Okul öncesi kapsayıcı eğitim
Engellilerin sosyal uyumu sağlanmalıerken çocukluk döneminde başlar. Bu onların başkalarıyla etkileşim kurmayı öğrenmelerine yardımcı olacaktır. Gelecekte istihdamla ilgili sorunları önleyecek uyumlu sosyal ilişkiler kurabilecekler.
Okul öncesi eğitim kurumlarında kaynaştırma eğitimi olumlu etki yaratıyorçocuklar hakkında Fotoğraf: Getty Federal Devlet Eğitim Standardının ortaya çıkmasından sonra çocuklara eğitim verme kavramı değişti. Okul öncesi çocuk eğitim sisteminde merkezi bir konu haline gelmiştir. Onun ilgi alanları öğretmenlerin çıkarlarıyla eşittir. Bir eğitim programı oluşturmanın temeli oldular. Devlet standardına göre öğretmenlerin şunları yapması gerekmektedir:
- Sağlığından bağımsız olarak, tüm çocuklar için bilgi eşitliğini sağlayın;
- Kişisel gelişim ve çocukların gelişimi için rahat koşullar sağlamak;
- Anlamlı bir eğitim programı oluştururken, farklı çocukların ihtiyaçlarını göz önünde bulundurun;
- Çocuğun ailesine onların yetiştirilmesinde yardımcı olun.
Oyun parkında okul öncesi çocukların gelişimi sağlanırHem formda hem de iletişim sürecinde. Bu durumda çocukların fiziksel, ahlaki ve psikolojik özelliklerinin dikkate alınması gerekir. Engelli çocuklar alışılmadık bir müfredata ihtiyaç duyar. Uyum sağlamalarına yardımcı olacak iyileştirici çalışmalara ihtiyaçları var.
Anaokulunda kapsayıcı grupların uygulanmasının özellikleri
Kapsayıcı bir grup, öğrenmede çeşitlilik ve çok yönlülük ile karakterize edilir. Okul öncesi çocukların sağlık durumlarına göre belirlenen farklı fırsatları vardır. Şunları gözlemliyorlar:
- Algılanan algı;
- Duyusal ve zihinsel gelişim ile ilgili sorunlar;
- Kas-iskelet sistemi rahatsızlıkları;
- Gelişimde karmaşık problemler.
Desteğe ve nezakete ihtiyaçları variletişim. Öğretmen onların özgüven kazanmalarına yardımcı olmalıdır. Çocuklar çevrelerindeki dünyanın eşit üyeleri olduklarını anlamalıdır. Başarıya ulaşabilir, verilen görevleri tamamlayabilir ve sosyal ihtiyaçları karşılayabilirler. Yeni insanlarla iletişime geçmeleri gerekiyor. Anaokulunda gruptaki engelli çocuk sayısı 2 – 3 kişi. Gelişimleri özel organizasyon gerektirir. Her çocuğa takıma açılabilmesi için kişisel bir yaklaşım uygulanır. Kapsayıcı eğitim çocukların sosyal hayata uyum sorunlarını çözer. Çevrelerindekilerle eşit şartlarda başarıya ulaşma fırsatı yakalarlar.
