Tatlılarla Para Kazanmak: Başarı Hikayeleri

Evgenia Polishchuk (Fedutinova) instagramı:@evgeniyafedutinovavk.com/janeshomebaking– Her şey aileniz ve arkadaşlarınız için yemek pişirmekle başladı. Yavaş yavaş unlu mamullerimin fotoğraflarını Instagram'da paylaşmaya başladım ve siparişler gelmeye başladı. İlk özel pastamı 13 Ekim 2014'te yaptım ve biraz önce makaron ve kek yapmaya başladım. İş beni “kendi başına buldu” diyebilirsiniz; ben çok […]

Yoğurt ve limonlu soğuk salatalık çorbasıLa Taverna restoranının şefi Alexander Zhurkin'den şerbet Fotoğraf: Getty Images Malzemeler: Katkısız yoğurt – 125 g Salatalık – 150 g Limon/misket limonu şerbeti – 50 g Kokteyl karidesi – 24 g Taze zencefil – 1 g Limon suyu – 5 g Taze portakal suyu – 5 gr Maydanoz – 1 biber pembesi – 1 grTere – […]

barbekü kebabı

Sırlı domuz eti bonfile Fotoğraf:Dmitry Bayrak/dbstudio Pişirme süresi: 20 dakika + marine etme süresi Kalori: 1 porsiyon başına 454 kcal. 4 porsiyon için: 4 domuz bonfile (her biri yaklaşık 300 g), 1 soğan, 2 diş sarımsak, 1 çay kaşığı. limon kabuğu rendesi, 1 çay kaşığı. limon suyu, bir tutam öğütülmüş kimyon, kişniş ve zerdeçal, 1 yemek kaşığı. l. sebze […]

Pierre Ducane: diyet tarifleri: Dukan diyeti

Pancar Fotoğrafı:Sezonun Lüks Otel Temsilciliği İhtiyacınız olanlar: Haşlanmış pancar – 60 gr Taze salatalık – 20 gr Kırmızı turp – 20 gr Yeşil soğan – 10 gr Yumurta – 1 adet Maden suyu içme – 200 gr Tuz – 1 gr Hazırlayın: · Yumurtayı ve pancarı haşlayın. · Salatalıkları, turpları ve pancarın bir kısmını öğütün. Her şeyi planlayın […]

Okuma tekniği 1 çeyrek 1 ders: GEF'de metinler ve normlar

Okuma tekniği nasıl değerlendiriliyor ve hangi metinler üzerinde?

Okuma tekniği – Bu, okuma yeteneğinin değerlendirilebileceği çeşitli özelliklerden oluşan bir dizidir. 1.sınıflarda yılda en az 2 kez kontrol yapılır.1. çeyrekte 1. sınıfta okuma tekniğini geçmeyi kolaylaştırmak için öğrencinin kelimeleri parmağıyla takip etmesi gerekmektedir. Fotoğraf: Getty Okuma tekniği aşağıdaki becerilerden oluşur:

Bilinci. Bu beceriyi kontrol edin: metin materyalini okuduktan sonra öğretmen sorular sorar. Öğrencinin cevaplarına göre, okuduğunu ya da anlayamadığını anlayabiliyor. İlk sınıfların küçük bir kelime dağarcığı vardır, bu yüzden onlar için metin materyalleri seçmek zordur.
Hız. Bu beceri, bir çocuğun 1 dakika içinde kaç kelime okuduğu anlamına gelir.
Okuma yolu. Çeyrekte 1. sınıftaki öğrenciler için, bu parametre nadiren dikkate alınır, çünkü çocuklar sadece harfleri ve sesleri öğrenirler. Daha sık olarak sadece heceleri okuyabilirler.
doğru mu. Öğrencinin kaç tane hata yaptığı tahmin edilmektedir.
Etkileyicilik. Bu parametre, duraklamaların kullanımını, gerilmelerin doğru ayarını, istenen tonlama seçimini içerir.

Sanatsal veyapopüler bilim metinleri. Çocuğa yabancı ama anlaşılır olmalı ve kısa cümlelerden oluşmalıdır. Metin materyalinin nokta ve virgül dışında noktalama işaretleri içermesi istenmez. Tek sayfaya sığmalı ve resim, diyagram veya diyalog içermemelidir. Okuma tekniğini oyun şeklinde test etmek daha iyidir. Çocuk çok heyecanlanırsa metin materyalini okuyamayacak ve öğretmenin sorularını cevaplayamayacaktır.

Federal Eyalet Eğitim Standardına göre denetim standardı

Gelecekteki öğrenmesi, birinci sınıf öğrencisinin okuduğu materyali ne kadar iyi okuduğuna ve özümsediğine bağlıdır. 1. sınıf öğrencisi için standartlar şunlardır:

çocuk ne okuduğunu anlar;
birinci sınıf öğrencisi, hece ya da tamamen sözcükleri doğru ve net olarak telaffuz eder;
okuma hızı – 25-30 kelime/dk.

1. sınıf öğrencisi için temel gereksinimler –hızlı okumalı ve okuduğunu anlamalıdır. 1 dakika içinde ise 20'den fazla kelime okumayı başarıyorsa, 16-20 – "mükemmel" derecelendirmesini hak ediyor. «tamam», 10-15 – «tatmin edici», 10'dan az – 'tatmin edici değil'. 1. sınıfta 1. çeyrekte okuma tekniğinin değerlendirilmesi semboliktir. Çocuklar bu dönemde okumayı yeni öğreniyorlar. Öğrenme sonuçları ancak 3. çeyreğin sonunda farkedilecektir.