Ψυχολόγος Mikhail Labkovsky - για τους κύκλους και τα τμήματα, συνέντευξη

Πώς να επιλέξετε μια δραστηριότητα που είναι κατάλληλη για το παιδί σας;- Πρέπει να δοθεί η μεγαλύτερη προσοχή στο γεγονός,πόσο είναι υγιής δραστηριότητα από την άποψη της φυσιολογίας. Για παράδειγμα, εάν επιλέξουμε μεταξύ του τμήματος σκακιού και της κολύμβησης, η κολύμβηση είναι καλύτερη. Εάν επιλέξουμε μεταξύ πάλης και σκι, το σκι είναι καλύτερο. Οι τάξεις για παιδιά πρέπει να είναι φυσιολογικές, χρήσιμες, να προωθούν την ανάπτυξή της. Και οποιοδήποτε επαγγελματικό άθλημα αποκλείεται κατηγορηματικά. Παρόλο που όλοι οι παγκόσμιοι πρωταθλητές φέρονται να έχουν φτάσει στο τμήμα σε 6-7-8 χρόνια. Θεός απαγορεύει! Αυτό είναι γενικά μια ιστορία για τις φτωχές δυτικές οικογένειες που δεν έχουν κανέναν άλλο τρόπο να ζήσουν αμέσως μόλις δώσουν τα παιδιά τους στο άθλημα. Στη Ρωσία, για κάποιο λόγο, προσπαθούν να δώσουν τα παιδιά τους σε ένα μεγάλο άθλημα, πλούσιους γονείς.Φωτογραφία: Getty ImagesΣε ποια ηλικία πρέπει να δίνετε στο παιδί σας επιπλέον φόρτο εργασίας με τη μορφή συλλόγων και τμημάτων;- Μην δίνετε επιπλέον βάρος στο παιδίαπό οποιαδήποτε ηλικία. Μπορείτε να προσφέρετε κούπες και τμήματα. Και τότε το παιδί αποφασίζει αν του αρέσει ή δεν του αρέσει. Λάβετε υπόψη ότι πριν από 12 ετών το παιδί μπορεί να ρίξει κούπες και τμήματα. Οι παιδοψυχολόγοι πιστεύουν ότι το διαρκές ενδιαφέρον εκδηλώνεται μόνο μετά από 12 χρόνια. Έτσι να είστε προετοιμασμένοι για να ξοδέψετε χρήματα και χρόνο, και το παιδί μοιάζει και παραιτείται. Εξαιτίας αυτού δεν είναι απαραίτητο να τον ορκιστείς. Η επιλογή του, η ζωή του. Σε ένα ή δύο χρόνια, ίσως το ίδιο το παιδί, χωρίς τη συμμετοχή σας, θα επιστρέψει σε αυτό το τμήμα ή κύκλο. Πόσες φορές την εβδομάδα πρέπει να σπουδάσετε σε κύκλους;- Τα παιδιά είναι όλα διαφορετικά και η ηλικία των παιδιών είναι επίσης διαφορετική. Επιπλέον, ο τεράστιος ρόλος διαδραματίζει ο χρόνος που ένας σπουδαστής ξοδεύει για να κάνει την εργασία. Σύμφωνα με τους κανόνες του Υπουργείου Παιδείας, αποδεικνύεται ότι στο δημοτικό σχολείο είναι 15 με 40 λεπτά, και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μια ώρα και μισή. Σε μια πραγματική κατάσταση, ένα παιδί μπορεί να περάσει μέχρι τρεις ώρες για να προετοιμαστεί, και ένας μαθητής λυκείου και τις πέντε ώρες. Επομένως, όταν δίνετε στον γιο ή στην κόρη σας κάποιο φορτίο, εξετάστε το ποσό των σχολικών καθηκόντων. Στην ιδανική περίπτωση, οι κούπες και τα τμήματα δεν πρέπει να είναι καθημερινά και, φυσικά, δεν πρέπει να υπερβαίνουν ένα μάθημα την ημέρα. Πιστεύεται ότι στα αθλήματα τα παιδιά γίνονται κουρασμένα, αν και η μουσική μπορεί να κουραστεί ακόμα