την κατ 'οίκον εκπαίδευση για παιδιά σχολικής ηλικίας Πρόσφατα, όλο και πιο συχνά από τους γονείςμπορείτε να ακούσετε ότι το παιδί τους σπουδάζει στο σπίτι. Και η οικιακή εκπαίδευση ενδιαφέρεται ολοένα και περισσότερο. Ίσως σκέφτεστε επίσης να μετακινήσετε ένα παιδί στην κατ 'οίκον εκπαίδευση; Η εκπαίδευση στο σπίτι είναι αρκετά δυνατή, αλλά οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν κάποια από τα χαρακτηριστικά αυτής της διαδικασίας. Υπάρχουν διάφορες ποικιλίες αυτής της μορφής εκπαίδευσης, κάθε μία από τις οποίες, παρά τις κοινές ομοιότητες, έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. Αυτό ακριβώς θα συζητηθεί σε αυτό το άρθρο.

Αρχική Εκπαίδευση

Δυστυχώς, αλλά υπάρχουν πολλάπαιδιά που, για όλη τους την επιθυμία, απλά λόγω της υγείας τους δεν μπορούν να παρακολουθήσουν τακτική σχολή γενικής εκπαίδευσης. Και αυτά τα παιδιά, δυστυχώς, πάρα πολλά - σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, σήμερα στη χώρα μας, σχεδόν 700 χιλιάδες παιδιά - άτομα με ειδικές ανάγκες σχολικής ηλικίας. Και περίπου το 60% όλων των παιδιών δεν μπορούν να φοιτήσουν στο σχολείο. Και τι γίνεται με τα υπόλοιπα παιδιά; Δεν μαθαίνω καθόλου; Έτσι, φυσικά, δεν μπορείτε. Μάθετε μόνοι σας, αλλά μην πάρετε χαρτιά; Αλλά τελικά, το πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι απαραίτητο για όλους τους ανθρώπους χωρίς εξαίρεση! Αυτό είναι για αυτά τα παιδιά, η μόνη διέξοδος είναι η εκπαίδευση στο σπίτι, η οποία θα τους βοηθήσει να μην παραμείνουν χωρίς πιστοποιητικό ωριμότητας. Επί του παρόντος, υπάρχουν δύο μορφές αρχικής εκπαίδευσης, σχεδιασμένες για παιδιά με ειδικές ανάγκες:

  • Γενική Εκπαίδευση

Αυτοί οι τύποι που είναι στο σχολείο στο σπίτι,που σπουδάζουν στο γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, μελετούν όλες τις ίδιες ειδικότητες που μελετούν οι υγιείς μαθητές τους σε ένα κανονικό γυμνάσιο. Και, κατ 'αρχήν, στο τέλος, μετά την αποφοίτησή του από το γυμνάσιο, και τα παιδιά, και άλλοι μετά την εκμάθηση βασικών γνώσεων θα πρέπει να είναι ακριβώς το ίδιο, φυσικά, προσαρμοσμένο για τα ατομικά χαρακτηριστικά και τις ικανότητες του κάθε παιδιού. Ωστόσο, σε αντίθεση με το σχολείο, ενώ το σπίτι-με βάση τα μαθήματα κατάρτισης αρκετά ευέλικτο ωράριο - Διάρκεια μαθήματα μπορεί να είναι τόσο μικρό ή μεγαλύτερο: ανάλογα με τις ατομικές ανάγκες του παιδιού και, φυσικά, για την υγεία του. Οι δάσκαλοι, κατά κανόνα, έρχονται στο σπίτι του παιδιού, προτιμούν να συλλάβουν πολλά θέματα ταυτόχρονα, γι 'αυτό και περισσότερα από τρία μαθήματα κάθε φορά είναι συνήθως σε μια μέρα. Το πρότυπο σύστημα για την κατ 'οίκον εκπαίδευση ενός άρρωστου παιδιού έχει ως εξής:

  • Οκτώ μαθήματα - βαθμός 4.
  • Δέκα μαθήματα - 5-8 τάξη.
  • Έντεκα μαθήματα είναι κλάσης 9.
  • Δώδεκα μαθήματα - 11 τάξη.

