- Στην πρώτη εκπομπή μάλλον το είπα με τόλμηΕγώ, ως επιτυχημένος πατέρας πολλών παιδιών, μάλλον θα βρεθεί πολύ πιο εύκολο να βρεθεί μια κοινή γλώσσα με μικρούς συμμετέχοντες από τους συναδέλφους. Φαίνεται να βιαστείς στα συμπεράσματα. Αποδείχθηκε ότι είναι εξίσου δύσκολο να εισέλθετε στη ζώνη εμπιστοσύνης του παιδιού, είτε είστε γονιός είτε όχι. Κατά τη γνώμη μου, κατορθώσαμε. Βρήκαμε γρήγορα μια κοινή γλώσσα και νιώσαμε την αμοιβαία χαρά της επικοινωνίας μεταξύ μας. Παραδέχομαι, κάθε φορά που θαυμάζω πώς τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον κόσμο, εκφράζουν συναισθήματα ...Φωτογραφία: Maxim Li / Channel One Αλήθεια, τα αγόρια έπρεπε ακόμα να κάνουν σχόλια. Μου διδάχτηκε στην παιδική ηλικία μου ότι το πρώτο χέρι πρέπει να δοθεί από τον γέροντα κατά τη συνάντησή του. Υπενθυμίζω αυτό ακόμη και στην Costa μου. Εγώ, ως άνθρωπος, μάλλον αυστηρά την άνοδο των γιων. Νομίζω ότι στο μέλλον θα είναι χρήσιμο γι 'αυτούς. Την ίδια στιγμή, συμπεριφέρομαι διαφορετικά με τις κόρες μου, απολαμβάνω περισσότερο. Αλλά αν είναι απαραίτητο, κάνουν επίσης σχόλια. Αυτό ισχύει και για τους συμμετέχοντες στο έργο - είναι λίγο πιο εύκολο για μένα να βρω μια κοινή γλώσσα μαζί τους, προφανώς επειδή λέω μόνο φιλοφρονήσεις, θαυμάζω χτενίσματα, φορέματα, αξεσουάρ.
Στο σχολείο με μακιγιάζ - σε καμία περίπτωση
— Αν και όσον αφορά την εμφάνιση των κοριτσιών, εγώΕίμαι σίγουρος ότι τα παιδιά πρέπει να παραμείνουν παιδιά. Πιστεύω ότι τα κορίτσια στο σχολείο, ακόμα και στο Λύκειο, δεν πρέπει να μακιγιάζονται ή να ντυθούν. Η ομορφιά των παιδιών είναι τόσο καλή που είναι παρθένα και δεν απαιτεί πρόσθετα μέσα. Μπορείτε να χαζεύετε αν το θέλουν πραγματικά τα κορίτσια, αλλά μόνο μέσα στο σπίτι. Δεν μπορείς να βγεις στον δρόμο έτσι. Πάντα επέκρινε αυτό και απαγόρευε στις κόρες του να το κάνουν. Είμαι πολύ συντηρητικός σε αυτό το θέμα. Αλλά για το έργο, πρέπει να δώσω τα εύσημα, όπου όλοι οι συμμετέχοντες έδειχναν αρκετά οργανικοί, δεν παρατήρησα καμία υπερβολή με το μακιγιάζ, φοβόμουν κάτι άλλο: ότι τα παιδιά θα είχαν μια συγκεκριμένη αγάπη. Άλλωστε, οι άνθρωποι δεν μπαίνουν στο «The Voice» από το δρόμο, οι περισσότεροι από τους συμμετέχοντες που έρχονται εδώ έχουν ήδη περάσει από πολλούς διαγωνισμούς, έχουν εργαστεί με διαφορετικούς δασκάλους και έχουν λάβει πολλές συμβουλές από ενήλικες – τόσο απαραίτητες όσο και περιττές. Και έτσι περίμενα να τραγουδήσουν όπως τους έμαθαν και όχι όπως ένιωθαν. Αλλά αυτό που προκαλεί έκπληξη είναι ότι δεν είδα σχεδόν καμία από αυτή την προσποίηση. Με μερικές εξαιρέσεις. Όλα πρέπει να είναι φυσικά, ή τουλάχιστον να φαίνονται έτσι. Όταν ένα παιδί προσπαθεί να παίξει κάτι, να παίξει, εγώ, ως μέντορας, και υποθέτω ότι στο μεγαλύτερο μέρος του κοινού, δεν μου αρέσει.Φωτογραφία: Instagram by Inga Meladze Σε γενικές γραμμές, μια σκηνή είναι μια σοβαρή ψυχολογική δοκιμασία. Είμαι χαρούμενος που τα παιδιά μου δεν βρίσκονται σε αυτήν. Δεν τα άκουσα καν να τραγουδούν, τουλάχιστον δίσταζαν να το κάνουν μαζί μου. Και αν ξαφνικά θέλω να τραγουδήσω όχι στη σκηνή, αλλά στο σπίτι, δεν θα το χαιρετίσω. Γιατί με αντιλαμβάνονται μόνο ως πατέρας και όχι ως καλλιτέχνης Valery Meladze.