περισσότερο λόγω της νευρικής έντασης, και αντίθετα, αντίθετα, να ξεκουραστεί. Έτσι, νομίζω ότι δύο μαθήματα την ημέρα είναι δύσκολο να διατηρηθούν. Πώς να κατανοήσουμε ότι το παιδί έχει ξεπεραστεί;"Παρακολουθήστε τον!" Μπορεί να εφαρμόζει συνεχώς ή να θέλει να κοιμηθεί, να γίνει ιδιότροπος, νευρικός, υπεραισθητικός, whiny. Αυτά είναι συμπτώματα συμπεριφοράς. Υπάρχουν όμως και άλλοι: σκολίωση από στατική τάση, προβλήματα όρασης από μακρά καθίσματα πίσω από τα gadgets. Τα παιδιά που δεν έχουν ξεχωριστό χώρο (το δωμάτιό τους) γενικά υποφέρουν. Πρώτα το σχολείο, τότε η επέκταση, τότε το σπίτι, όπου και πάλι δεν μπορεί να αποσυρθεί ... Το παιδί θέλει να επισκεφθεί διάφορα τμήματα. Αξίζει να το αποφύγετε;- Μόνο αν τον πονάειπρόοδο στο σχολείο. Εάν το σχολείο δεν έχει προβλήματα, τότε αφήστε το. Παρεμπιπτόντως, όταν ήμουν στο σχολείο, οι γονείς μου με περιόρισαν: άρπαξα τη νύχτα - ανάπαυση στο σπίτι. Για να διορθώσετε τουλάχιστον τρία ή τέσσερα, μπορείτε να επιστρέψετε στην ενότητα. Με την ευκαιρία, το κράτος παρακολούθησε αυτό.Φωτογραφία: Legion-Media.ruΝα αναγκάζουμε τον κόσμο να πηγαίνει σε κλαμπ;- Απολύτως όχι ο γιος μου εγκαταλείπει το τμήμα γιατί δεν λειτουργεί. Πείθω;- Μην πείθετε ή πείθετε. Αλλά αν νομίζετε ότι το παιδί έχει πρόβλημα τελειομανής - ρίχνει κάθε τάξη, αν όχι αδύνατο - να πάει στο παιδικό έφηβος psihologu.Kak ενσταλάξει ενδιαφέρον για το άθλημα και αν κάθεται στον υπολογιστή;— Οι γονείς είναι υπεύθυνοι για τα παιδιά τους.παιδιά μέχρι να ενηλικιωθούν σε κάθε περίπτωση. Ναι, ένα παιδί πρέπει να έχει δύο ώρες να μην κάνει τίποτα για τον εαυτό του κάθε μέρα. Αλλά το να μην κάνεις τίποτα δεν αφορά gadget ή ακόμα και τηλεόραση. Αυτό είναι όταν ο ίδιος ψάχνει κάτι να κάνει. Ίσως διαβάσετε ένα βιβλίο, ίσως παίξετε Lego, ίσως πάτε για μια βόλτα έξω... Το να επιτρέπεται στο παιδί να παρακολουθεί βίντεο στο Διαδίκτυο πρέπει να περιορίζεται σε μιάμιση ώρα τις καθημερινές και όχι περισσότερες από τέσσερις ώρες τα σαββατοκύριακα ενδιαφέρονται δίνοντας ένα προσωπικό παράδειγμα. Ξεκινήστε να αθλείστε με το παιδί σας αντί να το περιμένετε στα αποδυτήρια για δύο ώρες μέχρι να τελειώσει το μάθημα. Μια φορά σε μια διάλεξη στο Λονδίνο, ένας άντρας έκανε αυτή την αστεία ερώτηση: «Ο γιος μου άρχισε να τα πάει άσχημα στο σχολείο, και έχω ιδιωτικό αεροπλάνο και τώρα αναρωτιέμαι αν να τον πάρω μαζί μου ή να τον αφήσω να πετάξει με όλους τους άλλους σε προγραμματισμένη πτήση;» Έτσι, τα παιδιά πρέπει να ζουν τον τρόπο ζωής των γονιών τους, να χρησιμοποιούν αυτό που ανήκει στην οικογένεια και αν οι ενήλικες δεν έχουν τίποτα να φάνε, τότε τα παιδιά δεν έχουν τίποτα να φάνε - αυτό είναι το κύριο πράγμα.