Bir çocuğa neden okula gitmen gerektiğini açıklamak nasıl

Her ebeveyn için hatırlanması gereken ana şey: Bir kişi süper eğlenceli doğar. Soru sorar. O (kolayca senin tüm o kaldırabilir), bir elektrik prizine parmağını uzatıp (değerinde onlara özel ekler kapatın) ... O bir oyuncak atıyor ve böylece evrensel çekim kanununu araştırıyor masaya lapa bulaşması, (daha iyi kağıt üzerinde askıda) duvar kağıdı üzerine çizer. O bilecek! Ve bir oyuncak atmak yasak ise, bu yasayı öğrenmeyecektir. Çocuğunuz sürekli söyleyerek ise: ebeveynler hiçbir şey oğulları veya kızları kararlı olduğunu öğretmenlerinden duymak ederken "başkasının söz konusu burnunu sokmak etmeyin" "Meraklı Varvara burnu sonra bir sonra piyasadaki" yırtık.Fotoğraf: iStock / Gettyimages.Bütün mesele, merakın öğrenmenin motoru olduğudur. Her şeyi yeni öğrenmek, etrafındaki dünyayı öğrenmek ve sürekli gelişmekle ilgilenen bir çocuk, "Neden okula gitmeliyim?" sorusuna sahip olmayacaktır. Sonuçta, bugün kaç çocuk cevaplıyor? "Bilmemek". Anlaşılabilirler. "İletişim kurabilirim, okuyabilirim, sayabilirim, başka neye ihtiyacım var?" - okul çocukları tartışır ve hiçbir şeyin olmadığı sonucuna varır. Sonra derslerden kaçıyorlar, çünkü onlarla ilgisi yok, ilgilenmiyorlar. Bu bir reddetme, yani tembellik. Ne yapalım? Bu nasıl değiştirilebilir? Burada her şey hem ebeveynin hem de öğretmenin elinde… Birlikte yürümek eğlencelidir Çocuğunuzun ve yaşıtlarının nelere tutkulu olduğunu biliyor musunuz? Hangi oyunları oynuyorlar? Onların idolleri neler? Basit bir örnek: etrafa bakarsak, okul çocuklarının ezici çoğunluğunun her zaman kulaklık taktığını görürüz. Ama içlerinde ne tür müzik dinlediklerini biliyor muyuz? Onlarla aynı ritimde yaşamayı biliyor muyuz? Hobilerini anlıyor muyuz? Bu soruların her birine hayır cevabı verirseniz, durumu hemen değiştirin. Çocuğun ne nefes aldığını bilmek ona daha hızlı ulaşırsınız. Çocuk, bugün bilginin kol mesafesinde olduğunu söylüyor. Ve kesinlikle haklı. Bir öğretmen çocukları sınıfa koyarsa ve sadece bugünün dersinin, örneğin Volga'nın Hazar Denizi'ne aktığı gerçeğine ayrıldığını söylerse, öğrencinin bu bilgiyi hızlı bir şekilde emmesi pek olası değildir. Gerekirse, internette her zaman öğrenebileceğini anlıyor. Ve öğretmen biraz daha yukarıda yazdığımız sürelere ayak uyduramazsa, o zaman çocuğun bir dahaki sefere coğrafya dersine koşması için bu bilgiyi sunabilecek kişi siz olacaksınız. Merak her şeyin başıdır Basit bir ifadeyle, bir ebeveynin çocuğunun sorusuna her zaman bir cevabı olmalıdır: "Bunu neden bilmeliyim?" Ona bu bilgiyi aramasını öğretin, neden önemli olduğunu ve neden merak uyandırdığını açıklayın. Anahtar kelime meraklıdır, aynısı örneğin çarpım tablosu için de geçerlidir. "Anne, her zaman elimde bir hesap makinesi varsa neden ona öğreteyim?" - çocuk sorar. Ve annem sesinde merak uyandıran bir tonlamayla yanıtlıyor: "Çarpım tablosu beyninizi geliştirir ve belki bir gün paranızı saymanıza yardımcı olur. Bu bir keşif aracıdır. Okumak dünyayı tanımanın bir yoludur. Yabancı dil bilgisi, diğer ülkelerin sakinleriyle iletişim kurmak ve uluslararası keşifler hakkında bilgi edinmek için bir fırsattır. Vesaire. Bir öğretmenin ve bir ebeveynin çocuğun ilgisini çekmesi, bilgiyi nasıl ve nerede kullanabileceğini açıklaması önemlidir ve ancak o zaman neden okula gelmesi gerektiğini anlayacaktır. İlgi, merak, öğrenme ve gelişme arzusu - bunlar ailede "ısınması" gereken itici güçlerdir. Ayrıca ilginç: