Neden bir okuyucu günlüğüne ihtiyacımız var?

Okuyucu günlüğünün temel amacı -Öğrenciyi okuma çalışmaları hakkında hatırlatır. Bu "beşik" sayesinde çocuk her zaman hikayenin hikayesini ve ana karakterlerini ve okunan izlenimi hatırlayabilecektir.3. sınıf için okuyucunun günlüğü çocuğa yardım edecekYaz boyunca okunan tüm çalışmaları hatırlayın Fotoğraf: Getty Ayrıca, bir okuyucunun günlüğünü tutmak öğrencinin gelişimi üzerinde büyük bir etkiye sahiptir. Bu "beşik" sayesinde çocuğa:

• okuduğunu analiz eder ve inceler;
• öğrenme düşüncelerinizi ifade etmekle yükümlüdür;
• hafızayı eğitir.

Çocuk güzel bunu yapmak için nasıl anlamaya gerekir, çünkü ek olarak, kütüphane günlüğü, çocuğun yaratıcı yeteneklerini etkileyen "kopya kâğıdı."

Bir günlük nasıl yapılır

Yönetim ile ilgili katı kurallarokuyucunun günlüğü mevcut değil. Ama yine de çocuklar parlak ve renkli “kitabı” büyük bir zevkle doldururlar. Bu nedenle, günlüğün tasarımına çok dikkat edilmeye değer. İstenirse, "beşik" kapağı farklı uygulamalar veya resimlerle dekore edilebilir.Kullanıcının günlüğü için ortak bir dizüstü bilgisayar veya büyük bir dizüstü bilgisayar seçmek daha iyidir. Küçük dizüstü bilgisayar hızla görünümünü kaybedecek ve çocuk onu doldurmakla ilgilenmeyecek. Başlık sayfasına özellikle dikkat edilmelidir. İlk sayfada okuyucunun adı ve soyadının yanı sıra okul ve sınıfın numarasını belirtmelisiniz. Günlüğü daha bireysel yapmak için, kendi isminizi bunun için düşünün. Tamamlanmış okuyucunun günlüğünün bir örneği genellikle öğretmen tarafından verilir. Ancak birçok öğretmen, çocukların bağımsız olarak bu dizüstü bilgisayarın nasıl görünmesi gerektiğini düşünmelerini önermektedir. Gerekli sütunların bir örneği:

• Okuma tarihi.
• Çalışmanın yazarı.
• Adı.
• Hikayenin ana karakterleri.
• Eserlerin kısa içeriği.

Çok güzel tutmak için güzel tasarlanmış günlüğüdaha hoş Bu nedenle, çocuk sayfaların tasarımı üzerinde iyi çalışması gerekir. Örneğin, başlıkların renkli pastalarla vurgulanmasına izin verilir, ancak günlüğünü normal bir kalemle doldurmanız gerekir. Ayrıca, farklı yazı tipleri ve tabloların kullanımı.Çalışmanın kısa bir içeriğinden sonra, nelerin okunduğuna dair bir inceleme yazmak istenir. Fotoğraf: Getty

Bir günlük nasıl doldurulur

"Hile sayfası" nın öğrenciye yarar ve zevk getirmesi için, onu sürekli olarak doldurması gerekir. Günlüğün kuralları:

• Çocuğun okumadan hemen sonra kitap hakkında bilgi yazması gerekir. Bir süre sonra, hikayenin içeriği öğrencinin belleğinden silinebilir.
• Hikaye çok büyükse ve çocuk birkaç gün boyunca okuduysa, o zaman başladığı ve okumayı bitirdiği zaman “tarih” sütununda belirtin.
• Dikkatle bir günlük tut. İçerikle ilgili cevapları içeren sütunlar, leke ve hata olmadan güzel el yazısı ile dekore edilmelidir.
• Özetin sonunda, çocuk neyin okunduğuna dair görüşünü yazmalıdır.
• Öğrenci çalışmayı beğendiyse ve bunu arkadaşlarına tavsiye etmek istiyorsa, nedenini belirtmeniz gerekir.
• Eserlere çizimler çizmeyi unutmayın. Resimler, çocuğun içeriği hızlı bir şekilde hatırlamasına yardımcı olacak, ayrıca günlüğün görünümünü iyileştirecek. Bir üçüncü sınıf öğrencinin bağımsız olarak çizimler çizmesi arzu edilir. Daha sonra görsel hafızaya dahil olacak.
• Ders kitabında belirtilen kitapların kısaltılmış içeriğine atıfta bulunmayın. Öğrenci kendisi çalışmayı okumalı ve izlenimlerini paylaşmalıdır.

Bir okuyucunun günlüğünü tutmak çok yararlıdır.ve bir çocuğun gelişimini olumlu yönde etkileyen ilginç bir etkinlik. Ancak bu görevin azami zevki getirmesi için, genç çuvalın “hile sayfası” tasarımına yeterince dikkat etmesi gerekiyor. Sonra günlüğü çocuk için favori bir kitap haline gelecek.

Yorumlar

yorumlar