Μόλις πρόσφατα, το μωρό γέλασε γλυκά και τράβηξε τα χέρια του προς το μέροςεσύ, ώστε να τον αγκαλιάζεις και να τον φιλάς και σήμερα να απαντάει θυμωμένος σε όλα σου τα αιτήματα και τα σχόλιά σου; Δυστυχώς, πολλές οικογένειες γνωρίζουν από πρώτο χέρι τι είναι η εφηβική επιθετικότητα. Και αν δεν δώσετε έγκαιρα προσοχή σε αυτό το πρόβλημα και δεν χαλιναγωγήσετε το παιδί, στο μέλλον ο μαθητής μπορεί να ξεφύγει εντελώς από τον έλεγχο. Και τότε ούτε οι απειλές, ούτε η τιμωρία, ούτε η ενθάρρυνση θα βοηθήσουν.
Οι λόγοι για την εμφάνιση επιθετικότητας στο παιδί
Στην πραγματικότητα υπάρχουν πολλοί λόγοιΗ επιθετικότητα εκδηλώνεται στην εφηβεία. Αλλά πρώτα, οι γονείς θα πρέπει να καταλάβουν ότι ο θυμός, το μίσος και παρόμοια συναισθήματα δεν προκύπτουν απλά από το πουθενά. Επομένως, εάν αντιμετωπίζετε αυτήν την κατάσταση, θα πρέπει πρώτα να βρείτε τον λόγο. Και μόνο μετά από αυτό μπορεί κανείς να ξεκινήσει έναν απίστευτα δύσκολο αγώνα με τον χαρακτήρα του μαθητή. Και δεν είναι γεγονός ότι μπορείτε να νικήσετε (επαναμορφώσετε) έναν δύσκολο έφηβο. Οικογενειακή εκπαίδευση ή πότε έχασες τη στιγμή; Πολλοί ειδικοί πιστεύουν ότι φταίνε η μαμά και ο μπαμπάς και όχι η κοινωνία, το περιβάλλον, το σχολείο και παρόμοιοι παράγοντες. Εξάλλου, η αντίληψη του κόσμου από ένα άτομο που δεν έχει διαμορφωθεί ακόμα σωματικά και ηθικά εξαρτάται από το πώς συμπεριφέρονται οι γονείς. Ένας έφηβος, δυστυχώς, δεν καταλαβαίνει πάντα ότι οι ενήλικες μπορούν επίσης να κάνουν λάθη, να εξαπατήσουν και να υποτροπιάσουν. Αντιδρούν σε όλα πολύ έντονα. Και ακόμη και η παραμικρή παρατήρηση μπορεί να προκαλέσει υστερίες. Επομένως, θα πρέπει να επανεξετάσετε πώς συμπεριφέρεστε στο σπίτι.
- Υπερβολική υπερβολή
Όταν οι γονείς δεν επιτρέπουν σε ένα μαθητή να κάνει ένα βήμα,κάντε τα πάντα για αυτόν, ο έφηβος μπορεί να επαναστατήσει. Θέλει να αποφασίσει μόνος του τι είναι καλύτερο, πού και με ποιον θα πάει βόλτα, τι πράγματα χρειάζεται. Και οι ενήλικες δεν είναι αυθεντία για αυτόν. Τις περισσότερες φορές, αυτό συμβαίνει εάν η μαμά και ο μπαμπάς δεν μπορούν να συμφωνήσουν μεταξύ τους για το πώς να μεγαλώσουν σωστά ένα παιδί.
- Έλλειψη προσοχής
Η επιθετικότητα για τους εφήβους είναι ένας από τους τρόπουςτραβώντας την προσοχή σας στο άτομό του. Αν, για παράδειγμα, η μαμά είναι απασχολημένη να πηγαίνει στα σαλόνια ομορφιάς με τις φίλες της και ο μπαμπάς περνάει όλο τον χρόνο του στη δουλειά, ο μαθητής νιώθει εγκαταλελειμμένος. Και μόνο αφού είναι αγενής με τον πατέρα και τη μητέρα του, αρχίζει να καταλαβαίνει ότι τον αγαπούν πραγματικά.
- Εγχώρια βία
Ίσως ένα από τα μέλη της οικογένειάς σαςμεταχειρίζεται τους άλλους με περιφρόνηση, δείχνει αγένεια, αφήνει τα χέρια, ταπεινώνει ηθικά ή σωματικά. Υπάρχουν δύο επιλογές για το γιατί μπορεί να εμφανιστεί η επιθετικότητα σε έναν έφηβο. Ο πρώτος είναι ότι με αυτόν τον τρόπο το παιδί προσπαθεί να προστατευτεί από ένα άτομο που το θέτει σε κίνδυνο. Στη δεύτερη περίπτωση, το παιδί σας αντιγράφει τη συμπεριφορά του πατέρα, του παππού, του θείου του, δηλαδή του ατόμου που είναι ο επιτιθέμενος.
