Çocuk okumak için nasıl öğretilir

Kızımı okumayı nasıl öğrettik? - Anne, ne yapacağımı tavsiye et! Nastya bir masal olmadan yatağa gitmeyi reddediyor ve ben, Oleg hakkında, yorgun ve işten eve geliyorum ve hiçbir şey söyleme - o gün için bitkin. Evle ilgili yapacak çok şey var, ama zamanım yok! - Sveta, ve Nastenka'ya en çok okumayı ve yatağa gitmeden önce ona sadece bir buçuk saatlik favori kitabı vermeyi öğretmedin mi? Ve kendi kendine okuyalım ve evde meşgulsün. "Anne, ne yapıyorsun!" Okumayı öğrenebileceği henüz dört yaşında değildi! Okulda daha fazla öğreneceğim. Ve uzun bir zaman, ve bu çok kasvetli: Babamın benimle en iyi yöntemle nasıl çalıştığını hatırlıyor musun? Açık heceler, kapalı heceler, fonemler ... Lisede yarım yaşam boyu öğrettiği hiçbir şey için değil - kaç tane gözyaşı dökülüp sinirler gitti! Ve ikisini de gülümsedik, resmi hatırlıyoruz: Ellerinde bir işaretçi ve kayıp bir Svetka olan dağınık bir baba. - Ama bunun yararı için - okuldaki tüm öğretmenlerin nasıl övgülerini hatırlıyor musun? Ve sonra enstitü, kırmızı diploma ile mezun oldu ve şimdi iyi bir yayında çalışıyor. Bu arada, Natalia ile konuş, bir aile başkanlığı yapıyor, belki bir şeyler önerecek? Her şeyden önce, yıllar sonra muhtemelen daha iyi bir şey ortaya çıkıyor! Nastenka okumayı öğreniyor Sonra konuşma diğer konulara döndü, ama anneminSözler hafızamda birikmişti ve toplantıdan bir gün sonra editör yardımcısı Natalya'yı bir kenara bıraktı. - Natasha, ciddi bir problemim var. Uzman olarak tavsiyede bulunun. Ne yapacağımı gerçekten bilmiyorum, "dedim, kupaları içine kahve dökerek. - Ne, Oleg bir çılgınlığa mı gitti? - Ajan Natalia. - Hayır, sen değilsin! Bize tam açık çalışma ve uyum, fie-fie. Nastenka için akşamları yeterli zamanım yok, yapacak bir şey yok, çocuk sıkılıyor. Annem bana tavsiyede bulundu Bu benim için bir rahatlama ve hayatında ihtiyacı var. Ama nasıl yapılacağını, aklımı ona bırakmayacağım. Ben öğretmen değilim ve o hala bir böcek - korkarım ki baş edemiyoruz. Etkili bir yöntem biliyor musunuz? - Ben de bir sorun yarattım! Bir şeyler ters gittiğini düşündüm ve beş dakika konuştum. Çok iyi bir tane var "Kolayca okurum" denir. Öğretmen Yevgeny Chaplygin düşündü. Tahta küpleri kullanarak okumayı öğrenme. Onun hakkında harika bir makalemiz vardı. "Natasha, ne yeni bir kadın!" Bu küplere öğleden sonra yüz yıl sonra idam edilir, mantıklı bir tavsiye verir, yoksa başka bir yere gideyim! "Bırak şunu bitireyim!" Aynı yerde basit küpler kullanılmaz, fakat dinamik olanlar. Bu sözlerle, çocuklar tarafından oynanan harflerle dinamit denetleyicileri gördüm. Yüzümde yazılan görünen yanlış anlaşılmayı gören kız arkadaşı şöyle açıklıyor: - Dinamik - dönme anlamında, iki küp özel harflerle harfleri hemen harfleri oluşturacak şekilde bağlanır. Ve çocuk, kelimenin elde edildiğini anlar, harflerin ve seslerin tıkanmasına gerek yoktur. Zaten ilk derste kelimeleri kendisi katlıyor. Evet, siz bu yüzü yapmıyorsunuz - teknik mükemmel, geçen yıl Moskova'da sergilenen oyuncakların altın madalyası aldı! Öğle yemeğinde gittim , baktı ve karşı koyamadı - hemen siparişi verdim. Prosedür, düşünülmeden önce olduğu gibi, basit ve açıktı! Bekle, Anastasia Olegovna, çok yakında bana masal okuyacaksın!