Τι είναι η περιεκτική εκπαίδευση, οι δυνατότητές της

Η ουσία της συνεκπαίδευσης είναι ότι οι συνθήκες του μαθησιακού περιβάλλοντος προσαρμόζονται στις ανάγκες ενός παιδιού με αναπηρίες.Οι ευκαιρίες για συνεκπαίδευση σας επιτρέπουν να σπουδάσετε σε ένα συνηθισμένο σχολείοΟι ευκαιρίες της συνεκπαίδευσης επιτρέπουνσπουδές σε κανονικό σχολείο για παιδιά με αναπηρία Φωτογραφία: Getty Αυτό είναι αδύνατο χωρίς την υποστήριξη της πολιτείας σε νομοθετικό και υλικό επίπεδο. Επιλέγεται ένα προσαρμοσμένο πρόγραμμα και μέθοδος διδασκαλίας για τα παιδιά, το παιδί δεν χρειάζεται να είναι ιδιαίτερα προετοιμασμένο για να ξεκινήσει την εκπαιδευτική διαδικασία, εκτός από τις γενικές κοινωνικές δεξιότητες. Τα επίπεδα ένταξης των παιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορεί να ποικίλουν. Μερικοί μαθαίνουν σε μικρές ομάδες ή ακόμα και μεμονωμένα και αλληλεπιδρούν με συνομηλίκους εκτός της οργανωμένης τάξης σε εξωσχολικές δραστηριότητες. Υπάρχουν τμήματα ανταποδοτικής εκπαίδευσης, όπου φοιτούν παιδιά με προβλήματα υγείας και τα άρρωστα παιδιά υποχρεούνται να φοιτούν ανάλογα με τις δυνατότητές τους. Μερικά παιδιά χρειάζονται δάσκαλο, βοηθό ή γονέα ενώ σπουδάζουν. Βοηθά τον δάσκαλο να μην αποσπάται η προσοχή του κατά τη διάρκεια του μαθήματος και φροντίζει το παιδί. Το περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς είναι άνετο, απαλό Αυτό είναι μεγάλο πλεονέκτημα γιατί τα παιδιά με αναπηρία είναι ευαίσθητα στην πίεση και τον ανταγωνισμό που υπάρχει στην τάξη. Τα υγιή παιδιά, οι μαθητές με ειδικές ανάγκες, γίνονται πιο ευγενικά, βοηθούν ο ένας τον άλλον, κατανοούν τον πόνο των άλλων και τα προβλήματα των άλλων.

Τα προβλήματα εκπαίδευσης των παιδιών με αναπηρίες

Σε μια προετοιμασμένη για συμπεριληπτική εκπαίδευσηΤο παιδί πρέπει να διαθέτει τεχνικό εξοπλισμό αποκατάστασης στο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Η οικονομική βοήθεια από το κράτος είναι σημαντική για τα σχολεία χωρίς αποκλεισμούς. Επιπλέον, υπάρχουν ορισμένες προϋποθέσεις για τους εκπαιδευτικούς που θα εργαστούν με παιδιά Σύμφωνα με το νόμο, τα παιδιά με αναπηρία μπορούν να σπουδάσουν σε σχολεία γενικής εκπαίδευσης. Δυστυχώς, δεν μπορούν όλα τα σχολεία να παρέχουν εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς. Δεν υπάρχει υλικοτεχνική βάση, ούτε εκπαιδευμένοι δάσκαλοι. Η ένταξη διασφαλίζει ένα όραμα ατομικότητας σε κάθε παιδί, αναπτύσσει τις ικανότητές του και δίνει ελπίδα για το μέλλον. Η μελέτη με υγιείς συνομηλίκους βοηθά στην κοινωνικοποίηση των παιδιών με αναπηρίες σε κολέγια με εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, μπορούν να αποκτήσουν ένα επάγγελμα.

Σχόλια

σχόλια