- Δεύτερο παιδί
Συχνά, η επιθετικότητα σε έναν έφηβο εκδηλώνεται μέσωσχέση με αδελφό, αδελφή. Του φαίνεται ότι οι γονείς του τον αγαπούν λιγότερο. Η κατάσταση χειροτερεύει αν η μαμά και ο μπαμπάς επαινούν το δεύτερο μωρό πιο συχνά και τους συγκρίνουν. Αλλά ακόμα κι αν ένας έφηβος είναι το μοναδικό παιδί στην οικογένεια, μπορεί να ζηλεύει τη Σάσα, τη Μάσα ή την Κάτια, την οποία του δίνετε συνεχώς ως παράδειγμα.
- Φτώχεια
Έλλειψη χρημάτων και ανεκπλήρωτες ανάγκες -μπορεί επίσης να είναι αιτία εφηβικής επιθετικότητας. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί θα δοκιμάσει ενάντια σε αυτήν την κατάσταση πραγμάτων. Θέλει ένα νέο κινητό τηλέφωνο, ωραία αθλητικά παπούτσια και τζιν, έναν ισχυρό υπολογιστή, αλλά οι γονείς του δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά τόσο ακριβές αγορές. Μερικά παιδιά προσπαθούν να βρουν δουλειά για να βοηθήσουν τη μαμά και τον μπαμπά, ενώ άλλα απαιτούν να αγοράσουν και θυμώνουν αν δεν τους δώσουν ένα νέο παιχνίδι. Και αν οι γονείς όντως διαθέσουν χρήματα και δώσουν στον έφηβο αυτό που θέλει, ο μαθητής αρχίζει να δείχνει ακόμα πιο έντονα τον χαρακτήρα του, δοκιμάζοντας τη δύναμη των άλλων.
- Πλούτος
Οι πλούσιες οικογένειες αντιμετωπίζουν συχνάεκδήλωση επιθετικότητας στους εφήβους, ειδικά εάν το παιδί δεν γνωρίζει ποτέ ότι αρνείται κάτι. Του είναι δύσκολο να καταλάβει γιατί δεν πρέπει να φωνάζει στους άλλους αν είναι επικεφαλής. Παρεμπιπτόντως, οι μαθητές έχουν κακή στάση όχι μόνο προς τους γονείς και τους υπηρέτες τους, αλλά και προς τους λιγότερο πλούσιους ανθρώπους.
- Παραδόσεις
Έχετε παρατηρήσει ότι σε αυστηρές οικογένειες, όπου όλοιτα μέλη ακολουθούν μακροχρόνιες παραδόσεις, τα παιδιά στην εφηβεία επαναστατούν. Δεν τους αρέσει να φοράνε τα ίδια ρούχα με τους γονείς τους, να κάνουν την ίδια δουλειά, να διασκεδάζουν και να χαλαρώνουν. Είναι, στον πυρήνα τους, απομονωμένοι από την κοινωνία. Οι συμμαθητές δεν δέχονται τέτοιους ανθρώπους στον κύκλο τους, θεωρώντας τους φρικιά. Και το να είσαι παρίας στην κοινωνία είναι το πιο δύσκολο πράγμα που αντιμετωπίζει ένα μικρό άτομο απροετοίμαστο για την ενήλικη ζωή. Βιολογικοί παράγοντες: όταν φταίνε οι ορμόνες Τυπικά, τέτοιες αλλαγές στη συμπεριφορά συμβαίνουν σε ηλικία 14-16 ετών. Το σώμα ενός εφήβου υφίσταται σοβαρές αλλαγές και εμφανίζεται μια ορμονική έκρηξη. Και αν δεν κατευθύνετε τον γιο ή την κόρη σας προς τη σωστή κατεύθυνση, αν δεν ασχολείστε με κάτι σοβαρό, το παιδί θα αρχίσει να δείχνει το «εγώ» του. Ο πρώτος λόγος για τον οποίο αποφασίζει να το κάνει αυτό είναι μια λανθασμένη αντίληψη του κόσμου. Η εφηβεία είναι η εποχή που ένας μαθητής αρχίζει να διαμορφώνει το δικό του μοντέλο συμπεριφοράς. Δεν είναι πια το ίδιο αγόρι της μαμάς που ήταν πριν. Και υπάρχουν δύο κατευθύνσεις προς τις οποίες μπορούν να αναπτυχθούν οι σχέσεις με τους ενήλικες. Είτε αρχίζει να σέβεται τους ανθρώπους που είναι μεγαλύτεροι και πιο έξυπνοι, είτε δείχνει επιθετικότητα απέναντί τους. Παρεμπιπτόντως, η επιθετικότητα σε έναν έφηβο μπορεί να είναι μια κοινή αντίδραση στην ίδια ακριβώς συμπεριφορά άλλων ανθρώπων. Οι γονείς σπάνια παρατηρούν πότε η σχέση τους με το παιδί τους αρχίζει να επιδεινώνεται. Συνήθως χάνουν τη στιγμή, τόσο απασχολημένοι με πιο σοβαρά προβλήματα. Και μόνο όταν συμβεί μια επιδείνωση, η μαμά και ο μπαμπάς αρχίζουν να κάνουν προσπάθειες να διορθώσουν την κατάσταση. Το να βρεις τον εαυτό σου και τη θέση σου στη ζωή είναι το πιο δύσκολο πράγμα στο να μεγαλώσεις. Λευκό και μαύρο, καλό και κακό. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι έφηβοι χωρίζουν τον κόσμο σε δύο μέρη. Και για αυτούς δεν υπάρχει μέση λύση. Ο μαξιμαλισμός είναι εγγενής σε κάθε άτομο, αλλά στην περίπτωση αυτή εκφράζεται πολύ ξεκάθαρα. Ο μαθητής δεν θέλει να αντιληφθεί τον κόσμο όπως είναι και προσπαθεί να αλλάξει τον εαυτό του και το περιβάλλον του. Και αν οι γονείς αποδειχθούν ότι δεν είναι ιδανικοί και έχουν τις δικές τους κακίες, το παιδί τους απωθεί. Ο δεύτερος λόγος για τον οποίο εκδηλώνεται η επιθετικότητα των εφήβων είναι η αυξημένη σεξουαλική επιθυμία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα κορίτσια και τα αγόρια αναπτύσσουν ενδιαφέρον για το αντίθετο φύλο. Δυσκολεύονται να ελέγξουν και να συγκρατηθούν. Αλλά ήταν αρκετό να γράψω τον γιο μου για πυγμαχία, την κόρη μου για χορό, ώστε να εκτοξευθούν εκεί τη συσσωρευμένη ενέργεια.
