Ιστορία-ρόλος και παιχνίδια για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση
Τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση δεν αντιμετωπίζουν μόνο προβλήματασυντονισμός κινήσεων και μυϊκή ανάπτυξη. Συχνά τα άρρωστα παιδιά έχουν καθυστερημένη πνευματική ανάπτυξη. Για την επίλυση τέτοιων προβλημάτων κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής ή εκπαιδευτικής διαδικασίας χρησιμοποιούνται εκπαιδευτικά, διδακτικά και άλλα παιχνίδια. Διαφέρουν για υγιή παιδιά και παιδιά με αναπτυξιακά προβλήματα.
Παιχνίδια για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση διεγείρουν την ανάπτυξή τους Φωτογραφία: Getty Τα ακόλουθα παιχνίδια χρησιμοποιούνται κατά την ανατροφή ασθενών με εγκεφαλική παράλυση:
- «Η μπάλα κυλάει στο βουνό».Κατάλληλο για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Συμμετέχουν δύο παιδιά – Ο ένας κατεβάζει την μπάλα στη τσουλήθρα και ο άλλος πρέπει να την πιάσει από κάτω. Κάθε φορά τα παιδιά πρέπει να αλλάζουν θέσεις. Το παιχνίδι βοηθά στην ανάπτυξη του συντονισμού των κινήσεων, ενισχύει τους μύες και βελτιώνει την κινητικότητα των αρθρώσεων.
- «Μην χτυπάτε το εμπόδιο».Φτιάξτε μια πύλη από τέσσερις καρέκλες και το μέγεθος του περάσματος πρέπει να είναι 0,5 μέτρα. Τα παιδιά πρέπει να ξεπεράσουν το εμπόδιο χωρίς να χτυπήσουν ή να γκρεμίσουν τίποτα. Πρώτα, τα μωρά παίζουν με τα μάτια ανοιχτά και μετά – με κλειστά. Κατάλληλο για ασθενείς 5-14 ετών. Όσο μεγαλύτερη είναι η ηλικία, τόσο πιο στενό πρέπει να είναι το πέρασμα. Το παιχνίδι διδάσκει συγκέντρωση.
- «νιφάδες χιονιού».Αυτό είναι ένα παιχνίδι ρόλων στο οποίο τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες: η μία παίζει το ρόλο των νιφάδων χιονιού, η δεύτερη – άνεμος. Ο εκπαιδευτής είναι παγωμένος. «νιφάδες χιονιού» σταθείτε στις μύτες των ποδιών τους και περπατήστε ομαλά στην αίθουσα παιχνιδιών. Με τις λέξεις «ήρθε ο παγετός» κάθονται οκλαδόν στα γόνατα και καλύπτουν το κεφάλι τους με τα χέρια τους. Και όταν ο εκπαιδευτής λέει «φυσάει το καλοκαιρινό αεράκι», τα παιδιά σηκώνονται ξανά στα πόδια τους και γυρίζουν γύρω στο χορό των νιφάδων χιονιού.
Όλα τα παραπάνω παιχνίδια πρέπει να διεξάγονται υπό την επίβλεψη ενηλίκων. Αν υπάρχουν παιδιά που δεν μπορούν να σταθούν, βοηθούνται να κάνουν τις απαραίτητες κινήσεις.
Ανάπτυξη ασκήσεων για δάκτυλα σε παιδιά με παιδική εγκεφαλική παράλυση
Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε τις ακόλουθες ασκήσεις:
- Επεκτείνετε το χέρι σας προς τα εμπρός, πιέστε τα δάχτυλά σας σε μια γροθιά και γυρίστε με το πινέλο σας. Επαναλάβετε 5-6 φορές.
- Τεντώστε το χέρι, πιέστε όλα τα δάχτυλα εκτός από τη μέση και το δείκτη. Πρέπει να λυγίσουν και να χαλαρώσουν με τη σειρά τους. Επαναλάβετε 6-7 φορές για κάθε χέρι.
- Σπρώξτε τον αντίχειρά σας σε όλα τα άλλα δάχτυλα μέχρι το παιδί να αισθάνεται κόπωση στο χέρι του.
Ο αριθμός των επαναλήψεων αυξάνεται με την ηλικία.Το παιδί πρέπει να κάνει γυμναστική με δική του βούληση δεν μπορεί να εξαναγκαστεί. Φυσικά, είναι αδύνατο να θεραπεύσει πλήρως ένα παιδί με εγκεφαλική παράλυση με τη βοήθεια παιχνιδιών. Αλλά βοηθούν στη βελτίωση της υγείας του και στην ανάπτυξη της σκέψης του.
