Ένα καλό παράδειγμα: πώς ο δάσκαλος εξήγησε ότι ο εκφοβισμός είναι κακός

Ένας πόνος που δεν είναι ορατός. Πώς να εξηγήσω στα παιδιά τι συμβαίνει; Μετά από όλα, όταν χτυπάς ένα άτομο, φωνάζει, έχει μώλωπες, αίμα - γενικά, οι συνέπειες είναι άμεσα ορατές. Και αν κάποιος βλάψει κάποιον με μια λέξη; Χωρίς μώλωπες ή εκδορές. Οι λέξεις "με πληγωθείς", "με πληγώσεις", είναι μόνο λόγια. Συνειδητοποιώντας ότι όλα αυτά τα αφηρημένα επιχειρήματα που οι κακές λέξεις δεν λειτουργούν πολύ καλά, ένας συνηθισμένος Αμερικανός δάσκαλος αποφάσισε να καταφύγει σε ένα καλό παράδειγμα. και να εξηγήσει τα πάντα στα παιδιά κυριολεκτικά. Το γεγονός ότι κατάφερε, δήλωσε η γυναίκα σε ένα κοινωνικό δίκτυο. Η επιτυχία ήταν εκπληκτική: 240 χιλιάδες reposts, 200 χιλιάδες likes, 25 χιλιάδες σχόλια. Και αποφασίσαμε να μοιραστούμε την ιστορία της μαζί σας.Φωτογραφία: GettyImages "Σήμερα στην τάξη αποφάσισα να εισαγάγω μήλα σε παιδιά. Ήταν τέλεια - κόκκινο, ζουμερό. Τα μήλα έμοιαζαν ακριβώς το ίδιο σε μέγεθος και σχήμα. Απολύτως, αποφασίσαμε με τα παιδιά και στη συνέχεια πήρα ένα μήλο και είπα στα παιδιά πως δεν μου άρεσε, νομίζω ότι είναι αηδιαστικό. Το χρώμα είναι τρομερό και ο μίσχος είναι πολύ μικρός - και έριξε το μήλο στο πάτωμα. Τα παιδιά, φυσικά, με κοίταξαν σαν να ήταν παράφρενα. Αλλά δεν μπορείτε να αμφισβητήσετε την εξουσία του δασκάλου. "Δεν μου αρέσει αυτό το μήλο. Θέλω να μην σας αρέσει. Πείτε μας γιατί δεν τον συμπαθείτε και δώσατε το μήλο στην τάξη. Το έργο αποδείχθηκε πολύ απλό. Τα παιδιά είναι εφευρετικοί άνθρωποι. Βρήκαν πολλούς λόγους να μισούν το μήλο. "Σκόνη μήλο, σε μισώ", "γιατί αγοράσατε τίποτα", "Πρέπει να είστε σκουλήκι". Και κάθε φορά που έριξαν το ατυχές μήλο στο πάτωμα. Αισθάνθηκα ακόμη και γι 'αυτόν. Έτσι, όλοι προσβάλλουν το μήλο και επέστρεψαν στο συνάνθρωπό του στο τραπέζι. Και ήταν η στροφή του δεύτερου μήλου. Δεν τον πετούσαμε στο πάτωμα. Αντίθετα, ο καθένας το χάιδεψε και είπε πόσο θαυμάσιο είναι: "Τι λείο δέρμα", "Ένα τόσο όμορφο χρώμα", "Αγαπώ μήλα" Και πάλι το μήλο επέστρεψε στο τραπέζι. Στην εμφάνισή τους ήταν αδύνατο να διακρίνει κανείς ποιες από αυτές ρίχτηκαν στο πάτωμα και ποιο από αυτά επαινούσε. Μόνο με το άγγιγμα μπορούμε να αισθανόμαστε τη διαφορά: εμφανίστηκαν μαλακά στίγματα κάτω από το δέρμα στο "προσβεβλημένο" μήλο και στη συνέχεια το τελευταίο μέρος του πειράματος. Κόβω και τα δύο μήλα. Ένας από αυτούς ήταν φωτεινό λευκό μέσα, ισχυρό, τραγανό, ακόμη και σε εμφάνιση. Το δεύτερο - σε καφέ σημεία, εντελώς ασυμβίβαστο. Ήταν αμέσως σαφές ποιος από αυτούς χτυπήθηκε και προσβεβλημένος. Μετά από όλα, υπήρχαν μώλωπες και εκδορές σε αυτό - απλά δεν είναι ορατές από το εξωτερικό. Αλλά στο εσωτερικό του υπέστη σοβαρές ζημιές.Φωτογραφία:@RelaxKidsTamworth Αυτό έκανε πολύ δυνατή εντύπωση στα παιδιά. Κατάλαβαν τι συμβαίνει μέσα στον καθένα μας όταν προσβάλλουμε. Αλλά πολλοί από αυτούς δεν είχαν καν συνειδητοποιήσει πόσο πόνο θα μπορούσαν να προκαλέσουν τα προσβλητικά λόγια και στη συνέχεια τα αποτελέσματα του πειράματος παγιώθηκαν – μέσω της εξάσκησης, όπως θα έπρεπε. Είπε ότι δεν έδειξε πόσο δυσάρεστο ήταν για μένα, ότι χαμογελούσα, αλλά στην πραγματικότητα ήταν πολύ οδυνηρό για μένα», λέει η δασκάλα, στη συνέχεια, τα ίδια τα παιδιά θυμήθηκαν διάφορα δυσάρεστα περιστατικά και παράπονα τα παιδιά να καταλάβουν ότι αυτό δεν είναι φυσιολογικό να πληγώνεις κάποιον, να λες πονετικά πράγματα ο ένας στον άλλο. Μπορούμε να τους διδάξουμε να προστατεύουν τους αδύναμους και να σταματήσουν τον εκφοβισμό. Ένα κορίτσι έκανε ακριβώς αυτό – αρνήθηκε να κάνει κακό στο μήλο, είπε η γυναίκα. — Είναι στις δυνάμεις μας να μεγαλώσουμε μια γενιά ανθρώπων που θα είναι πιο ευγενικοί από εμάς.