Τι είναι η εφηβική επιθετικότητα;
Συχνά οι γονείς δεν μπορούν να διακρίνουν την επιθετικότηταέφηβοι και απλώς κακή διάθεση, τεμπελιά, απάθεια. Έτσι, για παράδειγμα, εάν ένας μαθητής δεν θέλει να μιλήσει στον πατέρα ή τη μητέρα του, αυτό δεν σημαίνει ότι τους μισεί ή ότι προσπαθεί να καταστρέψει τη ζωή τους. Ίσως έχει κάποια προβλήματα και απλά φοβάται να μιλήσει για αυτά. Πρέπει να προκληθεί πανικός εάν το παιδί:
- προσπαθεί να προκαλέσει ηθική ή σωματική βλάβη στο θύμα.
- προσβάλλει τα ζώα, προκαλεί σκόπιμη βλάβη σε αντικείμενα και ζωντανούς οργανισμούς.
Έτσι, η εφηβική επιθετικότητα είναικαταστροφική συμπεριφορά ενός παιδιού που έρχεται σε πλήρη ή μερική αντίθεση με τους κανόνες και τους κανόνες που έχουν θεσπιστεί στην κοινωνία. Ταυτόχρονα, αυτό το άτομο προσπαθεί να καταστρέψει και να βλάψει έμψυχα και άψυχα αντικείμενα, να προκαλέσει βλάβη ή ψυχολογική ανισορροπία. Ένα παιδί μπορεί να εκφράσει τα συναισθήματά του με διαφορετικούς τρόπους. Αυτό μπορεί να είναι είτε συνηθισμένη κατάθλιψη είτε έκρηξη συναισθημάτων. Εάν ένας μαθητής είναι πάντα ήρεμος και υπάκουος, μια τέτοια συμπεριφορά πρέπει να προειδοποιεί τη μαμά και τον μπαμπά. Αυτή η συνθήκη υποδηλώνει ότι ο μαθητής είτε συσσωρεύει επιθετικότητα, είτε απλά αδυνατεί να υπερασπιστεί την άποψή του. Και στις δύο περιπτώσεις, αυτό είναι γεμάτο με συνέπειες.
Πώς εκδηλώνεται η επιθετικότητα στους εφηβικούς μαθητές
Η εφηβική επιθετικότητα εκδηλώνεται με διαφορετικούς τρόπους.Μερικοί άνθρωποι προσβάλλουν τους συμμαθητές τους, άλλοι πρέπει να αποδείξουν τη σωματική τους υπεροχή. Κάποιοι προσπαθούν να προσβάλουν εκείνους που είναι πιο αδύναμοι, άλλοι απαντούν σκληρά μόνο σε συμβουλές ή σχόλια. Θα πρέπει να μάθετε πώς συμπεριφέρεται το παιδί όχι μόνο στο σπίτι, αλλά και στο σχολείο, στο δρόμο, με φίλους. Έχετε παρατηρήσει ποτέ πώς συμπεριφέρεται στους άλλους ανθρώπους; Έτσι, με βάση αυτό, διακρίνονται διάφοροι τύποι επιθετικότητας:
- Φυσική
Η σωματική επιθετικότητα μεταξύ των εφήβων είναι ίσως η μεγαλύτερηεπικίνδυνος. Ο κύριος στόχος ενός τέτοιου παιδιού είναι να προκαλέσει πόνο και βλάβη σε άλλο άτομο. Το πρόβλημα είναι ότι ο μαθητής μπορεί να μην αντιλαμβάνεται καν το λάθος του. Θα χτυπήσει το θύμα μέχρι να χάσει τις αισθήσεις του, χωρίς να νιώσει ενοχές ή τύψεις μετά. Δεν είναι τυχαίο που πιστεύεται ότι ο πιο τρομερός τύραννος είναι ένα παιδί.
