί με τηλέφωνο ή tablet ουσιαστικά αφήνεται στην τύχη του. Και αυτός είναι ο πιο αόρατος, αλλά και ένας από τους πιο συνηθισμένους παράγοντες - η ελάχιστη και μη παραγωγική επικοινωνία με το παιδί. Όμως ο λόγος δεν αναπτύσσεται χωρίς ανθρώπινη επικοινωνία και αλληλεπίδραση. Νομίζω ότι πολλοί έχουν ακούσει για τα παιδιά του Mowgli. Εάν δεν υπάρχει επαφή με ένα άτομο, τότε η ομιλία, στην πραγματικότητα, δεν χρειάζεται. Τα πάντα μπορούν να γίνουν με τα χέρια σας, με χειρονομίες και εκφράσεις προσώπου. Αυτό κάνουν τα ζώα Ποια είναι τα πιο κοινά προβλήματα που βλέπουν οι λογοθεραπευτές;- Στην πραγματικότητα, τώρα εκπλήσσουμε πιο συχνά αντο παιδί αναπτύσσεται φυσιολογικά, χωρίς καθυστερήσεις ή αποκλίσεις. Είναι λυπηρό, αλλά υπάρχουν λίγα τέτοια παιδιά. Μεταξύ των προβλημάτων μπορούμε να επισημάνουμε τις καθυστερήσεις ομιλίας - όταν ένα παιδί αρχίζει να μιλάει όχι στο ενάμιση χρόνο, αλλά πιο κοντά στα τρία, αδύναμες λεπτές κινητικές δεξιότητες σε μεγαλύτερα παιδιά - δουλεύουν τα δάχτυλά τους πολύ άβολα. Λοιπόν, μόνο μερικά μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούν να καυχηθούν για συνεκτική, όμορφη, συναισθηματικά φορτισμένη ομιλία.

Τι να κάνετε αν το παιδί είναι "σιωπηλό" και πώς να αναπτύξετε την ομιλία των παιδιών

— Αποκλείστε νευρολογικά προβλήματα.- Τα παιδιά με προβλήματα ομιλίας -όχι μόνο αυτά που δεν μπορούν να προφέρουν ήχους, αλλά και εκείνα τα παιδιά που μιλούν αργά και η ομιλία τους είναι κακή και λανθασμένη- πρέπει να επισκεφτούν έναν κήπο λογοθεραπείας. Εκεί εργάζονται σύμφωνα με ειδικό σωφρονιστικό πρόγραμμα. Αλλά ο κήπος δεν θα αντικαταστήσει τις τακτικές ατομικές συνεδρίες με έναν λογοθεραπευτή. Είναι καλύτερα να πηγαίνουν παράλληλα - Φροντίστε να ζητήσετε συμβουλές στα 3, 5 και 7 χρόνια, ακόμα κι αν πιστεύετε ότι η ομιλία του παιδιού είναι καλή. Δεν βλέπουν όλοι οι γονείς και δεν γνωρίζουν πώς πρέπει να αναπτυχθεί ο αρθρωτικός μηχανισμός του παιδιού, εάν η φωνητική ανάπτυξη και η λεξικο-γραμματική πλευρά του λόγου είναι φυσιολογική, εάν η ανάπτυξη όλων αυτών των λειτουργιών αντιστοιχεί στην ηλικία - Αγαπήστε το παιδί σας, παίξτε! Το παιχνίδι είναι η μόνη και κύρια δραστηριότητα του παιδιού πριν το σχολείο.

Σχόλια

σχόλια

Επίσης διαβάστε:

Εκπαιδευτικές τεχνικές για παιδιά σε παιχνίδια Ο Ντμίτρι Μαλίκοφ για το πώς να μεγαλώσει ένας μουσικός: "Ακούστε διαφορετική μουσική και πηγαίνετε στο Θέατρο Όπερας και Μπαλέτου!" Παιδικές διακοπές στο Καζάν: Χριστουγεννιάτικα δέντρα για παιδιά στο Καζάν μέσω του στόματος ενός μωρού Το μωρό τρώει λίγο Αρώματα για νεογέννητα