Anton για παιδιά και φίλο και δάσκαλοΦωτογραφία: Σχολή τηλεοπτικών αστέρων "Teleshko" Πώς να ελευθερώσετε ένα παιδί; Το πιο σημαντικό δεν είναι να το σφίξετε. Συμβαίνει ότι οι γονείς θέτουν πολλούς περιορισμούς: είναι αδύνατο, είναι αδύνατο χωρίς να εξηγεί γιατί. Το παιδί αρχίζει να είναι πολύπλοκο, επειδή σκέφτεται ότι κάνοντας ένα βήμα, σίγουρα θα τον κάνει λάθος. Πρέπει να του δοθεί η ευκαιρία να δοκιμάσει τον εαυτό του προς όλες τις κατευθύνσεις και προσωπικότητες. Αυτό θα αναπτύξει αυτοπεποίθηση, θα βοηθήσει το παιδί να ανοίξει. Ακούστε το παιδί σας. Με τα παιδιά είναι απαραίτητο να μιλάμε συχνότερα και περισσότερο. Εάν συζητάτε τακτικά σε διάφορα θέματα, συζητάτε κάτι, διαλογίζεστε, δεν θα χάσετε ποτέ την επαφή με το παιδί σας. Τώρα υπάρχει πολύ λίγη επικοινωνία. Κατά κανόνα, οι γονείς έχουν δουλειά, στη συνέχεια τηλεόραση. Το παιδί έρχεται σπίτι: "Μπαμπά, μαμά, είδα σήμερα πώς έπεσε ένα φύλλο κίτρινου από ένα δέντρο." Για ένα παιδί, αυτό το γεγονός, και για τους γονείς: "Τι είδους ανοησίες, δεν δίνουν προσοχή, αυτά τα φύλλα στη ζωή σας θα πέσουν δισεκατομμύρια. Και τι, θα χάσουμε χρόνο σε κάθε κομμάτι χαρτιού; "Μόλις οι γονείς αντιδράσουν από την απόρριψη, ποιο είναι το πιο σημαντικό σημείο στο παιδί να έρθει και να το πει; Ακούστε τους με ενδιαφέρον. Έτσι δημιουργείται η εμπιστοσύνη. Θα πρέπει να ενδιαφέρεστε πραγματικά για τη ζωή του παιδιού σας. Μην απορρίπτετε τις δυσκολίες των παιδιών. Αν βλέπετε ότι το παιδί είναι σιωπηλό, φαίνεται να είναι καταθλιπτικό, φυσικά, πρέπει να καθίσετε μαζί του και να μιλήσετε. Ανακαλύψτε τον λόγο για τη διαμονή του στον εαυτό του. Όχι κάθε παιδί πηγαίνει στην επαφή, κάποιος είναι ντροπαλός - δράστε απαλά, μην πιέζετε και μην ζητάτε να βγάζετε τα πάντα έξω. Και σε εσάς, έναν ενήλικα, ο λόγος της θλίψης του μπορεί να φαίνεται επιπόλαιος. Το πιο σημαντικό πράγμα εδώ δεν είναι να διδάξουμε ένα μικρό άτομο, λέγοντας ότι όλα αυτά είναι ανοησίες, ότι όλα θα περάσουν. Απλά προσπαθήστε να τον μάθετε να αλλάξει από ένα πρόβλημα σε κάτι άλλο, να το ξεχάσετε για λίγο. Θα πρέπει να γίνετε έγκυρος φίλος για το παιδί σας. Αν για το παιδί σας είστε ένας συγκεκριμένος αυστηρός γονέας που ελέγχει και απαγορεύει, αργά ή γρήγορα θα προσπαθήσει να σας εξαπατήσει. Δηλαδή, δεν έχει οικοδομηθεί η σχέση με το παιδί μέσω της αυστηρότητας. Αλλά εδώ πρέπει επίσης να