- Λεκτικό
Πιστεύετε ότι οι λεκτικοί καβγάδες με ενήλικες καισυνομήλικοι - δεν είναι τόσο τρομερό βίτσιο; Μάλιστα, μερικές από τις κακόβουλες παρατηρήσεις των παιδιών μπορούν να οδηγήσουν το θύμα σε νευρικό κλονισμό. Αρκεί μια ομάδα κοριτσιών γυμνασίου να πει σε μια συμμαθήτριά της ότι είναι άσχημη, ανόητη, χοντρή και ούτω καθεξής στη λίστα και το παιδί μπορεί να μην το αντέξει. Συχνά τέτοια «αστεία» και εκφοβισμός οδηγούν στην αυτοκτονία. Πώς εκδηλώνεται συνήθως η λεκτική επιθετικότητα σε έναν έφηβο; Αυτό θα μπορούσε να είναι αντίσταση, κριτική για τις πράξεις ή τη συμπεριφορά κάποιου άλλου, βρισιές, θυμός, χλευασμός, αγανάκτηση, μίσος. Δεν είναι ασυνήθιστο για έναν μαθητή να φωνάζει κατάρες ή απειλές σε άλλους ανθρώπους.
- Εκφραστικό
Ένας άνθρωπος που έχει προκληθεί μεταφέρει το δικό τουστάση απέναντι στους άλλους χρησιμοποιώντας κινήσεις, απειλητικούς μορφασμούς, εκφράσεις προσώπου. Για παράδειγμα, ένας έφηβος μπορεί να κάνει μια άσεμνη χειρονομία, να σηκώσει μια γροθιά ή να κάνει ένα δυσαρεστημένο πρόσωπο. Αυτό συχνά συνοδεύεται από άσχημη γλώσσα.
- Ευθεία γραμμή
Το παιδί αντιδρά άμεσα στο αντικείμενο,που του προκαλεί δυσάρεστα συναισθήματα: θυμό, αγανάκτηση, εκνευρισμό, απάθεια, μίσος. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο σωματική (ξυλοδαρμός, αυτοτραυματισμός) όσο και ηθική βία (προσβολές, απειλές).
- Έμμεση
Ο επιτιθέμενος δεν το βγάζει στον υπεύθυνο για την κακή του συμπεριφοράδιάθεση, αλλά σε άτομα ή αντικείμενα που δεν μπορούν να αντιδράσουν σε αυτό με κανέναν τρόπο. Για παράδειγμα, ένας μαθητής έλαβε κακό βαθμό. Όταν γυρίζει σπίτι, μπορεί να προσβάλει τον μικρότερο αδερφό του, το κατοικίδιό του ή να σπάσει το αγαπημένο του παιχνίδι.
Η κατάσταση και ο στόχος θυμός ενός εφήβου
Γιατί ένα παιδί δείχνει επιθετικότητα απέναντισε άλλους ανθρώπους; Φταίει πάντα για αυτό και πρέπει να τιμωρηθεί αν χάσει την ψυχραιμία του; Γεγονός είναι ότι μερικές φορές οι περιστάσεις τον αναγκάζουν να τσακώνεται, να φωνάζει και να ξεσπά. Επομένως, πρώτα πρέπει να καταλάβετε τι προκάλεσε αυτή την αντίδραση.
- Κατάσταση ή αντιδραστική
Φανταστείτε ότι το παιδί σας δέχθηκε εκφοβισμόστα μέσα μαζικής μεταφοράς, στο σχολείο ή σε ένα κατάστημα. Πώς θα αντιδράσει σε μια τέτοια συμπεριφορά; Σωστά, ο έφηβος θα προσπαθήσει να δώσει μια λεκτική απόκρουση στον δράστη. Και μόνο σε σπάνιες περιπτώσεις θα μπορεί να μείνει σιωπηλός, αποφεύγοντας τη σύγκρουση. Σε αυτή την κατάσταση, δεν μπορούμε να πούμε ότι το παιδί είναι επιθετικό και υπερβολικά συναισθηματικό. Ναι, δεν συμπεριφέρθηκε αρκετά σωστά και σωστά. Πώς θα αντιδρούσατε όμως σε μια τέτοια κατάσταση; Κάθε άνθρωπος, ανεξαρτήτως ανατροφής και κοινωνικής θέσης, έχει επιθετικότητα.
- Σκοπός επιθετικότητα ή συσσώρευση συναισθημάτων
Αν ένα παιδί είναι συνεχώς αγενές, μαλώνει στο σχολείο,προσβάλλει τους άλλους, δεν σέβεται τους μεγαλύτερους, πράγμα που σημαίνει ότι είναι επιθετικός. Αυτή η συμπεριφορά δεν θεωρείται φυσιολογική. Σε αυτή την περίπτωση, ο μαθητής χρειάζεται τη βοήθεια ειδικού. Και αν η επιθετικότητα στην εφηβεία κατευθύνεται προς τη σωστή κατεύθυνση, μπορείτε να αναθρέψετε έναν αληθινό ηγέτη. Θα είναι πιο εύκολο για ένα τέτοιο άτομο να προσαρμοστεί σε οποιαδήποτε δύσκολη κατάσταση. Θα υποτάξει εύκολα ολόκληρη την ομάδα και θα γίνει καλό αφεντικό. Εάν τα πράγματα αφεθούν στην τύχη, το παιδί μπορεί να εμπλακεί στο έγκλημα στο μέλλον. Θα βρει ενδιαφέρον να ταπεινώνει άλλους ανθρώπους.
Σε ποιον είναι το παιδί θυμωμένος;
Σημαντικό ρόλο παίζει το σε ποιον απευθύνεταιεπίθεση. Οι άνθρωποι συχνά πιστεύουν λανθασμένα ότι οι μαθητές μπορούν μόνο να βλάψουν άλλους ανθρώπους. Το πρόβλημα είναι ότι οι έφηβοι συχνά κατηγορούν τον εαυτό τους για όλα τα προβλήματα και τις συγκρούσεις, θυμώνοντας με την εμφάνιση, τον χαρακτήρα και τη συμπεριφορά τους. Υπάρχουν δύο κατευθύνσεις επιθετικότητας:
- Ετεροθεραπεία
Ο μαθητής είναι επιθετικός απέναντι στους γύρω τουανθρώπους, ζώα και πράγματα. Μαλώνει, προσβάλλει, ταπεινώνει τους άλλους και παίρνει ιδιαίτερη ευχαρίστηση από αυτό. Συχνά το παιδί χρησιμοποιεί άσχημη γλώσσα, χωρίς να ντρέπεται μπροστά στα αδέρφια, τις αδερφές και τους μεγαλύτερους.
- Autoaggression
Στην περίπτωση αυτή, η επιθετικότητα των εφήβων δεν είναι κατευθυνόμενησε κάποιον άγνωστο, και συγκεκριμένα στον εαυτό του. Δεν είναι ασυνήθιστο για μαθητές να αυτοκτονήσουν ή να αναπτύξουν σοβαρές ασθένειες που προκαλούνται από ψυχολογικές διαταραχές.
Ποιος κινδυνεύει
- Τα αγόρια ληστών
Οι ανύπαντρες μητέρες δυσκολεύονται να μεγαλώσουν καιγιοι ελέγχου. Υπερβολική αγάπη και φροντίδα από το θηλυκό μισό της οικογένειας, έλλειψη ανδρικής προσοχής και σταθερό πατρικό χέρι - όλα αυτά οδηγούν στο να αισθάνεται το παιδί σαν βασιλιάς. Κανείς δεν τον αντιμίλησε πριν, οπότε γιατί του κάνουν διαλέξεις τώρα; Επίσης κινδυνεύουν οι έφηβοι των οποίων οι πατέρες είναι τύραννοι και επιτιθέμενοι. Επιπλέον, οι γυναίκες σε μια τέτοια οικογένεια δεν έχουν δικαίωμα ψήφου, υπακούουν πάντα και σε όλα. Σε μια τέτοια κατάσταση, ο γιος θα προσπαθήσει να αντισταθεί στον πατέρα του. Και αν το μεγαλύτερο μέλος της οικογένειας δεν καταστείλει την εξέγερση και δεν σπάσει τον χαρακτήρα, τότε το παιδί θα είναι πιστό αντίγραφο του πατέρα.
- Κορίτσια επαναστατών
Με το ωραίο φύλο, τις επιχειρήσειςη κατάσταση είναι τελείως διαφορετική. Η επιθετικότητα στους εφήβους εμφανίζεται όταν η μητέρα είναι η αυθεντία στην οικογένεια. Ο πατέρας είναι πολύ μαλακός από αυτή την άποψη. Το κορίτσι αρχίζει να αντιγράφει τη συμπεριφορά μιας αγενούς, διεκδικητικής, δεσποτικής γυναίκας. Επιπλέον, τέτοιες κόρες μεγαλώνουν σε πολύ κακές νοικοκυρές που δεν ξέρουν πώς να μαγειρεύουν ή να φροντίζουν τα παιδιά και το σπίτι τους είναι πάντα σε ένα συνεχές χάος. Έχουν συνηθίσει στο γεγονός ότι ένας άντρας τα κάνει όλα αυτά. Η δεύτερη κατηγορία είναι τα παιδιά που αφήνονται στην τύχη τους. Και η επιθετικότητα είναι μια προσπάθεια επιβίωσης στην, ας είμαστε ειλικρινείς, όχι πολύ δίκαιη και φιλική κοινωνία μας. Επικοινωνώντας με τα παιδιά στην αυλή, μαθαίνει να αντεπιτίθεται στους ανθρώπους. Σταδιακά αυτή η στάση εκδηλώνεται και στην οικογένεια.