Το μαγείρεμα έχει επίσης τη θέση του
— Αν μιλήσουμε για τη σχέση μου μεΌσον αφορά τα παιδιά, μπορώ να είμαι αυστηρή. Απλώς, για να θυμάται το παιδί και να παίρνει στα σοβαρά αυτό που θέλετε να του μεταφέρετε τώρα, πρέπει να του μιλήσετε ως ίσος, σοβαρά. Υπάρχουν ορισμένα θέματα που αξίζει να συζητηθούν επανειλημμένα, όπως οι κακές συνήθειες. Θυμάμαι ότι όταν ήμασταν παιδιά, οι γονείς μας μας απαγόρευαν να κάνουμε ορισμένα πράγματα: να σκαρφαλώνουμε σε εργοτάξια, να τρέχουμε γύρω από γκαράζ, αλλά το έκαναν σε μετρημένες δόσεις. Όσο για τις κακές συνήθειες, εδώ ήταν επίμονες και κατηγορηματικές και επαναλαμβάνονταν πολλές φορές: «Υπάρχουν πράγματα που είναι απολύτως απαράδεκτα στη ζωή, ποτέ και πουθενά και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να κάνετε αυτό, εκείνο, εκείνο». Τώρα και εγώ επαναλαμβάνω κάποια πράγματα στα παιδιά μου καθημερινά, χωρίς να σταματήσω, όπως έκαναν κάποτε οι γονείς μου. Και παρά τη φαινομενική κουραστική, δεν σκοπεύω να σταματήσω. Γιατί μερικές φορές κάποιοι μικροί εθισμοί μπορούν να καταστρέψουν τη ζωή ενός παιδιού. Αλλά δεν το θέλω αυτό, δεν το κρύβω, το κουκούτσι γίνεται και στην επικοινωνία μου με τα παιδιά. Αλλά τους αγαπώ. Όταν γυρίζω σπίτι, θέλω οπωσδήποτε να τους φιλήσω, να τους αγκαλιάσω και να περάσω όσο περισσότερο χρόνο γίνεται μαζί. Ο μικρότερος γιος, ο Λούκα, είναι ακόμα σε εκείνη την ηλικία που μπορείς μόνο να παίξεις μαζί του και να τον προστατέψεις από κάτι. Δεδομένου ότι δεν υπάρχει ακόμη αίσθημα φόβου, μαθαίνει από την εμπειρία του, γνωρίζει τον κόσμο και πρέπει να τον παρακολουθεί στενά. Θέλω να δώσω στα παιδιά μου όσο το δυνατόν περισσότερη ζεστασιά και είναι αδύνατο να το κουράσω. Αλλά και σε ένα τέτοιο μικρό μερικές φορές πρέπει να εξηγηθεί τι είναι καλό και τι κακό. Και παρόλο που είναι ακόμα αγοράκι, είναι ήδη ξεκάθαρο ότι έχει χαρακτήρα. Δεν αντέχω καθόλου να βλέπω τα δάκρυα των παιδιών. Ακόμη και ο Ντμίτρι Ναγκίεφ παραδέχτηκε ότι είναι κραυγαλέος και συναισθηματικός άνθρωπος. Και είμαι το ίδιο. Λυπάμαι τρομερά για τα παιδιά του έργου όταν το αφήνουν. Δυστυχώς, πρέπει να παίζουμε με κανόνες που δεν έχουμε δημιουργήσει. Και έτσι, μια μέρα κάνουμε κάποιον χαρούμενο και στενοχωρούμε κάποιον άλλο. Αλλά πιστεύω ότι, πρώτον, ο ψυχισμός ενός παιδιού είναι πιο ευέλικτος από τον ενήλικα. Και όλα αυτά τα σοκ θα περάσουν λιγότερο αισθητά από τις ήττες που συμβαίνουν σε πιο ώριμη ηλικία και μπορούν ήδη να επηρεάσουν το αίσθημα αυτοπεποίθησης, χαρακτήρα κ.λπ. Και δεύτερον, εξαρτάται από τους γονείς πώς αντιλαμβάνεται το παιδί τους αυτό ή εκείνο το πρόβλημα. Πάντα προσπαθούσα να λυπηθώ λίγο τους δικούς μου, αλλά όταν όλα τα καλούδια είχαν εξαντληθεί, άρχισα να μιλάω αυστηρά. Από τη στιγμή που οι γονείς δείχνουν ότι έχουν σταματήσει να δέχονται δάκρυα, τότε είναι απλά άσκοπο για το παιδί να συνεχίσει να κλαίει. Με τα κορίτσια, φυσικά, αυτό το κόλπο είναι πιο δύσκολο, πρέπει ακόμα να ηρεμήσουν και πρέπει να πείτε καλά λόγια. Τα αγόρια μπορούν να επιτεθούν σχεδόν αμέσως. Δεν υπάρχει χρόνος για χαλάρωση. Αν ο Λούκα πέσει ή πληγωθεί, δεν θα κλάψει ποτέ. Ήταν μέσα του από τη γέννησή του. Αλλά μπορεί να προσβληθεί αν μείνει χωρίς προσοχή. Ωστόσο, νομίζω ότι αυτό είναι ηλικιακό και αποδεκτό για ένα παιδί δύο ετών. Σε αυτή την περίπτωση, είναι ακόμη και μια καλή υπενθύμιση στους γονείς ότι είναι καιρός να δώσουν προσοχή στο μωρό.
Μελέτη σε έξι χρόνια
Φωτογραφία: Maxim Li / Channel One - Στην πραγματικότητα, συνειδητοποίησα ότι η πιο δύσκολη εποχή της παιδικής ηλικίας είναι από 6 έως 9 χρονών, αρκετά παράξενα. Πάρτε, για παράδειγμα, τους συμμετέχοντες της "Φωνής". Παιδιά ηλικίας έως και έξι ετών, πρώτα απ 'όλα, να θυμάστε τραγούδια και μελωδίες με ταχύτητα αστραπής - να μην συγκρίνεται με τους ενήλικες. Δεν μπορούμε να μάθουμε κείμενα τόσο γρήγορα. Και δεύτερον, μπορούν να εκτελούν τόσο σύντομα μια σύνθεση, να περνούν μέσα από τους εαυτούς τους και να δίνουν σε τέτοιο βαθμό ότι είναι ταλαντούχοι, ότι σε αυτή την εποχή είναι απλώς αδύνατο να διδάξουμε κάτι τέτοιο, επειδή δεν υπάρχει ακόμα απαραίτητη εμπειρία ζωής. Φαίνεται ότι για να εκτελέσετε κάποιο είδος μουσικής εργασίας, πρέπει να γνωρίζετε την επιστολή, να δημιουργήσετε έναν ήχο, να το ολοκληρώσετε - τη μάζα όλων των ειδών τεχνικών. Έτσι τα μωρά ηλικίας κάτω των έξι ετών το κάνουν όλα με μια ιδιοτροπία. Και αποδεικνύεται τόσο καλά σε αυτά ότι μπορούν να υποτεθούν δύο πράγματα: είτε το έκαναν ήδη μία φορά, δηλαδή μπόρεσαν να τραγουδήσουν σε προηγούμενες ζωές ή, πιθανότατα, τα παιδιά αντιλαμβάνονται πολύ περισσότερο τα πρώτα πέντε ή έξι χρόνια της ζωής τους από αργότερα για τα υπόλοιπα, ας πούμε, ενενήντα. Έχουν όλα τα κανάλια ανοιχτά, μαθαίνουν εύκολα όλες τις δεξιότητες ζωής, μαθαίνουν γλώσσες, αθλητικά κινήματα, συμπεριλαμβανομένων των μορφών τέχνης. Στη συνέχεια διδάσκονται και μόνο οι πιο ταλαντούχοι δάσκαλοι