20 εντολές του Janusz Korczak για την εκπαίδευση

Όταν ήμουν δέκα, έπεσα σε δάκρυα,διαβάζοντας "Βασιλιάς Μάθιου Πρώτος". Τότε για μένα ήταν απλά ένα θλιβερό βιβλίο. Αρκετά χρόνια αργότερα φώναξα όταν άκουσα για την τύχη του συγγραφέα της. Πολωνός δάσκαλος, συγγραφέας, γιατρός και δημόσιος αριθμός. Ο διευθυντής του ορφανοτροφείου που ίδρυσε γι 'αυτόν για τα εβραϊκά παιδιά, Janusz Korczak, κατέταξε πρώτα απ' όλα την ηθική εκπαίδευση ενός ατόμου. Σε καιρό ειρήνης, πολέμησε για τις ψυχές των μαθητών του. Όταν άρχισε ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος, ο αγώνας συνεχίζεται ήδη για τη ζωή τους. Το 1940, παρά τις προσπάθειες του δασκάλου, τα παιδιά από το σπίτι των Ορφανών βρέθηκαν στο γκέτο της Βαρσοβίας. Οι Εβραίοι είναι άνθρωποι δεύτερης κατηγορίας για τους Χίτλερ. Ο Korczak πέρασε ένα μήνα στη φυλακή και βγήκε έξω με μια χαμένη υγεία, αλλά όχι σπασμένη.Φωτογραφία: cont.Στις 6 Αυγούστου 1942, 192 παιδιά από το ορφανοτροφείο του στέλνονταν στο στρατόπεδο του θανάτου της Treblinka. Μαζί τους ήταν δύο καθηγητές - ο ίδιος και ο βοηθός του, Stephanie Vilchinskaya.Po αυτόπτες μάρτυρες, την τελευταία στιγμή ένα από τα Γερμανοί αξιωματικοί Korczak έδωσε το χαρτί Korczak. Οι Γερμανοί ήταν έτοιμοι να δώσουν ζωή σε έναν διάσημο δάσκαλο. Αλλά μόνο σε αυτόν μόνο. Χωρίς παιδιά. Ο Janusz αρνήθηκε. Και μετά από λίγο, σκοτώθηκε μαζί με τους μαθητές του στο ίδιο το θάλαμο αερίων Treblinki.Posle Janusz Korczak άφησε τεράστια παιδαγωγική κληρονομιάς. Ήδη από το 1934, διατύπωσε πέντε βασικές εντολές για τους γονείς του στο kibbutz. Αγαπώντας το παιδί γενικά, όχι μόνο το δικό του. Παρατηρήστε το παιδί. Μην ασκείτε πίεση στο παιδί. Να είστε ειλικρινείς με τον εαυτό σας, να είστε ειλικρινείς με το παιδί. Γνωρίστε τον εαυτό σας να μην εκμεταλλευτείτε ένα ανυπεράσπιστο παιδί. Χρόνια αργότερα ο βιογράφος Μπέττυ John Lifton στο βιβλίο του «βασιλιά των παιδιών» αφιερωμένο στην Korczak, θυμηθείτε: Janusz Korczak μίλησε για την ανάγκη να δημιουργηθεί μια διακήρυξη των δικαιωμάτων του παιδιού, πολύ πριν έχουν αναπτυχθεί τα έγγραφα αυτά στα Ηνωμένα Έθνη «ανάγνωση» το δικαίωμα του παιδιού για σεβασμό «» Πώς. αγαπούν το παιδί «και άλλα έργα, που συγκέντρωσε τα δικαιώματα που Korczak θεωρείται το πιο σημαντικό», - έγραψε Lifton.Chto μία από αυτές τις θέσεις, ίσως τώρα είναι καταπληκτική. Κάτι - η επιθυμία να υποστηρίξει. Αλλά ο καθένας θα διαβάσει κάτι σε αυτά. Και, ίσως, θα αποδεχθεί - ως οδηγό για δράση.

Το παιδί έχει το δικαίωμα να αγαπά: "Αγάπη το παιδί, όχι μόνο το δικό σου"
Το παιδί έχει το δικαίωμα να σεβαστεί: "Ας ζητήσουμε σεβασμό στα λαμπερά μάτια, τα ομαλά μέτωπα, την νεανική ενέργεια και την ευωστία. Γιατί τα εξαφανισμένα μάτια, οι ρυτίδες, τα ακατάστατα, τα γκρίζα μαλλιά ή η κουρασμένη αδιαφορία προκαλούν περισσότερο σεβασμό; "
Το παιδί έχει το δικαίωμα σε βέλτιστες συνθήκες ανάπτυξης και ανάπτυξης: "Απαιτούμε: κάτω από την πείνα, την υγρασία, τη δυσωδία, τις κράμπες, τον υπερπληθυσμό".
Ένα παιδί έχει το δικαίωμα να ζει στο παρόν: «Τα παιδιά δεν είναι άνθρωποι του μέλλοντος, είναι άνθρωποι του σήμερα».
Ένα παιδί έχει το δικαίωμα να είναι ο ίδιος: "Ένα παιδί δεν είναι λαχείο, από το οποίο αναμένεται το βραβείο του κύριου βραβείου".

Φωτογραφία: fit4brain.com

Το παιδί έχει το δικαίωμα να κάνουν λάθη, «Μεταξύ των παιδιών όχι περισσότερο ανόητοι από ό, τι στους ενήλικες.»
Το παιδί έχει το δικαίωμα στην αποτυχία: "Απορρίπτουμε την παραπλανητική επιθυμία να κάνουμε το παιδί τέλειο".
Το παιδί έχει το δικαίωμα να ληφθεί σοβαρά υπόψη: "Ποιος ζητά τη γνώμη του παιδιού ή τη συγκατάθεσή του;"
Το παιδί έχει το δικαίωμα να εκτιμηθεί για το τι είναι: "Ένα παιδί, που είναι μικρό, έχει χαμηλή τιμή στην αγορά."
Το παιδί έχει το δικαίωμα να επιθυμούν, να υποβάλλουν αιτήματα, να ρωτήσω: «Κάθε χρόνο το χάσμα ανάμεσα στις ανάγκες και τις επιθυμίες των ενηλίκων παιδιών επεκτείνεται με ταχείς ρυθμούς»
Το παιδί έχει το δικαίωμα να μυστικά: "Σεβαστείτε τα μυστικά τους".
Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να βρίσκονται, να εξαπατήσει, να κλέψει, «Το παιδί έχει το δικαίωμα να πει ψέματα, δέλεαρ, δύναμη, κλέβουν. Ένα παιδί δεν έχει το δικαίωμα να ψέμα, να δελεάσει, να αναγκάσει, να κλέψει ".
Το παιδί έχει το δικαίωμα να σέβεται την περιουσία του, τον προϋπολογισμό του: "Όλοι έχουν το δικαίωμα στην ιδιοκτησία, όσο μικρή ή μικρή αξία μπορεί να είναι."
Το παιδί έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση.

Ένα παιδί έχει το δικαίωμα να αντισταθείπαιδαγωγική επιρροή αν αντιφάσκει με τις δικές του πεποιθήσεις: «Η ανθρωπότητα είναι τυχερή που δεν έχουμε κανέναν τρόπο να εξαναγκάσουμε τα παιδιά να παραδώσουν τις επιθέσεις μας στην κοινή λογική και φιλανθρωπία».
Το παιδί έχει το δικαίωμα να διαμαρτυρηθεί ενάντια στην αδικία: "Πρέπει να τερματίσουμε τον δεσποτισμό."
Ένα παιδί έχει δικαίωμα στο παιδικό γήπεδο, όπου μπορείνα κρίνουν τους συνομηλίκους τους, και να κριθεί από αυτούς, «Τώρα - το μόνο δικαστή δράσεις, τις σκέψεις και το μωρό σχεδιάζει ... Ξέρω πόσο σημαντικό Δικαστήριο Ανηλίκων, και είμαι βέβαιος ότι δεν θα υπάρχει σχολείο σε πενήντα χρόνια, καμία οργάνωση χωρίς ένα τέτοιο δικαστήριο.»
Το παιδί έχει δικαίωμα προστασίας στο δικαστικό σώμαΣύστημα για τους ανήλικους παραβάτες: "Το παιδί που παραβίασε τον νόμο παραμένει παιδί ... Δυστυχώς, η φτώχεια, εξάπλωση σαν μια επιδημία, τρέφει τη σαδισμό, το έγκλημα, την αγένεια, τη σκληρότητα".
Το παιδί έχει το δικαίωμα να σεβαστεί τις θλίψεις του: "Ακόμη και αν είναι απλά μια απώλεια ενός όμορφο βότσαλο."
Το παιδί έχει το δικαίωμα να επικοινωνεί με τον Θεό. Το παιδί έχει το δικαίωμα πρόωρου θανάτου: "Η βαθιά αγάπη της μητέρας για το παιδί της πρέπει να του δώσει το δικαίωμα πρόωρου θανάτου, έτσι ώστε η ζωή του να διαρκεί μία ή δύο πηγές ... Όχι κάθε θάμνος μεγαλώνει σε ένα δέντρο".