Ανδρική και γυναικεία επιθετικότητα: ομοιότητες και διαφορές
Για κάποιο λόγο είναι γενικά αποδεκτό ότι τα αγόριαπιο επιθετική και θυμωμένη από τα κορίτσια. Αυτή η παρανόηση προέκυψε επειδή οι μαθήτριες δεν δείχνουν τα συναισθήματά τους τόσο ξεκάθαρα και ανοιχτά. Προτιμούν να διαδίδουν φήμες, να βάζουν πιπέρι στα εσώρουχα κάποιου, παρά να χτυπούν κάποιον μπροστά σε όλους. Δυστυχώς, η διαφορά γίνεται όλο και λιγότερο αισθητή τελευταία. Πιθανότατα έχετε παρατηρήσει ότι οι άντρες δείχνουν τα συναισθήματά τους αμέσως. Δυσκολεύονται να ελέγξουν και να συγκρατηθούν. Το να κρατούν μνησικακία και να ενεργούν με τον πονηρό δεν είναι το θέμα τους. Επιπλέον, η κοινή γνώμη παίζει μεγάλο ρόλο σε αυτή την περίπτωση. Έτσι, για παράδειγμα, αν ο γιος σας προσβληθεί, ο πατέρας θα του πει να αντεπιτεθεί. Οι κόρες θα αρχίσουν να εξηγούν ότι πρέπει να μείνουν μακριά από τέτοιους ανθρώπους. Ποτέ δεν ξέρεις τι μπορεί να συμβεί. Μια άλλη διαφορά είναι ο τρόπος που ένας έφηβος εκφράζει την επιθετικότητα. Οι εκπρόσωποι του ωραίου φύλου προτιμούν να αποφεύγουν τη σωματική βία. Όπως προαναφέρθηκε, είναι πιο εύκολο για αυτούς να προσβάλλουν και να ταπεινώνουν. Αλλά το χτύπημα είναι το τελευταίο πράγμα που θα κάνει το κορίτσι. Μετά από όλα, μπορεί να πάρει αλλαγή. Επιπλέον, οι μαθήτριες καταλαβαίνουν νωρίτερα ότι οι λέξεις πονάνε περισσότερο. Μαθαίνουν να βρίσκουν το πιο αδύναμο σημείο του κάθε ατόμου και μετά χτυπούν κατευθείαν τον στόχο. Τα αγόρια δεν έχουν τέτοιο ταλέντο. Δείχνουν επιθετικότητα όχι σε μεμονωμένα σημεία, όπως κάνουν τα κορίτσια, αλλά μαζικά. Όποιος πιαστεί φταίει. Χρησιμοποιούνται γροθιές και υποφέρουν τόσο οι άνθρωποι όσο και τα πράγματα γύρω. Ένας τύπος, για παράδειγμα, μπορεί να σπάσει ένα τηλέφωνο σε έναν τοίχο, να χτυπήσει μια πόρτα με το χέρι του κ.λπ. Τώρα ας δούμε τη συμπεριφορά των εφήβων χρησιμοποιώντας ένα παράδειγμα. Φανταστείτε, λοιπόν, μια κατάσταση όπου μια κοπέλα συμπαθεί τη σύντροφό της. Μπορεί να του πάρει το στυλό του και να κάνει χαριτωμένες γκριμάτσες, αναβοσβήνοντας τα μάτια της. Ο μαθητής θα προσπαθήσει να πάρει αυτό το αντικείμενο, βρίζοντας ή και χρησιμοποιώντας βία. Φυσικά, θα τιμωρήσουν το αγόρι, αφού θα θεωρήσουν ότι είναι αυτός που ξεκίνησε αυτή τη σύγκρουση. Έτσι, τα κορίτσια ενεργούν ως αρχηγοί και τα αγόρια ως αθώα θύματα των περιστάσεων. Οι εκπρόσωποι του ωραίου φύλου απολαμβάνουν να βάζουν τους ανθρώπους ο ένας εναντίον του άλλου, ενώ παραμένουν στο περιθώριο. Είναι πολύ πιο ευχάριστο να παρακολουθείς από το να συμμετέχεις σε τέτοιες δράσεις. Επομένως, προτού τιμωρήσετε τον γιο ή την κόρη σας για καυγά, μάθετε τι την προκάλεσε. Ακούστε και τις δύο πλευρές και μόνο τότε αποφασίστε αν θα τιμωρήσετε τον έφηβο για επιδείξεις επιθετικότητας. Αν το κάνετε ακριβώς αυτό, θα μπορέσετε να έρθετε σε επαφή με το παιδί σας εκτός ελέγχου.
Ποιος είναι ο κίνδυνος αυξημένης επιθετικότητας ή της απουσίας του
Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, κατά την περίοδο αυτή ο έφηβοςαρχίζει να απομακρύνεται από τους γονείς του και προσπαθεί να τα κάνει όλα μόνος του. Και αν, για παράδειγμα, ένας πατέρας απαγορεύει πολύ στο παιδί του, ο γιος ή η κόρη θα τα κάνουν όλα από κακία. Θα πρέπει να ενεργείτε απαλά και σταδιακά. Πρέπει να καταλάβετε ότι δεν πρόκειται για ένα πεντάχρονο παιδί που χρειάζεται συνεχή φροντίδα και κηδεμονία. Το παιδί πρέπει να μεγαλώσει. Φυσικά, δεν πρέπει να τα αφήσετε να φύγουν αμέσως. Μην ξεχνάτε επίσης ότι ένας μαθητής χρειάζεται να επικοινωνεί με τους συνομηλίκους του. Μόνο μαζί τους θα κατακτήσει τις επικοινωνιακές δεξιότητες, θα μάθει να είναι φίλοι, να αγαπά, να διοικεί και να επιλύει προβλήματα που προκύπτουν. Ο ρόλος σας είναι να παρατηρείτε από την άκρη. Πιστέψτε με, ο έφηβός σας θα απευθυνθεί σε εσάς για βοήθεια όταν τη χρειαστεί πραγματικά. Είστε το πίσω μέρος και το στήριγμά του. Εάν αναπτύξετε μια σχέση εμπιστοσύνης με το παιδί σας, ακόμα και σε περιόδους εξέγερσης θα στραφεί σε εσάς. Σε καμία περίπτωση όμως δεν πρέπει να τον πιέσετε ή να τον αναγκάσετε να σας πει κάτι που θα προτιμούσε να κρατήσει κρυφό. Θυμηθείτε τον εαυτό σας σε αυτή την ηλικία. Ήθελες η μαμά και ο μπαμπάς σου να μάθουν για το πρώτο σου φιλί, την οικεία σχέση, το καπνισμένο τσιγάρο, το μεθυσμένο μπουκάλι μπύρα; Μην το βγάλεις σε μαθητή αν σου έλεγε πράγματα που σου σηκώνουν τα μαλλιά. Εάν αρχίσετε να επικρίνετε, να φωνάζετε, να τιμωρείτε, τότε την επόμενη φορά δεν θα σας πουν τίποτα άλλο. Και θα μάθετε για γεγονότα στη ζωή του παιδιού σας από γείτονες, δασκάλους και γνωστούς. Δεν είναι μια ευχάριστη προοπτική, έτσι; Μην προσπαθείτε να καταστείλετε εντελώς την επιθετικότητα στους εφήβους! Κατεύθυνε το προς τη σωστή κατεύθυνση. Εξάλλου, μόνο χάρη σε αυτό το συναίσθημα οι άνθρωποι γίνονται πρωταθλητές, ηγέτες, νικητές. Ένα άτομο που δεν θυμώνει ποτέ και δεν δείχνει κανένα συναίσθημα δεν θα μπορέσει να εκφράσει τον εαυτό του, αλλά προσέξτε το παιδί να μην ακολουθήσει επικίνδυνο μονοπάτι. Συχνά, η μη πραγματοποιηθείσα ισχύς διαχέεται την πιο ακατάλληλη στιγμή. Γι' αυτό υπάρχουν τόσοι πολλοί δολοφόνοι, άνθρωποι με σπασμένα πεπρωμένα και αυτοκτονίες στον κόσμο μας. Πιστεύετε ότι έχετε έναν ήρεμο γιο που δεν θα έκανε κακό σε μια μύγα; Αν ένας έφηβος είναι καλό παιδί που βοηθάει στο σπίτι, βοηθά τη γιαγιά του στην κίνηση, είναι άριστος μαθητής και είναι πρότυπο, μπορεί μια μέρα να καταρρεύσει. Ένας τέτοιος περιορισμός είναι γεμάτος με νευρικότητα και ψυχικές διαταραχές.
Πώς να αντιμετωπίσετε την επιθετικότητα
Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να καταλάβετε ότι τίποτα δεν μπορεί να επιτευχθεί με τη βία.αποφασίσει. Θα συναντήσετε έναν τοίχο που θα χτίσει το παιδί. Και θα είναι σχεδόν αδύνατο να το καταστρέψεις. Μάθετε τι προκαλεί την επιθετικότητα στους εφήβους και στη συνέχεια προσπαθήστε να δημιουργήσετε επαφή με τον μαθητή. Προσπαθήστε να μιλήσετε με τον γιο ή την κόρη σας ήρεμα, χωρίς να υψώσετε τη φωνή σας. Αυτό θα φτιάξει το παιδί στη σωστή διάθεση, θα αρχίσει να σας ακούει και δεν θα ανταποκρίνεται έντονα και θα είναι αγενές. Εάν το παιδί σας προσπαθεί να μιλήσει, μην το διακόπτετε. Αφήστε τον να μιλήσει. Και μόνο αφού σταματήσει η ροή της ομιλίας (κατάχρηση), μπορείτε να ξεκινήσετε τη συνομιλία. Θυμηθείτε, έχει επίσης το δικαίωμα να εκφράσει αγανάκτηση, εκνευρισμό, θυμό, δυσπιστία και παρόμοια συναισθήματα, όπως εσείς. Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, θα πρέπει να βρείτε τρόπους να απελευθερώσετε τα αρνητικά συναισθήματα. Για να αποτρέψετε τον γιο σας να επιστρέψει στο σπίτι ταραγμένος και θυμωμένος, στείλτε τον σε αθλητική προπόνηση. Πυγμαχία, στίβος, χορός, κολύμπι, ποδόσφαιρο – όλα θα σας βοηθήσουν να απαλλαγείτε από τα συσσωρευμένα συναισθήματα. Εάν ένα παιδί είναι υπερκινητικό, αυτός είναι ο μόνος τρόπος που μπορεί να ανακουφιστεί. Τι να κάνετε εάν δεν μπορείτε να αντεπεξέλθετε στο παιδί σας, δεν θέλει να έρθει σε επαφή ή αμφιβάλλετε για την επαρκή αντίληψή του για τον κόσμο; Σε αυτή την περίπτωση, δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς τη βοήθεια ενός ειδικού. Θα πρέπει να πας σε ψυχολόγο με όλη σου την οικογένεια για να καταλάβεις τι κάνεις λάθος.
