Όλοι μπορούν να είναι βασιλιάδες, όλοι μπορούν να είναι βασιλιάδες, αλλά αυτόμιλούν, κανένας βασιλιάς δεν μπορεί να ξεφύγει από το σχολείο Ακόμα και το μέλλον. Ο τρίτος στην ουρά για το βρετανικό θρόνο, ο Γιώργος Γιώργος, των οποίων οι γονείς, μετά από αιώνες παλιές παραδόσεις, στάλθηκαν στην πρώτη τάξη, δεν θέλουν να μάθουν νέα μαθήματα, ακόμα κι αν η εκπαίδευσή του περνάει από ένα καλοπροαίρετο, προσχολικό καθεστώς. Prince George στο σχολείο και ότι δεν ήθελε να πάει εκεί καθόλου. Λοιπόν, τα πάντα είναι όπως με τα παιδιά μου ", δήλωσε η 31χρονη μητέρα των δύο παιδιών Louise Smith, που κατάφερε να τον χαιρετήσει κατά τη διάρκεια επίσκεψης στο Milton Keynes προς τιμήν των 50α γενέθλιά του, που μοιράστηκαν με τον Πρίγκιπα Γουίλιαμ.
Φωτογραφία:@Kensingtonroid μάθατε σε αυτή τη συμπεριφορά του παιδιού σας; Η Ημέρα της Γυναίκας έμαθε από έναν παιδικό ψυχολόγο πώς να βρει ένα κίνητρο για να πάει στο σχολείο στο αποτέλεσμα του πρώτου σχολικού μήνα, όταν ο ενθουσιασμός μετά τη μετάβαση από μια ξέγνοιαστη θερινή ώρα σε ένα ακαδημαϊκό φθινόπωρο, πιθανώς ήδη συγκεντρώθηκε λίγο. Το παιδί να σπουδάσει, οι γονείς του υπόσχονται ότι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάτι για να αγοράσετε ή κάπου, αλλά μόνο την πρώτη φορά που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τέτοια κίνητρα ", η Irina Taranova, επικεφαλής του παιδιατρικού τμήματος του παιδιατρικού τμήματος του παιδιατρικού τμήματος του Διεθνούς Ινστιτούτου του Ψυχοσωματική υγεία, συμβουλεύει τους αναγνώστες του ιστότοπού μας. - Επιπλέον, οι ψυχολόγοι συνιστούν την αποφυγή ενός τέτοιου κινήτρου εάν είναι δυνατόν. К к ш ш а з з з з з з з з з з з з з ш ш ш ш ш ш ш ш ш чивоrod, kотррауууючючερι ρου виосаоао в а а ανά ас εντανάτ. р р о е е ч ч д д д д д ч ч ч ч д ч ч ч ч ч Μέχρι την εφηβεία, η κύρια δραστηριότητα πρέπει να είναι μελέτη. "Εάν το παιδί δεν μπορεί να καθίσει στο μάθημα και εξακολουθεί να θέλει να παίξει όλη την ώρα, αυτό υποδηλώνει ότι εξακολουθεί να έχει αναπτύξει κυρίως κίνητρα παιχνιδιών, το οποίο είναι χαρακτηριστικό των παιδιών μιας προηγούμενης ηλικίας", εξηγεί η Irina Taranova. -Έτσι, το παιδί είναι ψυχολογικά παράνομο ή στον εγκέφαλό του δεν έχει αρκετούς πόρους που παράγουν επιμονή. Σε αυτή την περίπτωση, ο ψυχολόγος του παιδιού διαβεβαιώνει, είναι απαραίτητο να συνεργαστεί μαζί του για να ξεπεράσει τον φόβο των αποτυχιών. -Είναι απαραίτητο να μην εργάζεστε με το γεγονός ότι το παιδί δεν θέλει να πάει στο σχολείο, επειδή δεν επιτυγχάνει ή δεν μπορεί να λειτουργήσει, αλλά με το πώς δέχεται τις αποτυχίες του ή τις πιθανές αποτυχίες του. Δεν φοβάται τίποτα, αλλά καίγεται, με ενθουσιασμό που κρατάει στο γρανίτη της επιστήμης στον πρώτο ακαδημαϊκό μήνα; Ή προβλήματα στην αλληλεπίδραση με τον δάσκαλο ", ο εμπειρογνώμονας μας αποκαλύπτει το μυστικό. -Αυτό επιδεινώνεται από τον φόβο να κάνει κάτι λάθος πριν από ολόκληρη την τάξη και έτσι να βάλει τον εαυτό του σε μια δυσάρεστη θέση. Μπορεί να υπάρχουν πολλοί λόγοι. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να τα κατανοήσουμε και σταδιακά για την εξάλειψη και να μην διαγράψουμε τα πάντα σε μια παράξενη απροθυμία να μελετήσουμε. Πράγματι, σε ένα ευνοϊκό περιβάλλον στο σπίτι, η επιθυμία να μάθει, δηλαδή να μάθει κάτι καινούργιο, ενσταλάσσεται από μόνη της και χωρίς μεγάλη προσπάθεια.
