Μετεγκατάσταση. Πίσω από αυτή τη λέξη υπάρχει ένα σημαντικό πρόβλημα. Ξεκινώντας από το νοικοκυριό - να συλλέξει πράγματα, να βρει στέγαση, να χτίσει διαδρομές σε μια νέα πόλη. Και τελειώνοντας με πολύ πιο σημαντικά πράγματα: συνηθίσετε σε μια νέα ατμόσφαιρα, νέους ανθρώπους, μια νέα ομάδα. Και το ίδιο πράγμα περιμένει το παιδί σας. Αλλά μόνο γι 'αυτόν όλα αυτά είναι ακόμα πιο σοβαρά. Εξάλλου, οι φίλοι του σχολείου του είναι οι άνθρωποι με τους οποίους πέρασε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του ... Όταν έφυγα στο άλλο άκρο της Γης, το κεφάλι μου απλά πρήστηκε με σκέψεις: πώς θα με δεχούσαν αυτοί οι νέοι, εντελώς άγνωστοι άνθρωποι. Εξάλλου, εξαρτάται από το αν θα ριζώ σε αυτήν την πόλη. Αλλά ακόμα περισσότερο ανησυχούσα για το πώς θα περάσει όλα αυτά το 16χρονο κορίτσι μου Αλεξάνδρα. Έχει μια μεγαλύτερη ομάδα και παιδιά - τα πλάσματα είναι πολύ πιο σκληρά από τα ενήλικα. Αλλά πουθενά να υποχωρήσουν - πίσω ... Όχι όχι Μόσχα, φυσικά. Αλλά δέκα χιλιάδες χιλιόμετρα για τον ντόπιο Βλαδιβοστόκ. Τώρα όλα αυτά είναι ένα περασμένο στάδιο. Και εμείς, μαζί με την κοπέλα Αλεξάνδρα, είμαστε έτοιμοι να πούμε πώς να κάνουμε τη ζωή ευκολότερη για τον εαυτό μας και το παιδί, αν ένα νέο σχολείο λάμπει για σας.
Φωτογραφία: Κορνίζα από την ταινία ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ 1. Κοινωνικά δίκτυα για να βοηθήσουνMama Natasha: Το παιδί κολλήσει στο VKontakte; Έτσι είναι υπέροχο! Το κυριότερο είναι να κατευθύνουμε την κοινωνική δραστηριότητα του παιδιού προς τη σωστή κατεύθυνση. Εξάλλου, έχετε ήδη αποφασίσει για το σχολείο; Επομένως, εξαρτάται από το μικρό πράγμα - να βρεθεί η σχολική κοινότητα στο δίκτυο, να συμμετάσχει σε αυτήν και να γνωρίσει τις ερήμην τους ντόπιους. Και εκεί, βλέπετε, η devirtualization θα είναι ευκολότερη. Maiden of Alexander: Η ανακοίνωση για το δίκτυο δεν είναι, φυσικά, η ίδια. Αλλά μπορείτε να καθορίσετε από μακριά ποια μουσική στην τάξη προτιμούν, τοπικά κουτσομπολιά είναι επίσης χρήσιμη για να διαβάσετε. Και είναι επίσης πολύ σημαντικό να μάθεις ποια γλώσσα ομιλούν οι μελλοντικοί φίλοι σου. ΣΥΜΒΟΥΛΗ 2. Μην περιμένεις το τέλος της σχολικής χρονιάς Μαμά Νατάσα: Ήταν μια πολύ δύσκολη στιγμή. Για μερικούς μήνες δεν μπορούσα να αποφασίσω αν θα μεταφερθώ στο ύψος του χρόνου ή περίμενε να τελειώσει και να έρθει στη νέα τάξη την 1η Σεπτεμβρίου. Τελικά, αποφάσισα να κόψω το παιδί τώρα. Και ποτέ δεν το μετανιώσαμε. Η Sasha γνώρισε όλους, το καλοκαίρι συνέχισε να επικοινωνεί με μερικούς από τους άντρες και ως εκ τούτου, την 1η Σεπτεμβρίου, ήρθε στο σχολείο ως δική της. Αλεξάνδρα: Και επίσης - να μεταφράζει καλύτερα είτε πριν από την έκτη τάξη είτε μετά την ένατη. Στο δημοτικό σχολείο, ελάχιστη προσοχή δίνεται στους αρχάριους, στο γυμνάσιο είναι ήδη σκεπτόμενοι. Σε μέσο - αυτό είναι μια συνεχής αναταραχή των ορμονών που πρέπει να πιτσιλιστεί κάπου. Είναι πολύ εύκολο να μπερδευτείτε, να μην αντιμετωπίζετε την πίεση των "ηλικιωμένων" και να πετάτε στους ξένους της τάξης. Για να βγεις από την "κατώτερη κάστα" (σε οποιαδήποτε τάξη υπάρχει μια ιεραρχία και άκαμπτη) θα είναι τρομερό πόσο δύσκολο. Και εδώ είναι σημαντικό να