καταφέρνουν να μην σπάσουν ένα παιδί, αλλά αφήνουν όλα όσα γνώριζε. να την αυξήσουν και να βοηθήσουν στην υλοποίηση. Αλλά, δυστυχώς, υπάρχουν λίγοι τέτοιοι ειδικοί. Σε μόλις τρία έως τέσσερα χρόνια, οι ενήλικες έχουν χρόνο να κάνουν τόσα πολλά λάθη που τότε δεν μπορούν να διορθωθούν. Και όλα αυτά επειδή οι δάσκαλοι δεν καταλαβαίνουν πάντα τα παιδιά, μην τους ακούνε, επιβάλλουν τη μέθοδο τους, σπάζοντας τη φυσική τους φυσική αντίληψη για τον κόσμο. Αλλά τα παιδιά, ψυχολόγοι συμβουλεύουν, πρέπει να μείνετε ακόμη και ενήλικας. Μου φαίνεται ότι μέχρι τώρα ακριβώς αυτό που δόθηκε από τη γέννηση μου βοηθά: τη φωνή και τον αδελφό και την αδελφή.
Αν δεν είχα μεγαλώσει μόνος μου
— Οι γονείς μας πάντα μας δίνουν καλά παραδείγματααγόρια από κάποια γειτονική αυλή. Αυτό πραγματικά εξόργισε εμένα και τον Kostya. Γι' αυτό δεν συγκρίνω τα παιδιά μου με κανέναν, ούτε καν μεταξύ τους. Απλώς προσπαθώ να τους δώσω προσωπικά παράδειγμα. Το πιο σημαντικό πράγμα που θα ήθελα να τους μεταφέρω είναι ότι δεν έχει σημασία αν φυτεύεις πατάτες, φτιάχνεις ρεύμα ή παίζεις στη σκηνή – όποιος παίρνει στα σοβαρά τη δουλειά του αξίζει σεβασμό. Το να είσαι καλός άνθρωπος είναι, φυσικά, υπέροχο, αλλά στο μέλλον δεν μπορεί να είναι απολύτως ευτυχισμένος χωρίς το αγαπημένο του πράγμα. Οπότε η σκληρή δουλειά είναι πάνω από όλα. Ενδιαφέρεται πολύ για την τεχνολογία, τον ηλεκτρισμό, τα πειράματα του Τέσλα και έχει ήδη διαβάσει μερικά βιβλία του λαμπρού φυσικού Στίβεν Χόκινγκ. Παραγγείλαμε ακόμη και μια τούρτα για τα γενέθλια του Kostya με διάφορες φόρμουλες από τη φυσική και τη χημεία. Άλλωστε ξέρει γλώσσες. Μπορώ να είμαι αρκετά ικανοποιημένος. Θα έπρεπε να είχατε δει πόσο ψηλός είναι, είναι ήδη τόσο ψηλός όσο εγώ, οπότε έχω σταματήσει εδώ και καιρό να αντιλαμβάνομαι τον γιο μου ως παιδί. Και μόνο μερικές φορές υπενθυμίζω στον εαυτό μου ότι δεν πρέπει να συμπεριφέρομαι μαζί του εντελώς σαν ενήλικας. Όταν συμπεριφέρεται άσχημα, για παράδειγμα, μπορώ να τον επιπλήξω. Και μετά θυμάμαι τον εαυτό μου σε εκείνη την ηλικία – ο Kostya και εγώ χαζεύαμε πολύ περισσότερο. Μετά από όλα, ο Kostya είναι ακόμη παιδί, ήταν 12 μόλις πριν από μερικούς μήνες, μπορεί και πρέπει να επιτρέψει στον εαυτό του να είναι άτακτος. Ένας υπερβολικά σωστός άνθρωπος προκαλεί μόνο μελαγχολία ακόμα και στην ενήλικη ζωή. Προσπαθούμε να μεγαλώσουμε τα παιδιά μας τέλεια, να τα κάνουμε σωστά, αλλά ο Θεός να μην μεγαλώσουν βαρετά.