Λάθη στη γονική μέριμνα ή τι δεν πρέπει να κάνουν οι γονείς
Δυστυχώς, δεν διδασκόμαστε στο σχολείο ή στο κολέγιοπώς να δημιουργήσετε σωστά μια οικογένεια, να μεγαλώσετε παιδιά και να δημιουργήσετε επαφές με ανθρώπους. Ως αποτέλεσμα, ενεργούμε στα τυφλά, κάνοντας πολλά λάθη που είναι σχεδόν αδύνατο να διορθωθούν. Αυτό ισχύει και για τα μικρά μας. Ωστόσο, υπάρχουν ακόμη αρκετοί κανόνες που πρέπει να γνωρίζουν οι καλοί και στοργικοί γονείς. Για παράδειγμα, για να μην προκληθεί επιθετικότητα στους εφήβους, θα πρέπει να αποφεύγονται καταστάσεις σύγκρουσης. Πιστέψτε με, στις περισσότερες περιπτώσεις, αν οι γονείς σας έκαναν το ίδιο, δεν θα αντιδρούσατε καλύτερα.
- Αρνητική βαθμολογία
Λέγοντας σε ένα παιδί ότι είναι ανόητο, κακό, κακό κ.λπ.δ, τον εξευτελίζεις. Ταυτόχρονα, ο έφηβος αντιλαμβάνεται τα λόγια σας ως κίνητρο για δράση. Και αν τον επικρίνεις συνεχώς, ο μαθητής θα αρχίσει να κάνει τα πάντα για να σε κακομάθει. Μόνο λίγοι προσπαθούν να βελτιωθούν και να αποδείξουν ότι οι γονείς τους κάνουν λάθος.
- Διασκεδάστε με ατέλειες
Λέγοντας στην κόρη σου ότι είναι υπέρβαρη, εσύτης δημιουργείς ένα σωρό συμπλέγματα. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να μιλάτε ανοιχτά και μπροστά σε όλους για τα μειονεκτήματα των παιδιών σας. Θα χαρείτε αν η μητέρα σας πει στον σύζυγό σας κρυφά ότι μέχρι τα 16 σας υπέφερε από ενούρηση ή έπαιζες με κούκλες.
- Σύγκριση
Όπως ειπώθηκε νωρίτερα, ούτε ένα άτομοδεν του αρέσει όταν τον συγκρίνουν με κάποιον πιο έξυπνο, πιο επιτυχημένο, πιο όμορφο. Αυτό προκαλεί μια ορισμένη διαμαρτυρία στο υποσυνείδητο του εφήβου. Θυμηθείτε μια για πάντα: το παιδί σας είναι άτομο, δεν υπάρχει κανένας άλλος σαν αυτόν. Και ίσως κατά κάποιο τρόπο είναι χειρότερος από άλλους. Έχει όμως και κάποια ταλέντα. Παρεμπιπτόντως, μια τέτοια συμπεριφορά των γονέων μπορεί να προκαλέσει επιθετικότητα στους εφήβους προς το άτομο που επαινούν. Μην απορείτε λοιπόν που στον γιο σας δεν αρέσει ο άριστος μαθητής και το καμάρι όλου του σχολείου. Είναι καλύτερα να λέτε κάθε βράδυ ότι το μωρό είναι η χαρά σας, το αγαπάτε όπως είναι, με όλες τις ελλείψεις και τις αδυναμίες του.
- Διευκρίνιση των σχέσεων
Δεν μπορείτε να μαλώσετε ή να τακτοποιήσετε τα πράγματα με τον άντρα σαςπαιδί. Διαφορετικά, θα είναι αγενής με τον πιο αδύναμο της οικογένειας, επαναλαμβάνοντας τις συνήθειες και τον τρόπο επικοινωνίας του επιτιθέμενου. Αν η μαμά και ο μπαμπάς διαβουλεύονται πάντα μεταξύ τους, κάνουν υποχωρήσεις, δεν κατηγορούν τους άλλους για τα λάθη τους και δεν μεταθέτουν την ευθύνη για το σπίτι, το παιδί θα συμπεριφερθεί ακριβώς με τον ίδιο τρόπο. Ακολουθώντας τους παραπάνω κανόνες, μπορείτε να αποφύγετε την εμφάνιση επιθετικότητας στους εφήβους. Τελευταίο αλλά εξίσου σημαντικό, προσπαθήστε να βάζετε τον εαυτό σας πάντα στη θέση ενός μαθητή. Πώς θα ενεργούσατε στη θέση του γιου σας αν, για παράδειγμα, δεχόταν bullying στο σχολείο; Τι θα κάνατε αν σας έκλεβαν τον άλλον σας, όπως συνέβη στην κόρη σας; Μόνο αλλάζοντας μέρη μπορείτε να δημιουργήσετε επαφή με τα παιδιά.