μην "ξανακάνετε". Αφήστε το παιδί να πει για τον εαυτό του. Θα αναπτύξει τις δεξιότητές της για την αυτο-παρουσίαση και ο δάσκαλος θα μπορέσει να διαμορφώσει μια επαρκή γνώμη για το παιδί σας. Αλεξάνδρα: Στο πρώτο μου σχολείο, με έμαθαν να μιλήσω. Έτσι ήξερα πώς. Και αυτό κατέληξε να είναι το ατού μου. Στο νέο σχολείο, δόθηκε περισσότερη προσοχή στα μαθηματικά απ 'ό, τι στην τέχνη της ομαλής ομιλίας. Αυτό δεν είναι κακό, βέβαια, αλλά για μένα αποδείχθηκε ότι ήταν μια ευκαιρία να καταλάβω την θέση μου, να εκπλήξω τους δασκάλους, να προσελκύσω την προσοχή των συμμαθητών .. ΣΥΜΒΟΥΛΗ 4. Μην «γδάρεις» το παιδίMom Natasha: Ήθελα πραγματικά να αρχίσω να τρέχω αμέσως μετά την πρώτη μέρα στο σχολείο, κοιτάζοντας στα μάτια μου αρπάξτε τα χέρια σας και ρωτήστε, ρωτήστε - πώς πήγε, αυτή την πρώτη μέρα; Στην πραγματικότητα, αυτό είναι "Κλινούν το κάτω, λένε ότι όλα είναι καλά", ακριβώς σε διαφορετική μορφή. Γνωρίζοντας το παιδί μου, τράβηξα τον εαυτό μου μαζί και δημιούργησα ένα "χώρο σιωπής". Ο καθένας χρειάζεται χρόνο για να καταλάβει τι έχει συμβεί, να το σκεφτεί. Τότε το παιδί θα εκφράσει ο ίδιος τις εντυπώσεις του. Απλώς του δείξτε την προθυμία σας να ακούσετε οποιαδήποτε στιγμή. Maiden Alexandra: Μου χρειάστηκαν τρεις μέρες για να χωνέψει τις πρώτες εντυπώσεις. Και μόνο τότε ήμουν έτοιμος να τα μοιραστώ. Και είναι υπέροχο που η μητέρα μου δεν με πίεσε. Ξέρει ότι μέχρι να «ωριμάσω», η απόσυρση αποκαλύψεων από μένα είναι άχρηστη. Βγαίνω με γενικές φράσεις. ΣΥΜΒΟΥΛΗ 5. Ανοίξτε τις πόρτεςMama Natasha: Η αιώνια θρησκεία μου - μπορεί να υπάρχουν φίλοι στο σπίτι. Δεν έχει σημασία πόσο και αν έχω να περάσω όλο το σαββατοκύριακο έξω από το σπίτι. Λοιπόν, ή για άλλη μια φορά δίνουν χρήματα στο καφενείο, έτσι ώστε ο Sasha να μπορεί να καθίσει εκεί με φίλους. Εάν υπάρχει η ευκαιρία να λάβετε εισιτήρια για μια συναυλία, έναν αθλητικό αγώνα, μια ταινία ή ένα φεστιβάλ - θα θυσιάσω με χαρά την κοπέλα για να μπορέσει να καλέσει κάποιον μαζί της. Τα κοινά συμφέροντα και η κοινή εργασία αναψυχής ως λευκώματα είναι μια χαρά. Maiden Alexandra: Οι συμμαθητές μου αγαπούν τη μητέρα μου. Λοιπόν αυτό είναι δροσερό ONE LINE Μια μικρή συμβουλή από τον Sasha στους γονείς:
- Ψάξτε τους επαγγελματίες. Απλώς τους φέρτε όχι το μέτωπο, αλλά διακριτικά. Όπως, "κάνετε νέους φίλους." Ή "είναι πιο κοντά στη Φινλανδία από εδώ, το κλίμα είναι κατάλληλο για εσάς εκεί". Αυτό λειτουργεί, έστω και αν ένα άτομο απαντά σε γκριμάτσες.
- Έχετε μικρές διακοπές. Σε μια καφετέρια, για παράδειγμα, πηγαίνετε πάλι. Ή μπορείτε να αναρριχηθείτε σε μια περιπέτεια - είναι καλό για να αποσπάσετε και να καθαρίσετε το πρησμένο κεφάλι σας από ένα σωρό σκέψεων.
- Αν ρωτήσετε, ρωτήστε στο επίπεδο του κουτσομπολιού. Ας υποθέσουμε: "Λοιπόν, υπάρχουν κανονικοί άνθρωποι στην τάξη;"
- Εγκαταστήστε την ιδέα ότι η υγιής επιμονή είναι καλή. Χωρίς την ικανότητα να είστε ο πρώτος που θα πλησιάσετε, να εξοικειωθείτε, να ξεκινήσετε μια συζήτηση, δεν θα πάτε μακριά.
- Μην ανησυχείτε πάρα πολύ. Όταν βλέπω ότι η μητέρα μου ανησυχεί, αρχίζω να νιώθω νευρικός. Αν και δεν φαίνεται εξαιτίας αυτού, και όλα είναι εντάξει.
Επίσης ενδιαφέρον:
