προσαρμογή του παιδιού στο νηπιαγωγείοΕίναι νωρίς για όλους σχεδόν τους νέους γονείςή αργότερα τίθεται το ερώτημα για την ανάγκη αποστολής του παιδιού στο νηπιαγωγείο, γιατί, δυστυχώς, η άδεια μητρότητας μπορεί να διαρκέσει το πολύ τρία χρόνια. Και δεν έχει κάθε οικογένεια την ευκαιρία να χρησιμοποιήσει τις υπηρεσίες μιας νταντάς. Ναι, και οι γιαγιάδες δεν έχουν πάντα την ευκαιρία, και... Ας είμαστε ειλικρινείς, θέλω να περάσω μέρες με τα εγγόνια μου. Εδώ είναι που το νηπιαγωγείο έρχεται να βοηθήσει τους γονείς. Δεν είναι μυστικό ότι σήμερα το να μπεις στο νηπιαγωγείο είναι πολύ, πολύ δύσκολο. Ωστόσο, το πρόβλημα του τρόπου εισαγωγής στο νηπιαγωγείο δεν θα εξεταστεί στο πεδίο εφαρμογής αυτού του άρθρου. Συχνά συμβαίνει ότι οι γονείς καταφέρνουν να πετύχουν το σχεδόν αδύνατο - να πάρουν μια θέση στο νηπιαγωγείο. Ωστόσο, πριν προλάβουν να το χαρούν, έρχονται αντιμέτωποι με έναν ακόμη μεγαλύτερο πονοκέφαλο — το παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο. Και εδώ είναι μια πολύ σημαντική προσαρμογή του παιδιού στο νηπιαγωγείο. Φυσικά, μπορείτε να παραμερίσετε την απροθυμία του παιδιού, να αγνοήσετε τις άγριες κραυγές το πρωί και να αναγκάσετε το παιδί να πάει στο νηπιαγωγείο, παρηγορώντας το με το γεγονός ότι αργά ή γρήγορα θα το συνηθίσει. Ωστόσο, οι παιδοψυχολόγοι υποστηρίζουν ότι αυτή η τακτική της γονικής συμπεριφοράς έχει πολύ αρνητικό αντίκτυπο στην ψυχή του εύθραυστου παιδιού. Και συχνά οι συνέπειες τέτοιων ταξιδιών στο νηπιαγωγείο μπορούν να δηλητηριάσουν τη ζωή του παιδιού για πολλά, πολλά χρόνια.

Λόγοι για την άρνηση ενός παιδιού να παρακολουθήσει νηπιαγωγείο

Αυτό σημαίνει ότι αυτό το πρόβλημα δεν πρέπει να υπάρχειαγνοήστε το και λύστε το επειγόντως. Και το πρώτο πράγμα που πρέπει να γίνει είναι να καταλάβουμε γιατί το παιδί είναι ιδιότροπο και δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο. Όλα τα παιδιά είναι απολύτως μοναδικά άτομα, με τον δικό τους τρόπο σκέψης, άποψη για τη ζωή και τρόπους έκφρασης συναισθημάτων. Και επομένως, οι λόγοι για τους οποίους ένα παιδί διαμαρτύρεται ενεργά ενάντια στο νηπιαγωγείο μπορεί επίσης να είναι πολύ διαφορετικοί. Και, κατά συνέπεια, οι τρόποι επίλυσης αυτού του προβλήματος θα πρέπει επίσης να είναι διαφορετικοί. Επιπλέον, κάθε παιδί απαιτεί τη δική του ατομική προσέγγιση. Όπως δείχνουν οι στατιστικές, οι ίδιοι οι γονείς είναι συχνά οι ένοχοι για την ανάπτυξη της αρνητικής στάσης του παιδιού απέναντι στο νηπιαγωγείο. Και αυτά τα προβλήματα ξεκινούν από την αρχή - κατά τη διάρκεια της περιόδου προσαρμογής, από την οποία περνούν όλα τα παιδιά, χωρίς εξαίρεση. Οι παιδοψυχολόγοι και οι θεραπευτές χωρίζουν όλα τα παιδιά σε τρεις κύριες ομάδες, ανάλογα με το πώς εξελίσσεται αυτή η περίοδος προσαρμογής για αυτά:

  • Πρώτη ομάδα προσαρμογής. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει εκείνα τα παιδιά που αντέχουν την περίοδο προσαρμογής πιο δύσκολα. Τέτοια παιδιά, αμέσως μετά την έναρξη του νηπιαγωγείου, αρχίζουν να αρρωσταίνουν συνεχώς, απολύτως ανεξάρτητα από την εποχή του χρόνου. Επιπλέον, σε αυτή την ομάδα παιδιών, διάφορες νευροψυχιατρικές διαταραχές δεν είναι ασυνήθιστες, συχνά αρκετά σοβαρές.
  • Δεύτερη ομάδα προσαρμογής. Τα παιδιά που ανήκουν στη δεύτερη ομάδα προσαρμογής επίσης, αμέσως μετά την έναρξη της φοίτησης στο νηπιαγωγείο, αρχίζουν να υποφέρουν από διάφορα κρυολογήματα και οξείες αναπνευστικές παθήσεις. Ωστόσο, σε αντίθεση με την πρώτη ομάδα, τέτοια παιδιά δεν έχουν νευροψυχικές διαταραχές, εκτός ίσως από κάποιο ελαφρύ άγχος τις πρώτες μέρες.
  • Τρίτη ομάδα προσαρμογής. Λοιπόν, οι ειδικοί περιλαμβάνουν στην τρίτη ομάδα προσαρμογής εκείνα τα παιδιά των οποίων η περίοδος προσαρμογής περνάει απολύτως χωρίς επιπλοκές. Ωστόσο, δυστυχώς, μόνο ένας πολύ μικρός αριθμός παιδιών εμπίπτει σε μια τέτοια ομάδα προσαρμογής στο νηπιαγωγείο. Και οι γονείς θα είναι πολύ τυχεροί αν το παιδί τους μπει σε αυτό — Σε αυτή την περίπτωση, η προσαρμογή των παιδιών στο νηπιαγωγείο θα πάει ομαλά.
  • Πολύ συχνά οι γονείς ρωτούν για το τιπαράγοντες επηρεάζουν την πορεία της περιόδου προσαρμογής. Ένας από τους πιο σημαντικούς παράγοντες είναι η ηλικία στην οποία το παιδί άρχισε να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Και, παρά το γεγονός ότι η ομάδα βρεφονηπιακών σταθμών ενός νηπιαγωγείου αρχίζει να δέχεται παιδιά από την ηλικία του ενάμιση έτους, τόσο οι θεραπευτές όσο και οι παιδοψυχολόγοι δεν συνιστούν ανεπιφύλακτα να στείλετε ένα παιδί στο νηπιαγωγείο πριν γίνει τριών ετών. Διαφορετικά, αν το παιδί είναι πολύ μικρό, οι γονείς σίγουρα θα αντιμετωπίσουν συχνές ασθένειες του μωρού τους και διάφορες νευροψυχιατρικές διαταραχές. Ωστόσο, ακόμα κι αν το παιδί πήγε στο νηπιαγωγείο σε μεγαλύτερη ηλικία, δεν πρέπει να ελπίζετε σε μια πολύ εύκολη, και ακόμη λιγότερο γρήγορη, προσαρμογή, διαφορετικά μπορεί να απογοητευτείτε πολύ. Κατά κανόνα, η διάρκεια της περιόδου προσαρμογής είναι περίπου ένας μήνας. Αλλά, φυσικά, μπορεί να ποικίλλει πολύ - από μια εβδομάδα έως αρκετούς μήνες, ανάλογα με τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά κάθε συγκεκριμένου παιδιού.προσαρμογή των παιδιών στο νηπιαγωγείο

    Τι μπορεί να φέρει ψυχολογική δυσφορία σε ένα παιδί;

    Παρεμπιπτόντως, η απροθυμία του παιδιού να πάει στο νηπιαγωγείοκήπος, ο φόβος του τις πρώτες μέρες, ακόμη και εβδομάδες, μετά την έναρξη της επίσκεψης είναι αρκετά κατανοητός και φυσικός. Επιπλέον, δείχνουν ότι η ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού είναι απολύτως φυσιολογική. Υπάρχουν διάφοροι κύριοι παράγοντες που προκαλούν στο παιδί τη μεγαλύτερη ψυχολογική δυσφορία:

    • Εξωτερική ρύθμιση

    Όπως όλοι γνωρίζουν, η πιο σημαντική προϋπόθεση γιαΓια ψυχολογική άνεση και αυτοπεποίθηση, η σταθερότητα είναι ζωτικής σημασίας για ένα παιδί. Ωστόσο, το περιβάλλον σε ένα νηπιαγωγείο διαφέρει ριζικά από το περιβάλλον του σπιτιού. Επιπλέον, συχνά ένα παιδί μπορεί να ενοχληθεί από τέτοια μικρά πράγματα στα οποία ένας ενήλικας δεν θα έδινε καν προσοχή - το χρώμα των κουρτινών, τα κλινοσκεπάσματα, ο φωτισμός κ.λπ.

    • Ημερήσια αγωγή

    Υπάρχει μια αληθοφάνεια - πρινΑν στείλετε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο, φροντίστε να το μεταφέρετε σταδιακά στην καθημερινή ρουτίνα που θα είναι στο νηπιαγωγείο. Ωστόσο, οι γονείς σχεδόν πάντα αγνοούν αυτήν την πολύ λογική συμβουλή. Και ως αποτέλεσμα, ένα παιδί που έχει συνηθίσει να κοιμάται μέχρι τις 10-11 το πρωί αναπόφευκτα θα διαμαρτυρηθεί για το γεγονός ότι στις 7 το πρωί το απομακρύνουν με το ζόρι από το ζεστό του κρεβάτι και πρακτικά το σέρνουν στο νηπιαγωγείο. Επιπλέον, η αγαπημένη μου μητέρα θα φύγει. Λοιπόν, πώς να μην κλάψεις πικρά; Για να αποφευχθεί ο περιττός ερεθισμός της ψυχής του παιδιού, είναι απαραίτητο να μάθετε εκ των προτέρων την καθημερινότητα στο νηπιαγωγείο που θα πάει το παιδί. Και ξεκινήστε, τουλάχιστον ένα μήνα πριν από την αναμενόμενη ημερομηνία της πρώτης επίσκεψης στο νηπιαγωγείο, να αρχίσετε να συνηθίζετε το παιδί σε αυτό. Κάνοντας αυτό, οι γονείς θα κάνουν τη ζωή πολύ πιο εύκολη τόσο για τους ίδιους όσο και για το μωρό τους.

    • Εγκλωβισμένο εγώ του παιδιού

    Ένας άλλος παράγοντας που εναντιώνεται πολύ έντοναΠολλά παιδιά διαμαρτύρονται - είναι μια συλλογικότητα. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη - για αρκετά χρόνια ολόκληρος ο κόσμος περιστρεφόταν γύρω από το παιδί, τα συναισθήματα, τις επιθυμίες και τις ανάγκες του. Και τώρα το παιδί περιβάλλεται από μεγάλο αριθμό παιδιών και δεν είναι πλέον το επίκεντρο της προσοχής, αφού ο δάσκαλος, με όλη του τη μεγάλη επιθυμία, απλά σωματικά δεν μπορεί να δώσει όλη του την προσοχή σε κάθε παιδί ξεχωριστά. Κατά κανόνα, αυτός είναι ένας ιδιαίτερα ισχυρός τραυματικός παράγοντας για εκείνα τα παιδιά που είναι μόνα στην οικογένεια ή τα μικρότερα. Άλλωστε, ας είμαστε ειλικρινείς, τα μικρότερα παιδιά είναι πάντα λίγο πιο κακομαθημένα, ακόμα κι αν οι γονείς κάνουν το καλύτερο δυνατό για να μην χωρίσουν τα παιδιά με κανέναν τρόπο. Προκειμένου να μειωθεί η σοβαρότητα αυτού του τραυματικού παράγοντα, οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν να περιβάλλουν το μωρό με παιδιά όσο το δυνατόν συχνότερα - σε παιδικές χαρές, παιδικά πάρτι.

    • Άγνωστοι άνθρωποι

    Αρκετά μεγάλος αριθμός αγνώστωνπου αρχίζουν να περιβάλλουν ένα παιδί που έχει πάει νηπιαγωγείο. Δάσκαλοι, νταντάδες, εργαζόμενοι στη μουσική και τη φυσική αγωγή - είναι εξαιρετικά δύσκολο για ένα παιδί να τους συνηθίσει. Το παιδί αρχίζει να βιώνει σοβαρό ψυχολογικό στρες, το οποίο εκδηλώνεται με ουρλιαχτά και κλάματα. Για να αποφευχθεί αυτό, είναι απαραίτητο να ασχοληθεί έγκαιρα το θέμα της κοινωνικοποίησης του μωρού. Δεν πρέπει να κρατάτε το μωρό σας στο σπίτι, μακριά από την κοινωνία. Όσο πιο συχνά επικοινωνεί ένα παιδί με τους ενήλικες, τόσο πιο ανώδυνη θα είναι η περίοδος προσαρμογής στο νηπιαγωγείο. Το παιδί μπορεί να επικοινωνήσει με μακρινούς συγγενείς, φίλους της μαμάς και του μπαμπά και, στο τέλος, με τις γιαγιάδες στον πάγκο στην είσοδο. Παρεμπιπτόντως, πολλοί παιδοψυχολόγοι συμβουλεύουν τους γονείς να βρουν την ευκαιρία να συστήσουν το παιδί τους σε έναν νηπιαγωγό εκ των προτέρων. Κατά κανόνα, οι δάσκαλοι δεν είναι ενάντια σε αυτό και είναι πρόθυμοι να σας επιτρέψουν να φέρετε το παιδί σας λίγο νωρίτερα από ό, τι πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Επιπλέον, σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αγνοήσει κανείς κατά την περίοδο της προσαρμογής την κοινή παραμονή σε ομάδα μητέρας και παιδιού, την οποία συστήνουν τόσο οι ψυχολόγοι όσο και οι εκπαιδευτικοί. Διευκολύνει πολύ την πορεία της περιόδου προσαρμογής. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη: αφενός το παιδί είναι συνεχώς με τη μητέρα του και αφετέρου έχει την ευκαιρία να γνωρίσει την ομάδα και το περιβάλλον. Και όσοι γονείς φέρνουν αμέσως το παιδί τους για όλη την ημέρα, αντιμετωπίζουν πολλά περισσότερα προβλήματα από αυτούς που βρέθηκαν σε αυτή τη δύσκολη στιγμή για το παιδί της προσαρμογής στο νηπιαγωγείο δίπλα του.

    • Απουσία κοντά στη μαμά

    Για κανένα παιδί, η μητέρα δεν είναι καν το κέντροτο σύμπαν, αυτό είναι ολόκληρο το σύμπαν. Και στο νηπιαγωγείο το παιδί αναγκάζεται να αποχωριστεί την αγαπημένη του μητέρα. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη - εξάλλου, πριν, ήσασταν μαζί αχώριστα σχεδόν όλη την ώρα. Συχνά αυτός ο παράγοντας άγχους είναι ένας από τους πιο δύσκολους κατά την περίοδο προσαρμογής του παιδιού. Δεν πρέπει να θυμώνετε με ένα παιδί που κλαίει που αρπάζει απελπισμένα τα ρούχα σας - πιστεύει πραγματικά ειλικρινά ότι η μητέρα του μπορεί να φύγει και να μην επιστρέψει για εκείνον. Και το γεγονός ότι χθες και προχθές επιστρέψατε για εκείνον, και σήμερα θα επιστρέψετε επίσης, και οποιαδήποτε άλλα εύλογα επιχειρήματα δεν μπορούν να κατευνάσουν τον φόβο πανικού του παιδιού. Για να απαλύνετε το ηθικό του παιδιού, είναι απαραίτητο να συνηθίσετε το παιδί εκ των προτέρων στο γεγονός ότι η μητέρα μερικές φορές φεύγει. Αλλά πάντα επιστρέφει. Από τις πρώτες μέρες, αφήστε το μωρό σας τουλάχιστον για ένα μικρό χρονικό διάστημα - με τον μπαμπά, τη γιαγιά ή τον φίλο σας. Και κατά την περίοδο προσαρμογής στο νηπιαγωγείο, θα είναι πολύ πιο εύκολο για το παιδί. Παρεμπιπτόντως, οι παιδοψυχολόγοι δίνουν στους γονείς μια άλλη πολύ χρήσιμη συμβουλή. Συμβαίνει συχνά ο δάσκαλος να αποσπά την προσοχή του παιδιού με συζητήσεις ή παιχνίδια. Και όταν η προσοχή του μωρού στρέφεται από τη μητέρα σε κάτι άλλο, της δίνει ένα σημάδι να φύγει ήσυχα. Ωστόσο, αυτό δεν πρέπει να γίνει σε καμία περίπτωση. Σκεφτείτε μόνοι σας - τελικά, το παιδί θα σας θυμηθεί ξανά πολύ γρήγορα. Και τι συναισθήματα θα βιώσει το παιδί όταν ανακαλύψει ότι η μητέρα του δεν είναι κοντά; Απογοήτευση, δυσαρέσκεια και στη χειρότερη περίπτωση, ένα πικρό αίσθημα προδοσίας. Και το χειρότερο είναι ότι το παιδί πιθανότατα θα σταματήσει να σας εμπιστεύεται. Και πιστέψτε με, αυτό θα οδηγήσει σε έναν τεράστιο αριθμό προβλημάτων, για το υπόλοιπο της ζωής σας. Δεν είναι τυχαίο που οι ψυχολόγοι ισχυρίζονται ότι απολύτως όλα τα ψυχολογικά προβλήματα των ανθρώπων έχουν τις ρίζες τους από την παιδική ηλικία.

    • Το άγνωστο

    Άλλος ένας λόγος που το παιδί δεν θέλειΗ μετάβαση στο νηπιαγωγείο είναι ένας κοινός φόβος για το άγνωστο. Το παιδί απλά - απλά φοβάται αυτό που δεν ξέρει. Συχνά οι γονείς, ακούγοντας για αυτό από ψυχολόγους, εκπλήσσονται και αντιτίθενται - αλλά το παιδί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο εδώ και μια ή δύο εβδομάδες! Ωστόσο, θυμάστε ότι η σταθερότητα είναι εξαιρετικά σημαντική για ένα παιδί; Και κάθε άτομο, όχι μόνο ένα παιδί, αναπτύσσει μια αίσθηση σταθερότητας περίπου ένα μήνα μετά τις ριζικές αλλαγές στη ζωή. Άρα δεν υπάρχει πραγματικά τίποτα που μπορεί να γίνει σε αυτή την περίπτωση; Φυσικά και μπορείς. Οι γονείς πρέπει να ρωτήσουν τον δάσκαλο εκ των προτέρων, την προηγούμενη μέρα, για το τι αναμένεται την επόμενη μέρα - ποιες δραστηριότητες, ποια παιχνίδια, ποιο μενού. Και φροντίστε να πείτε στο παιδί σας τα πάντα με μεγάλη λεπτομέρεια το βράδυ, πριν κοιμηθεί. Και στο δρόμο για το νηπιαγωγείο, πες μας ξανά. Μετά από λίγες μέρες, όταν το παιδί πειστεί ότι ξέρει εκ των προτέρων τι ακριβώς να περιμένει, δεν θα φοβάται πλέον το άγνωστο στο νηπιαγωγείο.προσαρμογή των παιδιών στο νηπιαγωγείο

    Εάν το πρόβλημα δεν συμβεί αμέσως

    Αρκετά σπάνια, αλλά εξακολουθεί να συμβαίνει αυτότο πρόβλημα δεν προκύπτει αμέσως. Το παιδί πήγαινε με ανυπομονησία στο νηπιαγωγείο για μεγάλο χρονικό διάστημα - αρκετούς μήνες, και μερικές φορές ακόμη και χρόνια. Και ξαφνικά, εκ των πραγμάτων, αρνείται κατηγορηματικά να πάει στο νηπιαγωγείο. Τι συνέβη; Γιατί το παιδί αρνείται να πάει στο νηπιαγωγείο σε αυτή την περίπτωση; Μπορεί επίσης να υπάρχουν διάφοροι λόγοι. Θα δούμε τα πιο βασικά από αυτά: Σύγκρουση με συγκεκριμένο δάσκαλο. Μερικές φορές συμβαίνει ένα παιδί να πηγαίνει με ανυπομονησία στο νηπιαγωγείο για να δει έναν δάσκαλο, αλλά όταν βλέπει έναν άλλο, σπάει σε υστερίες. Σε καμία περίπτωση μην επιπλήξετε το παιδί σας. Στο σπίτι, μιλήστε του ήρεμα και μάθετε γιατί το μωρό δεν συμπαθεί τόσο πολύ έναν συγκεκριμένο δάσκαλο. Εάν ένα παιδί παραπονιέται ότι ο δάσκαλος φωνάζει ή ότι φέρεται άσχημα στα παιδιά, φροντίστε να ελέγξετε αυτές τις πληροφορίες και να μιλήσετε με άλλους γονείς. Και αν επιβεβαιωθούν τα λόγια του παιδιού, φροντίστε να το συζητήσετε με τον επικεφαλής του νηπιαγωγείου - σε τελική ανάλυση, ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα δεν είναι ένα μέρος όπου οι εργαζόμενοι μπορούν να εκτονώσουν τα συναισθήματά τους και ακόμη περισσότερο να βγάλουν την κακή τους διάθεση σε παιδιά που δεν ανταποκρίνονται. Εάν το παιδί είναι απλά σιωπηλό και δεν θέλει να πει τίποτα, οι γονείς μπορούν να χρησιμοποιήσουν ένα μικρό κόλπο. Παίξτε με το παιδί σας στο νηπιαγωγείο! Ενώ παίζετε, παρακολουθήστε τα λόγια και τις χειρονομίες του μωρού σας πολύ προσεκτικά - αργά ή γρήγορα θα λάβετε πλήρεις πληροφορίες για το τι συμβαίνει με το παιδί σας στο νηπιαγωγείο. Λοιπόν, τότε πρέπει να ενεργήσετε ανάλογα με την κατάσταση. Πολύ σπάνια, αλλά πρέπει να αλλάξεις ομάδα, ή ακόμα και νηπιαγωγείο. Πολύ συχνά, ο λόγος που ένα παιδί είναι ιδιότροπο και δεν θέλει να πάει νηπιαγωγείο είναι η απλή πλήξη. Το παιδί είναι απολύτως αδιάφορο για το νηπιαγωγείο, με αποτέλεσμα να θέλει να μείνει στο σπίτι, όπου το παιδί έχει πολύ περισσότερες ευκαιρίες για ψυχαγωγία. Σε αυτή την περίπτωση, το μόνο που μπορούν να κάνουν οι γονείς είναι να μιλήσουν με τις δασκάλες που εργάζονται στο νηπιαγωγείο. Εάν αυτό δεν αλλάξει τίποτα και το παιδί συνεχίσει να βαριέται ειλικρινά, οι γονείς δεν θα έχουν άλλη επιλογή από το να μάθουν το παιδί να διασκεδάζει και να του δίνουν τα αγαπημένα του παιχνίδια και παιχνίδια στο νηπιαγωγείο. Ωστόσο, να θυμάστε ότι διαφορετικά παιδιά πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο - και δεν υπάρχει καμία εγγύηση ότι ένα ολοκαίνουργιο PSP θα χαλάσει την πρώτη μέρα.

    Σε ποια περίπτωση, το νηπιαγωγείο εξακολουθεί να μην είναι;

    Ωστόσο, δυστυχώς, στην οποίαΣε περιπτώσεις που ένα παιδί δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο, καλύτερα να μην το πάτε εκεί. Διαφορετικά, οι συνέπειες μπορεί να είναι εξαιρετικά σοβαρές. Τέτοιες περιπτώσεις περιλαμβάνουν:

    • Πάρα πολύ μεγάλη περίοδος προσαρμογής, χωρίς βελτίωση: περισσότερο από τρεις μήνες.
    • Μεταβλήθηκε προς συμπεριφορά υπερβολικής επιθετικότητας.
    • Σοβαρό νευρικό στρες, συνοδευόμενο από ενούρηση ή ισχυρούς νυχτερινούς φόβους.

    Εάν, για κάποιους αντικειμενικούς λόγους,Οι γονείς δεν έχουν την παραμικρή ευκαιρία να αρνηθούν το νηπιαγωγείο, δεν πρέπει να χάνουν χρόνο, πιστεύοντας ότι όλα θα φύγουν σύντομα από μόνα τους. Είναι σοφότερο να ζητήσετε βοήθεια από έναν παιδοψυχολόγο, για τον οποίο η προσαρμογή των παιδιών στο νηπιαγωγείο είναι οικεία υπόθεση.

    Σχόλια

    σχόλια