Τι θα πρέπει να κάνει ένα παιδί για ένα και ενάμισι έτος: ανάπτυξη, διδάγματα, τι να κάνει

Τι πρέπει να μπορεί ένα παιδί να κάνει το ενάμισι έτος

Μέχρι την ηλικία του ενάμιση έτους, το μωρό δείχνει όλο και περισσότεροανεξαρτησία, κάνει πρόθυμα επαφή, βελτιώνει τις σωματικές, ψυχοσυναισθηματικές και λεκτικές του δεξιότητες. Αρχίζει να νιώθει άτομο: δείχνει τα συναισθήματά του στους κοντινούς του ανθρώπους και απαιτεί απάντηση σε αυτά.Τα μαθήματα θα βοηθήσουν το μωρό να μάθει να κάνει ό,τι πρέπει να κάνει ένα παιδί σε ηλικία ενάμιση ετών Φωτογραφία: Getty Ένα μικρό παιδί σε ηλικία ενάμιση ετών ευχαριστεί τους γονείς του με τα ακόλουθα επιτεύγματα:

Περπατά με αυτοπεποίθηση, μπορεί να παρακάμψει τα εμπόδια. Οι πιο ευκίνητοι ακόμη προσπαθούν να τρέξουν.
Καθίζει σε μια καρέκλα, ανεβαίνει και κατεβαίνει στις σκάλες των παιδιών.
Ενδιαφέρεται για άλλα παιδιά, θέλει να παίξει μαζί τους, αντιγράφει τις ενέργειές τους.
Προσπαθώντας να ντυθεί, μερικά παιδιά ζητούν ένα δοχείο.
Παίζει με την μπάλα, το ρίχνει πάνω, κάτω, προς τα εμπρός.
Αρχίζει να τρώει τον εαυτό του, χρησιμοποιεί ένα κουτάλι, ποτά από ένα φλιτζάνι.
Του αρέσει να κοιτάζει φωτογραφίες σε βιβλία, γυρίζει τις σελίδες χαρτονιού παιδικών βιβλίων.
Προσπαθεί να «ζωγραφίσει».
Κατανοεί το σκοπό των αντικειμένων και των παιχνιδιών - σπρώχνει ένα καρότσι, ένα αυτοκίνητο.
Υποθέτοντας να εφαρμόζετε άλλα αντικείμενα, έναν πάγκο, για παράδειγμα, για να πάρετε κάτι.
Διεκδικεί δικαιώματα ως "ιδιοκτήτης" – δεν εγκαταλείπει το παιχνίδι.
Νιώθει μουσική και ρυθμό, «χορεύει», ανταποκρίνεται στη μελωδικότητα της ποίησης.
Αντιδρά στις εκφράσεις του προσώπου και τα αιτήματα ενός ενήλικα. «Με λυπάται», τραβάει την προσοχή πάνω του, με πιάνει το χέρι.

Κάθε μέρα το παιδί εκπλήσσει τους ενήλικες με την γρήγορη κίνηση του προς τα εμπρός.

Ανάπτυξη λόγου σε 1,5 έτος

Σε αυτήν την ηλικία, το ενεργό λεξιλόγιο είναι ήδη περίπου 40λόγια. Αυτά είναι σύντομα, απλουστευμένα ονόματα αντικειμένων και ορισμένες ενέργειες. Το παιδί μπορεί να απαντήσει στην ερώτηση τι είναι αυτό το αντικείμενο ή ποιο είναι. Προσπαθεί να μιμηθεί τον λόγο των μεγάλων, κάτι που είναι πολύ χρήσιμο. Όσο για την κατανόηση, το μωρό δείχνει μέρη του σώματος, γενικεύει τα παιχνίδια με την εμφάνισή τους - κούκλες, ζώα κλπ. Εκπληρώνει αιτήματα για να πάρει ή να φέρει κάτι. Επικοινωνεί εύκολα, χρησιμοποιεί χειρονομίες, επιφωνήματα και εκφράσεις προσώπου.

Ανάπτυξη τάξεων για το παιδί και τι να κάνει σε αυτά

Μερικές φορές οι γονείς πιστεύουν ότι το παιδί τους δεν είναι ακόμαφτάνει στον κανόνα. Σε αυτήν την περίπτωση, να θυμάστε ότι τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά δεν έχουν ακυρωθεί. Βοηθήστε το παιδί σας να ξεπεράσει τις προκλήσεις και ενθαρρύνετε την πρόοδο. Τι πρέπει να κάνετε για να βοηθήσετε το μωρό σας:

Αναπτύξτε τη λογική:Διδάξτε στο μωρό σας να ταξινομεί τα αντικείμενα κατά χρώμα, μέγεθος, σχήμα, δομή ή σκοπό. Για παράδειγμα, μόνο μπάλες ή μόνο πράσινα αντικείμενα. Ή - τετράγωνο, μαλακό, σκληρό. Συναρμολογήστε μαζί του απλά παζλ 2 τεμαχίων.
Παίξτε τα ζάρια, διπλώστε την πυραμίδα.
Αναπτύξτε την προσοχή και τη νοημοσύνη σας: βρείτε ζευγάρια για αντικείμενα - γάντι, κάλτσα. Παίξτε κρυφτό.
Σμιλέψτε από ζύμη ή πλαστελίνη, κάντε απλικέ - Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες αναπτύσσουν την ομιλία.
Διαβάστε τα βιβλία μαζί, ακούστε μουσική, μιλήστε στο μωρό. Προσπαθήστε για μια συναισθηματική αντίδραση, προσπαθήστε για διάλογο.

Επαινέστε το παιδί σας για τυχόν επιτεύγματα και τα αποτελέσματα δεν θα αργήσουν να έρθουν. Η αγάπη, η υπομονή και η αλληλεπίδραση με το παιδί σας το βοηθούν να αναπτυχθεί και να νιώθει προστατευμένο.