Bütün krallar, hepsi kral olabilir, ama bukonuşmak, hiçbir kral okuldan kaçamaz. Gelecekte bile. Yüzyıllar süren gelenekleri takiben anne-babaları birinci sınıfa götürülen İngiliz tahtının üçüncüsü George George, eğitimleri iyi bir okul öncesi rejimden geçse bile yeni konuları öğrenmek istemiyor. " Prince George okula ve oraya gitmek istemediğini söyledi. Eh, her şey benim çocuklarımda olduğu gibi, ”dedi. 50 yaşındaki doğum gününün onuruna, Milton Keynes'e yaptığı ziyarette onu karşılamayı başaran iki çocuk babası Louise Smith, Prens William'la paylaştı.
Fotoğraf:@kensingtonroyalVe bu davranışı çocuğunuz olarak tanıdınız mı? Kadınlar Günü, kaygısız yaz döneminden sonbahar okul dönemine geçişin ardından coşkunun muhtemelen biraz azaldığı, okulun ilk ayının sonunda okula gitmek için nasıl motivasyon bulacağını bir çocuk psikoloğundan öğrendi. Bir çocuğu çalışmaya teşvik etmek için ebeveynler ona bir şeyler satın alacağına veya başarılı olması için bir yere götüreceğine söz verir, ancak bu tür bir motivasyon yalnızca ilk kez kullanılabilir, "Uluslararası Psikosomatik Sağlık Enstitüsü'nün pediatri bölümü başkanı Irina okuyuculara tavsiyelerde bulunuyor sitemiz Taranova. “Ayrıca psikologlar mümkünse böyle bir uyarandan kaçınılmasını öneriyor. Çocukta okula gitme alışkanlığı, ödev yapma alışkanlığı ve en önemlisi ders sistemine dahil olmak için gereken azim oluştuğunda artık bu tür bir motivasyona gerek kalmayacağını kaydetti. 7 yaşından büyük çocuklar için Ergenliğe kadar ana faaliyet ders çalışmak olmalıdır. Irina Taranova, "Bir çocuk dersi tam olarak izleyemiyorsa ve yine de sürekli oyun oynamak istiyorsa, bu onun hâlâ ağırlıklı olarak oyun motivasyonunu geliştirdiğini gösterir ki bu, küçük yaştaki çocuklar için tipik bir durumdur" diye açıklıyor. - Bu, çocuğun psikolojik olarak olgunlaşmamış olduğu veya beyninin azim üreten bazı kaynaklardan yoksun olduğu anlamına gelir. Bazen bir çocuk kötü notlar nedeniyle okuldan kaçar. Bu durumda çocuk psikoloğu, başarısızlık korkusunun üstesinden gelmek için onunla birlikte çalışmamız gerektiğini garanti ediyor: "Ebeveynlerin bunu kendi başlarına yapması son derece zordur; bunun için bir profesyonelin yardımı gerekir". — Çocuğun, kendisi için bir şeyler yolunda gitmediği veya yolunda gitmeyebileceği için okula gitmek istemediği gerçeğiyle değil, başarısızlıklarını veya olası başarısızlıklarını nasıl kabul ettiğiyle çalışmamız gerekir. hiçbir şey yapmıyor mu, korkuyor ama tükenmiş mi, okulun ilk ayında coşkuyla bilimin granitini kemirmeye mi başlıyor?— Çoğu zaman, akranlarıyla olan bu tür "tükenmişlik" sorunları gizlidir - bu bugün çok yaygın bir faktördür. Veya öğretmenle etkileşimde yaşanan sorunların sırrını uzmanımız ortaya koyuyor. "Buna, tüm sınıfın önünde yanlış bir şey yapma ve dolayısıyla kendinizi hoş olmayan bir duruma sokma korkusu da ekleniyor." Birçok nedeni olabilir. Bu nedenle, onları anlamanız ve adım adım ortadan kaldırmanız ve her şeyi sıradan bir öğrenme isteksizliğine bağlamamanız gerekir. Nitekim uygun bir ev ortamında öğrenme arzusu, yani yeni bir şey öğrenme isteği doğal olarak ve fazla çaba sarf edilmeden aşılanır.