Μετά το πέρας του παιδιούτο γενικό πρόγραμμα, το σχολείο θα εκδώσει πιστοποιητικό που βεβαιώνει ότι το παιδί έχει ολοκληρώσει ένα ολοκληρωμένο σχολείο και αυτό το πιστοποιητικό είναι ακριβώς το ίδιο με τους συμμαθητές του που σπουδάζουν σε κανονικό σχολείο σε ένα κανονικό σχολείο.

  • Συμπληρωματικό πρόγραμμα κατάρτισης

Εάν το παιδί είναι σοβαρά άρρωστο, τότε τουη κατάρτιση αναπτύσσεται λαμβάνοντας υπόψη τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά, σύμφωνα με ένα βοηθητικό πρόγραμμα. Σε περίπτωση που το παιδί αποφοιτήσει από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μετά την αποφοίτησή του θα λάβει ειδικό πιστοποιητικό, το οποίο θα αναφέρει το πρόγραμμα για το οποίο σπούδασε.

Πώς συμβαίνει αυτό;

Προκειμένου το παιδί να σπουδάσει στο σπίτι,οι γονείς πρέπει να λάβουν ορισμένα μέτρα. Πρώτον, είναι αναγκαίο να εφαρμοστεί στην κλινική των παιδιών για να δείτε ένα γιατρό - έναν παιδίατρο, ο οποίος θα στείλει το παιδί σε μια ειδική επιτροπή που θα εξετάσει το μωρό και να κάνουν την κατάλληλη απόφαση. Εάν η επιτροπή διαπιστώσει ότι το παιδί σας πρέπει να εκπαιδευτεί στο σπίτι, θα σας δοθεί ειδική ιατρική έκθεση. Υπάρχει ένας κατάλογος ασθενειών για την κατ 'οίκον εκπαίδευση. Μετά από αυτό, οι γονείς θα πρέπει να επικοινωνήσουν με τον διευθυντή του σχολείου, να γράψουν μια δήλωση του κατάλληλου δείγματος. Στην εφαρμογή πρέπει να επισυνάψετε το πολύ ιατρικό συμπέρασμα σχετικά με την ανάγκη για οικιακή εκπαίδευση. Εάν το παιδί μπορεί να εκπαιδευτεί σύμφωνα με το γενικό πρόγραμμα, ο δάσκαλος θα δώσει στους γονείς ένα πρόγραμμα επισκέψεων του παιδιού από τους δασκάλους. Στην ίδια περίπτωση, αν το παιδί είναι σοβαρά άρρωστο, οι γονείς μαζί με τους καθηγητές θα πρέπει να αποτελέσουν ένα βοηθητικό πρόγραμμα κατάρτισης. Σε αυτό το πρόγραμμα, τα θέματα που θα μελετηθούν από το παιδί, καθώς και ο αριθμός των υποχρεωτικών ωρών ανά εβδομάδα θα πρέπει να διατυπωθούν με σαφήνεια. Μέσα σε μια εβδομάδα από τους γονείς του όλα τα απαραίτητα έγγραφα ο κύριος υπόχρεος οφείλει να εκδώσει ειδικό διάταγμα για το σχολείο, το οποίο πρέπει να προσδιορίζεται καθηγητές που θα διδάξουν το παιδί, καθώς και τον αριθμό των ωρών διδασκαλίας ανά εβδομάδα, και η συχνότητα της αξιολόγησης του παιδιού επιστημονικών κλάδων όλο το χρόνο. Τα χέρια στους γονείς διευθυντή του σχολείου του παιδιού θα εκδώσει ειδικό περιοδικό στο οποίο ο δάσκαλος έρχεται σπίτι για το μαθητή, θα πρέπει να κάνει μια καταγραφή της ώρας της εργασίας με το παιδί, το περιεχόμενο του υπό μελέτη υλικού, και την πρόοδο του παιδιού. Στο τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους, οι γονείς του παιδιού πρέπει να μεταφέρουν αυτό το περιοδικό σε γενικό εκπαιδευτικό ίδρυμα κατά τη διάρκεια της τελικής ετήσιας πιστοποίησης. λίστα ασθενειών για την κατ 'οίκον εκπαίδευση

Οικογενειακή εκπαίδευση

Ένα άλλο είδος εκπαίδευσης, στο οποίο το παιδί μπορείΓια να σπουδάσετε στο σπίτι χωρίς να παρακολουθήσετε το σχολείο είναι μια οικογενειακή εκπαίδευση. Σε τέτοιες περιπτώσεις, το παιδί εκπαιδεύεται στο σπίτι όχι επειδή η κατάσταση υγείας του τον αναγκάζει σε ένα τέτοιο μέτρο, αλλά επειδή οι γονείς του θέλουν. Όλες οι γνώσεις σε αυτή την περίπτωση δίνονται στο παιδί είτε από ιδιωτικούς δασκάλους - προσκεκλημένους προσκεκλημένους, είτε από τους ίδιους τους γονείς είτε από αυτοδιδασκαλία. Στο σχολείο, τα παιδιά που μελετούν με αυτόν τον τρόπο, έρχονται μόνο για ενδιάμεση και τελική πιστοποίηση. Προκειμένου να μεταφερθεί το παιδί στη μορφή οικογενειακής εκπαίδευσης, οι γονείς θα πρέπει επίσης να υποβάλουν αίτηση με αντίστοιχη δήλωση στον διευθυντή του γενικού εκπαιδευτικού ιδρύματος. Ο διευθυντής θα εξετάσει την αίτηση και θα αποφασίσει. Επίσης, θα εκδοθεί εντολή για το σχολείο, όπου θα καθοριστεί με σαφήνεια το χρονοδιάγραμμα για την ενδιάμεση και τελική βεβαίωση του παιδιού. Σε ποιες περιπτώσεις έχει νόημα να σκεφτόμαστε να δίνουμε προτίμηση στην οικιακή μορφή της εκπαίδευσης; Ας προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε αυτήν την ερώτηση:

  • Επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού. Σχετικά με την εκπαίδευση στο σπίτι μπορείτε να σκεφτείτε σε περίπτωση που η ψυχική ανάπτυξη ενός παιδιού είναι σημαντικά μπροστά από τους συμμαθητές του. Συνήθως, αυτά τα παιδιά είναι πολύ ξεχωρίζουν από το πλήθος - που περιστρέφονται στην τάξη, δεν ακούνε το δάσκαλο, παραπονιούνται ότι βαριούνται. Μερικές φορές, για την επίλυση αυτού του προβλήματος, το παιδί μεταφέρεται μέσω μίας ή και δύο τάξεων. Ωστόσο, αυτό είναι επίσης πολύ μακριά από την καλύτερη επιλογή, αφού στην περίπτωση αυτή οι συμμαθητές του παιδιού θα είναι πολύ πιο ώριμοι συναισθηματικά.
  • Παίζοντας σπορ, μουσική, ζωγραφική. Σε περίπτωση που το παιδί σας ασχολείται επαγγελματικά με χορό, κάθε είδους αθλητισμός, μουσική, ζωγραφική, συνδυασμός με σχολικές εργασίες συχνά δεν είναι τόσο απλό. Ως εκ τούτου, μερικές φορές, αν δεν θέλετε να εγκαταλείψετε την απασχόληση, η οικογενειακή εκπαίδευση στο σπίτι μπορεί να είναι η καλύτερη επιλογή για την επίλυση του προβλήματος.
  • Οι ιδιαιτερότητες του έργου των γονέων. Σε αυτή την περίπτωση, αν οι γονείς του τις ιδιαιτερότητες του αλλάζουν συχνά τους τον τόπο διαμονής τους, μόνιμη απομάκρυνση του παιδιού από το σχολείο στο σχολείο μπορεί να γίνει γι 'αυτόν ένα πολύ ισχυρό συναισθηματικό στρες, με την οποία μπορεί να χειριστεί χωρίς όχι πάντα. Μπορεί να αρχίσει να έχει προβλήματα τόσο με τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα στο σχολείο όσο και με την επικοινωνία με τους συνομηλίκους. Και η οικογενειακή εκπαίδευση μπορεί να είναι ο καλύτερος τρόπος για να βγείτε από αυτή την κατάσταση.
  • Τι χρειάζεται για αυτό;

    Όπως αναφέρθηκε ήδη, εάν οι γονείς αποφασίσουν να μεταφράσουνπαιδί για την κατ 'οίκον εκπαίδευση, πρέπει να γράψουν μια δήλωση που απευθύνεται στον διευθυντή του σχολείου. Ωστόσο, πριν από αυτό πρέπει να γράψετε μια δήλωση με την οποία θα ζητηθεί η εξέταση αυτού του ζητήματος στο τοπικό τμήμα του Τμήματος Παιδείας. Στο τμήμα εκπαίδευσης θα δημιουργηθεί ειδική επιτροπή. Η διάρθρωση αυτής της επιτροπής περιλαμβάνει έναν εκπρόσωπο του τμήματος, τον διευθυντή και δάσκαλο του σχολείου, που θα ανατεθεί στο παιδί σας, οι εκπαιδευτικοί και ο προπονητής του παιδιού, το ίδιο το παιδί, άλλοι ενδιαφερόμενοι. Σε περίπτωση που αυτή η επιτροπή κρίνει απαραίτητο και σκόπιμο να εκπαιδεύσει το παιδί στο σπίτι, αποφασίζεται να αναθέσει το παιδί σε ένα συγκεκριμένο σχολείο. Μετά από αυτό, το παιδαγωγικό συμβούλιο του σχολείου θα καταρτίσει ένα χρονοδιάγραμμα για την ενδιάμεση και τελική βεβαίωση του παιδιού.

    Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της κατ 'οίκον εκπαίδευσης

    Η κατ 'οίκον εκπαίδευση για μαθητές έχει ποικίλες θετικές και αρνητικές πλευρές. Τα θετικά σημεία περιλαμβάνουν:

    • Μάθηση ευελιξία

    Η κατ 'οίκον εκπαίδευση επιτρέπει στους μαθητέςγια να ρυθμίσουμε την ένταση του φορτίου - είτε για να συμπιέσουμε το ποσό του εκπαιδευτικού υλικού είτε, αντίθετα, να δαπανήσουμε για τη μελέτη του για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα παρά στο σχολείο.

    • Ελπίδα για τον εαυτό σας

    Μελετώντας στο σπίτι, το παιδί δεν έχειμια τέτοια ευκαιρία, όπως στο σχολείο, να διαγράψω κάτι από άλλους τύπους. Ως εκ τούτου, πρέπει να στηριχθεί μόνο στον εαυτό του και τις γνώσεις του, κάτι που δεν είναι ούτε κακό. Εξάλλου, η δυνατότητα να βασίζονται μόνο στον εαυτό τους δεν θα τον βοηθήσει ξανά στην ενήλικη ζωή.

    • Επιλεκτική εκπαίδευση

    Η εκπαίδευση στο σπίτι είναι επίσης καλήότι το παιδί έχει την ευκαιρία να μελετήσει λεπτομερέστερα ακριβώς τα θέματα που του ενδιαφέρουν. Ωστόσο, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι όλα τα υποχρεωτικά εκπαιδευτικά πεδία θα πρέπει να ληφθούν από το παιδί.

    • Περιορισμός των αρνητικών επιπτώσεων στους συνομηλίκους παιδιών

    Πολλοί γονείς δικαιολογούν την απόφασή τουςνα μεταφέρει το παιδί στην κατ 'οίκον εκπαίδευση, έτσι ώστε το παιδί να μην επηρεάζεται δυσμενώς από συμμαθητές από μειονεκτούσες οικογένειες. Από τη μία πλευρά, αυτό είναι αλήθεια, αλλά πολλοί παιδοψυχολόγοι πιστεύουν ότι ως αποτέλεσμα αυτής της προσέγγισης στον γονέα, τα παιδιά μεγαλώνουν ανίκανα να αντέξουν αρνητικές επιρροές. Ωστόσο, βεβαίως, η κατ 'οίκον εκπαίδευση των μαθητών έχει κάποια αρνητικά σημεία:

    • Η έλλειψη παιδικής ομάδας

    Επειδή ένα παιδί δεν πηγαίνει στο σχολείο, δεν το κάνειθα είναι σε θέση να αποκτήσουν δεξιότητες ομαδικής εργασίας, δεν θα είναι σε θέση να προσαρμοστούν κοινωνικά πλήρως. Σε κάθε περίπτωση, οι γονείς πρέπει να σταθμίσουν προσεκτικά όλα τα θετικά και αρνητικά σημεία πριν πάρουν μια τέτοια υπεύθυνη θεραπεία! Σας συμβουλεύουμε να διαβάσετε:

    Σχόλια

    σχόλια