θυμόμαστε ότι η μητέρα, η οποία έχει γίνει φίλη, δεν θα έχει καμία επίδραση στο παιδί. Κρατήστε το μεσαίο έδαφος. Για παράδειγμα, όταν δουλεύω με παιδιά, μοιάζει με αυτό: Είμαι φίλος, ήρθα να σε βοηθήσω, έχουμε ένα έργο, μπορούμε να το αντιμετωπίσουμε μαζί, ίσως γνωρίζω λίγο περισσότερο από σένα, αλλά αποφασίζω μόνος σου. Την ίδια στιγμή στο σκηνικό, πάντα μένω για τους άντρες Anton Vladimirovich. Μόλις αναχωρήσει το μεσαίο όνομα, αρχίζει η εξοικείωση, η θέση μου ως καθηγητή χάνεται αμέσως. Αυτό είναι απαράδεκτο. Πρέπει να ξέρετε τι κάνει το παιδί σας στα κοινωνικά δίκτυα. Είμαι κατηγορηματικά αντίθετη με τα παιδιά μέχρι την πέμπτη τάξη που κάθεται στα κοινωνικά δίκτυα. Δυστυχώς, ξοδεύουν περισσότερο χρόνο με φίλους στα τηλέφωνά τους παρά σε ιδιωτική επικοινωνία. Και στο Διαδίκτυο, εκτός από τους πραγματικούς φίλους, υπάρχουν αμφίβολοι σύντροφοι περιεχομένου με αμφίβολες προτάσεις. Μπορείτε να ρωτήσετε για τις συνδέσεις του στο δίκτυο και να πείτε: "Ξέρεις, γιος (ή κόρη), είναι κάπως ακατανόητη. Τι είναι ενδιαφέρον γι 'αυτό; "Ένα παιδί, που σας εμπιστεύεται, θα σας πει ειλικρινά όλα. Και εσείς, οι γονείς, θα είστε ήρεμοι για το μέλλον του, για ποιον επικοινωνεί. Ο καθορισμός κωδικών πρόσβασης, απαγορεύσεων, φίλτρων στον υπολογιστή δεν αποτελεί επιλογή. Τώρα τα παιδιά είναι πολύ πιο έξυπνα, πιο προηγμένα από ό, τι είμαστε. Πρέπει να μπορούμε να διαπραγματευτούμε με τα παιδιά. Και αν δεν υπάρχει σχέση εμπιστοσύνης με το παιδί, υπάρχουν διάφορα προγράμματα που βοηθούν στην παρακολούθηση των ενεργειών του στα κοινωνικά δίκτυα. Το να κοιτάζεις το παιδί δεν είναι πολύ καλό, αλλά για τη δική σου ειρήνη. Το παιδί πρέπει να ξέρει σαφώς πώς να συμπεριφέρεται με τους ξένους. Ένα εκατό τοις εκατό ένα παιδί μπορεί να εμπιστευτεί μόνο δύο άτομα - μαμά και μπαμπά. Και η μαμά και ο μπαμπάς λένε ότι ένας ξένος μπορεί να είναι επικίνδυνος. Με ξένους, η συζήτηση δεν υποστηρίζει. αν κάποιος αρχίσει να προσφέρει στο παιδί ένα παγωτό, ένα γατάκι, μια καραμέλα, θα πρέπει να αγνοήσει την προσφορά. Εάν κάποιος ξένος ήρθε στο δρόμο και είναι πολύ ενοχλητικός, το παιδί πρέπει να προσελκύσει την προσοχή οποιουδήποτε άλλου ενήλικα. Πρέπει να καταλάβει, θυμηθείτε, να καταλάβει ότι δεν μπορεί να υπάρξει ένας σε μια συνάντηση με ένα νέο πρόσωπο, πρέπει να υπάρχει κάποιος άλλος: γονείς, δάσκαλοι ή άλλοι ενήλικες.