Tamamlayıcı gıdaların tanıtımı hakkında yaklaşık terimler
Bebek gerekli ağırlığı 4 ay boyunca kazanmazsa,pediatristlerin yulaf lapasıyla beslenmeye başlaması tavsiye edilir. İlk tamamlayıcı gıda için en kullanışlı hamurlar pirinç, karabuğday, mısır, yulaftır. Lure yukarı 1 tsp ile başlayarak, yavaş yavaş enjekte edilir. günlük İlk hamurlar tek bileşenli olmalıdır. Ve sadece çocuk yeni ürünü denedikten sonra ona alıştıktan sonra, aşağıdaki püresiyle tanışmaya başlayabilirsiniz.
Çocuğun 5 aylık menüsünde sebze veporridgePhoto: Getty Diyet içerisindeki yeni bileşenlerin eklenmesiyle birlikte acele edilmemelidir. Anne, belirli bir tahıl türü için bebeğin alerjisi olmamasını sağlamalıdır. Ve diğer ürünlerle tanışma bir ya da iki hafta ertelenmelidir. Bebek iyi kilo alıyorsa, tamamlayıcı gıdaların tanıtımı 5 ay içinde başlayabilir. Ve bu durumda, bebeğin diyetinde sebze tanıtmak için ilk. Tamamlayıcı gıdaların başlangıcı için en iyi sebzeler kabak, karnabahar, brokoli'dir.
Emzirme ve bir hafta boyunca suni beslenmede çocuk menüsü
Böylece, süt dışında bir çocuğun diyetinde veyaBebek kilo ve 4 aydan katı gıdalar almaya başladı değilse bebek maması, mevcut sebze ve lapası olmalıdır. Ve yemeğinin beslenmesi şöyle görünecek:
Bir kerede çocuk yaklaşık 200 ml yemelidiryiyecek. Ve eğer çocuk ilk yemini sadece 5 ay içinde sebze püresi şeklinde almaya başladıysa, o zaman ikinci beslenmede bebeğe anne sütü veya püresi yerine bir çocuk karışımı verilmelidir. 5 ay yeni tatlar yapmaya başlama zamanı. Bu arada, annenin sütü veya bir karışımına ek olarak, sadece bebeğin beslenmesinde püresi ve sebzeler bulunabilir. Ona et, meyve, süzme peynir vermek için çok erken. Tatlı meyve tattıktan sonra, bebek sebze pes edebilir. Et ve süzme peynir için vücudunun henüz hazır değil. Yeni ürünler sabırla tanıtılmalı ve eğer istemiyorsa çocuğu bir şeyler yemeye zorlamamalıdır. Her gün küçük miktarlarda sebze veya tahıl sunmaya devam edin. Yavaş yavaş, bebek yeni tada alışacak. Çeşitli diyetler çocuk için doğru lezzet alışkanlıklarını oluşturacaktır.
