Bebekler için yatıştırıcılar etkili ve güvenli midir? Fotoğraf: Getty
Bebeklere sakinleştirici verilebilir mi?
Sorumlu bir karar vermeden önceBebeklere sakinleştirici ilaç kullanırken, ebeveynlerin bebeğin ağlamasının kesin nedenini bulmaları gerekir. En küçük çocuk bile sebepsiz yere öfke nöbeti geçirmez. Bir çocuk şu sebeplerden dolayı kaygılı olabilir:
- açlık;
- kolik;
- gazlar;
- karın ağrısı;
- dişleri kesmek.
Çocukluğun bu nedenlerini tamamen ortadan kaldırırsanızağlıyor, o zaman tantrumun nedeni daha ciddi olabilir. Bebeğinizin tamamen sağlıklı olduğundan emin olup olmadığını kontrol edebilmek için doktorunuza danışın. Bir bebeği bağımsız olarak vermek imkansızdır, bununla sadece zarar verebilirsiniz. Doktor ağlama ve uyku bozukluklarının nedenini belirleyecek ve sonrasında etkili bir tedavi önerecektir.
Bebekler için sakinleştiriciler: Dr. Komarovsky öneriyor
Bebeğinizi sakinleştirmek için onu iyi besleyin, sıcak ve kuru olduğundan emin olun. Tüm tahriş edici maddeleri ortadan kaldırmak işe yaramazsa, aşağıdaki yöntemleri deneyin:
- Papatya ekleyerek sıcak bir banyoda bebek yıkanmak;
- hafif rahatlatıcı bir masaj yapın;
- Yavaş yavaş müziği açın ya da ninni söyleyin. Annenin sesi, yenidoğanın herhangi bir ilaçtan daha iyi uyumasına ve sakinleşmesine yardımcı olur.
Reçetesiz, güçlü ilaçlar ve otlar kullanmayın. Bu tür fonlardan olası zararlar, faydaları önemli ölçüde aşabilir.
Bebeklere hangi tür sakinleştirici verilebilir?
Yukarıda açıklanan tüm yöntemleri denediyseniz, ancakBebeğiniz hala sakinleşmiyorsa, ona özel sakinleştirici damlalar vermeyi deneyin. Bu ürünler özellikle geceleri huzursuz uyuyan bebekler için tasarlanmıştır. Doktor sakinleştirici olarak glisin, nootropik bir ilaç veya magnezyum bazlı bir ürün reçete edebilir. Kullanım süresi ve dozajı tamamen kişiye özel olarak hesaplanmaktadır. Yeni anne babaların, yenidoğan bebekleri için ilaç kullanırken son derece dikkatli olmaları gerekir. İlacın talimatlarını dikkatlice okuyun, çocuk doktorunun tüm önerilerine kesinlikle uyun. Bir sonraki makalede:
